Actividad - 1 - Cartillabiología - Sexto - EL ORIGEN DE LA VIDA

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FECHA: ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO:

TEMA: EL ORIGEN DE LOS SERES VIVOS NOTA:
PARA ENTRAR EN CONTEXTO……

Lee con mucha atención el siguiente texto sobre el origen de la vida y observa el video documental que se
propone al final de la lectura y a partir de estos, realiza las actividades.
Breve historia sobre el origen de la vida

Fragmentos tomados del libro de Carl Sagan: Cosmos 7ª Edición
Editorial Planeta 1983
El descubrimiento de la expansión del

universo fue una de las grandes revoluciones
intelectuales del siglo XX. Constituyó una
sorpresa radical y modificó completamente
las discusiones sobre el origen del universo. Si
las galaxias se están separando, debieron
estar más juntas en el pasado. A partir de la
tasa actual de expansión, podemos evaluar
que, efectivamente, estuvieron muy próximas las unas a las otras hace unos diez o quince mil millones de
años. Como dije en el capítulo anterior, Roger Penrose y yo conseguimos demostrar que la teoría general de
la relatividad de Einstein implica que el universo debió comenzar en una tremenda explosión. Aquí estaba la
explicación de por qué el cielo nocturno es oscuro: ninguna estrella podría haber estado brillando más de
diez o quince mil millones de años, el tiempo transcurrido desde la gran explosión.
Parece que existe una comunidad de materia a lo largo de todo el universo visible, porque las estrellas
contienen muchos de los elementos que existen en el Sol y en la Tierra. Es notable que los elementos
difundidos más ampliamente entre las huestes de estrellas sean algunos de los elementos más
estrechamente relacionados con los organismos vivientes de nuestro globo, entre ellos el hidrógeno, el
sodio, el magnesio y el hierro. ¿No podría ser que por lo menos las estrellas más brillantes fuesen como
nuestro sol, centros que mantienen y dan energía a sistemas de mundos, adaptados para ser lugar de
residencia de seres vivientes? WILLIAM HUGGINS, 1865.
En las grandes tinieblas entre las estrellas hay nubes de gas, de polvo y de materia orgánica. Los
radiotelescopios han descubierto docenas de tipos diferentes de moléculas orgánicas. La abundancia de
estas moléculas sugiere que la sustancia de la vida se encuentra en todas partes. Quizás el origen y la
evolución de la vida sea una inevitabilidad cósmica, si se dispone de tiempo suficiente. En algunos de los
miles de millones de planetas de la galaxia Vía Láctea es posible que la vida no nazca nunca. En otros la vida
puede nacer y morir más tarde, o bien no superar en su evolución las formas más sencillas. Y en alguna
pequeña fracción de mundos pueden desarrollarse inteligencias y civilizaciones más avanzadas que la
nuestra. En ocasiones alguien señala hasta qué punto es afortunada la coincidencia de que la Tierra esté
perfectamente adaptada a la vida: temperaturas moderadas, agua líquida, atmósfera de oxígeno, etc. Pero
esto supone confundir por lo menos en parte causa y efecto. Nosotros, habitantes de la Tierra, estamos
supremamente adaptados al medio ambiente de la Tierra porque crecimos aquí. Las formas anteriores de
vida que no estaban perfectamente adaptadas murieron. Nosotros descendemos de organismos que
prosperaron. No hay duda de que los organismos que evolucionan en un mundo muy diferente también
cantarán sus alabanzas.
Muchos rasgos físicos y de comportamiento de las plantas y de
los animales se heredan. Se reproducen enteros. Los hombres,
por el motivo que sea, apoyan la reproducción de algunas
variedades y reprimen la reproducción de otras. La variedad que
se ha seleccionado se reproduce de modo preferente; llega a ser
abundante; la variedad desechada se hace rara y quizás llega a
extinguirse.
Pero si los hombres pueden crear nuevas variedades de plantas y

de animales, ¿no ha de poder hacer lo mismo la naturaleza? Este
proceso similar se denomina selección natural. Las alteraciones
que hemos provocado en animales y vegetales durante la corta
estancia de los hombres sobre la Tierra y la evidencia fósil
demuestran claramente que la vida ha cambiado de modo
fundamental a lo largo de las eras. Los restos fósiles nos hablan
sin ambigüedad de seres presentes antes en números enormes y que actualmente han desaparecido de
modo absoluto.
Las especies que se han extinguido en la historia de la Tierra son mucho más numerosas que las existentes
actualmente; son los experimentos conclusos de la evolución.
El gran descubrimiento asociado con los nombres de Charles Darwin y de Alfred Russel Wallace es que el
mecanismo de la evolución es la selección natural. Hace más de un siglo estos científicos hicieron hincapié
en que la naturaleza es prolífica, en que nacen muchos más animales y plantas de los que pueden llegar a
sobrevivir y en que, por lo tanto, el medio ambiente selecciona las variedades que son accidentalmente más
adecuadas para sobrevivir. Las mutaciones, cambios repentinos en la herencia se transmiten enteras.
Proporcionan la materia prima de la evolución. El medio ambiente selecciona las pocas mutaciones que
aumentan la supervivencia, obteniéndose una serie de lentas transformaciones de una forma de vida en
otra, que origina nuevas especies.
Lo que sucedió en la Tierra puede ser más o menos el curso típico de la evolución de la vida en muchos
mundos; pero en relación con detalles como la química de las proteínas o la neurología de los cerebros, la
historia de la vida en la Tierra puede ser única en toda la galaxia Vía Láctea. La Tierra se condensó a partir de
gas y polvo interestelar hace 4.600 millones de años. Sabemos por los fósiles que el origen de la vida se
produjo poco después, hace quizás unos 4.000 millones de años, en las lagunas y océanos de la Tierra
primitiva. Los primeros seres vivos no eran tan complejos como un organismo unicelular, que ya es una
forma de vida muy sofisticado. Los primeros balbuceos fueron mucho más humildes. En aquellos días
primigenios, los relámpagos y la luz ultravioleta del Sol descomponían las moléculas simples, ricas en
hidrógeno, de la atmósfera primitiva, y los fragmentos se recombinaban espontáneamente dando
moléculas cada vez más complejas. Los productos de esta primera química se disolvían en los océanos,
formando una especie de sopa orgánica cuya complejidad crecía paulatinamente, hasta que un día, por
puro accidente, nació una molécula que fue capaz de hacer copias bastas de sí misma, utilizando como
bloques constructivos otras moléculas de la sopa.
Éste fue el primer antepasado del ácido desoxirribonucleico, el ADN, la

