Asignación 4
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1 de agosto de 2024
Currículo Profesora Mercedes O. Bernal Y
Estudiante: Doris Urriola de Rodriguez
2. Haga un análisis critico sobre la (s) concepción (s) curricular (es) que utilizaron los
profesores universitarios, durante su formación profesional. Precise dos aspectos
positivos y/o negativos y señale en que medida repercutió en su formación personal.
La Universidad de Panamá durante los años 90, la concepción curricular se centraba en un
enfoque tradicional y disciplinario, donde el currículo estaba estructurado principalmente
en función de las materias y asignaturas. Se priorizaba la formación teórica sobre la
práctica, La evaluación se centraba en exámenes escritos y trabajos.
Algunas desventajas serian:
Falta de Flexibilidad y Personalización: lo que limito la escogencia de materias de
acuerdo a mis interés e necesidades individuales
Desconexión con la Realidad Práctica: La predominancia de la teoría sobre la práctica en
el currículo tradicional lleva a una desconexión con lo que se requiere en el mundo laboral.
Lo que dificulto mi inserción en el mercado laboral.
3.Si usted tuviera que desarrollar sus clases en el aula y fuera de ella, ¿Qué
concepción(es) curricular (es) pondría en práctica?
Elabore un breve comentario que justifique su respuesta.
La concepción curricular que pondría en práctica seria la humanista ya que se
fundamenta en la idea de que la educación debe centrarse en el desarrollo integral del ser
humano, promoviendo no solo el aprendizaje de contenidos académicos, sino también el
crecimiento personal, emocional y social de los estudiantes Los enfoques humanistas
preparan a los estudiantes no solo para el ámbito académico, sino también para enfrentar
desafíos en la vida cotidiana, desarrollando habilidades socioemocionales que son
esenciales en el mundo actual.