Avance HM2 1P
Avance HM2 1P
Avance HM2 1P
asequible
Proyecto
interdisciplinario
Materia:
EMPRENDIMIENTO SUSTENTABLE
Integrantes:
Proyecto Interdisciplinario
Nombre:
Aspiradora Eólica
Objetivo general:
Generación de energía verde y asequible
Objetivo especifico:
Generar energía al mover una turbina con ráfagas de viento generadas por la
aspiración aire. Además de generar energía, el dispositivo puede usarse para la
neutralización de CO2.
Si logramos que las ráfagas del aire que entran desde el ambiente hasta el motor por
medio de aspiración son capaces de mover una turbina que genere electricidad. A su vez,
la acidificación del agua al entrar en contacto con el CO2 generando así acido carbónico
(HCO3) al entrar en contacto con barras de magnesio y cobre, producen una transferencia
de electrones entre las moléculas por una reacción oxido-reducción. Se vera una
reducción del CO2 en el ambiente además de lograr generar energía.
Marco teórico:
2
Colegio Cristóbal Colón
Proyecto transversal
En México las energías renovables como la energía eólica y la energía solar, entre
otras, representaban un 24.75% en la participación de producción energética del
país, es decir, del total de 302.87 Tera watts las energías renovables producen
74.9 Tera watts.
3
Colegio Cristóbal Colón
Proyecto transversal
Este dispositivo promete ser una fuente de energía versátil y una buena alternativa
para la producción eléctrica en ciudades, además, a gran escala cabe aclarar, este
promete disminuir la cantidad de CO2 en el ambiente de la región en la que se
desplieguen los dispositivos.
4
Colegio Cristóbal Colón
Proyecto transversal
Aspiradora eólica
3 de mayo de 2021
RESUMEN
Como ya se habrán dado cuenta cada vez se hace más difícil combatir el cambio
climático, y las soluciones cada vez son más drásticas, por esto mismo, decidimos crear
un dispositivo que ayudará a generar energía y, como consecuencia, neutralizar el CO2
del ambiente; dada la versatilidad del dispositivo, este puede ser aplicado en diversas
formas.
METAS
ESPECIFICACIONES
El diseño del dispositivo muestra clara influencia de la teoría modular del software, es
decir, este se divide en fragmentos llamados módulos, estos fragmentos tienen una
función específica que se cumple de manera independiente a la arquitectura de los otros
fragmentos; que el dispositivo se construya en módulos permite:
Un fácil mantenimiento
Versatilidad en usos
Aprovechamiento de recursos
Facilidad de innovación
5
Colegio Cristóbal Colón
Proyecto transversal
RECURSOS
Para llevar a cabo este proyecto, necesitaremos:
Disposición económica.
Equipos electrónicos y herramientas para estos.
Metales y materiales para construir el
Conocimiento de temas relacionados a la física, química y matemáticas.
ACCIÓN
Para cumplir las metas propuestas anteriormente se optó por la creación de un dispositivo
cuyo funcionamiento depende procesos físicos y químicos que producen energía.
Principalmente se busca que los dispositivos sean desplegados en áreas comunes como
parques y plazas al intemperie, por tanto, gobiernos y empresas serían el principal posible
mercado
BENEFICIO
La correcta implementación de una serie de dispositivos tendría un impacto benéfico ya
que devolvería al ambiente CO2 de manera segura, combatiendo así el cambio climático,
además, el dispositivo genera energía, por tanto esta puede ser utilizada para satisfacer la
demanda energética.
6
Colegio Cristóbal Colón
Proyecto transversal
Bibliografía
_c&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=rV47Of-MhfQ&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=rV47Of-MhfQ&feature=youtu.be
https://www.aprendeconenergia.cl/generar-energia-electrica/
https://es.khanacademy.org/science/physics/magnetic-forces-and-magnetic-fields/
magnetic-flux-faradays-law/a/what-is-faradays-law
6. Ritchie, H. (2020, 10 julio). Mexico: Energy Country Profile. Our World in Data.
https://ourworldindata.org/energy/country/mexico
7.