molécula maestra de la vida en la Tierra. Tiene la forma de una escalera
torcida según una hélice, con escalones disponibles en cuatro partes
moleculares distintas, que constituyen las cuatro letras del código genético.
Estos escalones, llamados nucleótidos, deletrean las instrucciones
hereditarias necesarias para hacer un organismo dado. Hace cuatro mil
millones de años, la Tierra era un paraíso molecular. Todavía no había
predadores. Algunas moléculas se reproducían de modo ineficaz, competían en la búsqueda de bloques
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constructivos y dejaban copias bastas de sí mismas. La evolución estaba ya definitivamente en marcha,
incluso al nivel molecular, gracias a la reproducción, la mutación y la eliminación selectiva de las variedades
menos eficientes. A medida que pasaba el tiempo conseguían reproducirse mejor. Llegaron a unirse entre sí
moléculas con funciones especializadas, constituyendo una especie de colectivo molecular: la primera
célula.
Hace mil millones de años, las plantas, trabajando conjuntamente de modo cooperativo, habían llevado a
cabo un cambio asombroso en el medio ambiente de la Tierra. Las plantas verdes generan oxígeno
molecular. Los océanos estaban ya repletos de plantas verdes sencillas, y el oxígeno se estaba convirtiendo
en un componente importante de la atmósfera de la Tierra, alterando irreversiblemente su carácter original,
rico en hidrógeno, y dando por terminada la época de la historia de la Tierra en la que la sustancia de la vida
estuvo constituida por procesos no biológicos.
Después de la explosión del Cámbrico nuevas y exquisitas adaptaciones se fueron sucediendo con una
rapidez relativamente vertiginosa. Aparecieron en rápida sucesión los primeros peces y los primeros
vertebrados; las plantas que antes se limitaban a vivir en los océanos empezaron la colonización de la
Tierra; evolucionaron los primeros insectos y sus descendientes se convirtieron en los pioneros de la
colonización de la tierra por los animales; insectos alados nacieron al mismo tiempo que los anfibios, seres
parecidos en cierto modo al pez pulmonado, capaces de sobrevivir tanto en la tierra como en el agua;
aparecieron los primeros árboles y los primeros reptiles; evolucionaron los dinosaurios; emergieron los
mamíferos y luego los primeros pájaros; aparecieron las primeras flores; los dinosaurios se extinguieron;
nacieron los primeros cetáceos, antepasados de los delfines y de las ballenas, y también en el mismo
período nacieron los primates: los antepasados de los monos, los grandes simios y los humanos.
Hace menos de diez millones de años, evolucionaron los primeros seres que se parecían fielmente a seres
humanos, acompañados por un aumento espectacular del tamaño del cerebro. Y luego, hace sólo unos
pocos millones de años, emergieron los primeros humanos auténticos.
Para profundizar más sobre el tema del texto, debes ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=h59WRlxJHrU
ACTIVIDADES A DESARROLLAR.
Actividad 1
En tu hoja de trabajo Elabora una historieta de mínimo 6 cuadros en la que representes los momentos más
importantes sobre el origen de los seres vivos en el planeta Tierra según lo narrado en la lectura anterior y lo
que viste en el video documental.
Actividad 2
En Tu Diccionario Científico, en la sección de Biología agrega mínimo cinco términos desconocidos sobre el
tema tratado en este taller.
Actividad 3
Teniendo en cuenta las indicaciones dadas por la docente elabora el análisis de la lectura realizada a través
de un Resumen Analítico Educativo (RAE) que se hace utilizando y llenando el siguiente formato
RESUMEN ANALITICO EDUCATIVO

RAE
Título del texto
Nombres y Apellidos del Autor
Año de la publicación
Resumen del texto:
3
Palabras Clave
Problema que aborda el texto:
Objetivos del texto:
Hipótesis planteada por el autor (suposiciones sobre el tema)
Tesis principal del autor (idea principal)
Argumentos expuestos por el autor (ideas secundarias)
Conclusiones del texto:
Bibliografía citada por el autor:
Nombre y apellidos de quien elaboróeste RAE
Fecha en que se elaboró este RAE

Imagen (mapa conceptual) que resuma e interconecte losprincipales
acontecimientos narrados en el texto:
Comentarios finales (opinión personal sobre el tema)

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Pero si los hombres pueden crear nuevas variedades de plantas y

Éste fue el primer antepasado del ácido desoxirribonucleico, el ADN, la

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