Juego de Casitas de Matemáticas

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JUEGO MATEMÁTICO: “CASITA DE LAS MATEMÁTICAS”.

Descripción:
"Casita de Matemáticas" es un juego educativo dirigido a niños de 5° grado, diseñado para
ayudarles a aprender y memorizar las tablas de multiplicar hasta el 12. Este juego combina
la construcción de una casita con actividades de multiplicación, haciendo que el aprendizaje
sea visual, táctil y divertido

Objetivo del Juego:


El objetivo es que los niños memoricen y practiquen las tablas de multiplicar del 1 al 12,
utilizando un enfoque lúdico y práctico. A través de la construcción de la casita, los niños
asocian las multiplicaciones con las diferentes partes de la estructura, reforzando su
aprendizaje de manera efectiva.

Materiales:

 Cajas de cartón recicladas (de diferentes tamaños para representar las diferentes
partes de la casita).
 Cartulinas o papeles reciclados para escribir las tablas de multiplicar.
 Pegamento o cinta adhesiva.
 Marcadores o lápices de colores.
 Tijeras.
 Regla (opcional, para medir y cortar las piezas de cartón con precisión).
Cómo se Elabora:

1. Construcción de la casita:

Utiliza cajas de cartón recicladas para construir la estructura de la casita. Puedes


usar una caja grande como base para la casa y otras más pequeñas para
representar el techo, puertas y ventanas.
Corta las cajas y únelas con pegamento o cinta adhesiva para formar una estructura
simple de una casita.

2. Crear los paneles de multiplicación:

En cartulinas o papeles reciclados, escribe las tablas de multiplicar del 1 al 12.
Cada tabla debe ir en una sección de la casita: una en la puerta, otras en las paredes,
techo, y así sucesivamente.

3. Decorar la casita:

Los niños pueden decorar la casita a su gusto, coloreando las tablas o añadiendo
dibujos que representen los números.

Cómo se Juega:

1. Asignación de tablas:
 Cada niño recibe una tabla de multiplicar específica para aprender durante el juego.
 El objetivo es que ellos "construyan" la casita completando las multiplicaciones de
su tabla.
2. Construcción y respuestas:
 Para cada respuesta correcta, el niño puede agregar una parte de la casita (una
ventana, la puerta, etc.).
 A medida que avanza el juego, los niños construyen la casita completando las tablas
de multiplicar.
3. Revisión grupal:
 Una vez que todos los niños hayan completado sus tablas, revisan las respuestas
juntos y finalizan la construcción de la casita.

Reglas del Juego:

 Respetar turnos: Cada niño debe esperar su turno para responder y añadir partes a
la casita.
 Respuesta correcta: Solo se puede añadir una parte de la casita si la multiplicación
es resuelta correctamente.
 Trabajo en equipo: Si un niño no sabe la respuesta, puede pedir ayuda a sus
compañeros, fomentando la colaboración.
 Casita completa: El juego termina cuando la casita está completamente construida
con todas las tablas de multiplicar correctamente resueltas.

Habilidades que Desarrolla:

 Memorización: Refuerza la memorización de las tablas de multiplicar del 1 al 12.


 Cooperación: Fomenta el trabajo en equipo y la ayuda mutua entre compañeros.
 Motricidad fina: Mejora la coordinación y las habilidades motoras al construir la
casita.
 Resolución de problemas: Desarrolla la capacidad de los niños para resolver
multiplicaciones de manera rápida y precisa.

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