Sesion Religion 15 - 08

SESIÓN DE APRENDIZAJE RELIGIÓN
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5089 “Virgen María” GRADO 3ro SECCIÓN “B”
ÁREA Religión PERIODO 2do. trimestre DURACIÓN 1 hora
DOCENTE Patricia Quispe NIVEL Primaria FECHA 15 – 08 – 24
Competencias y Instr. de
Desempeños Criterios de evaluación Evidencia
capacidades evaluación
Construye su identidad - Identifica la acción Explica en que consiste los Solución de Lista de
como persona humana, de Dios en dones del espíritu santo. actividades de cotejo
amada por Dios, digna, libre diversos acon- Identifica que dones que reflexión de
y trascendente, tecimientos de la tiene y los representa a los dones del
comprendiendo la doctrina Historia de la través de una espíritu santo.
de su propia religión, abierto Salvación. dramatización.
al diálogo con las que le son
cercanas. - Conoce a Dios
Padre, que se
- Conoce a Dios y asume su manifiesta en las
identidad religiosa y Sagradas
espiritual como persona Escrituras, y
digna, libre y trascendente. acepta el mensaje
- Cultiva y valora las que le da a
manifestaciones religiosas conocer para vivir
de su entorno en armonía con Él
argumentando su fe de y con los demás.
manera comprensible y - Expresa su fe al
respetuosa. participar en su
comunidad y
respeta a sus
compañeros y a los
que profesan
diferentes credos.
- Se compromete a
una convivencia
cristiana basada en
el diálogo y el
respeto mutuo.
II. PRECESO DE APRENDIZAJE
SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS DE
LA SESIÓN PROCESOS PEDAGÓGICOS Y PROCESOS DIDÁCTICOS
INICIO  Se inicia invitando a los niños y niñas entonar la canción “Los dones del Espíritu Santo,
para ello ingresan al siguiente enlace: https://youtu.be/P7nHV6meWT4
 Responde: ¿les gustó la canción? ¿Qué representa la paloma? ¿Cuáles son los dones del Espíritu santo?
 El propósito del día de hoy es:
Conocer y reflexionar acerca de los dones del Espíritu Santo.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Proponemos tres normas de convivencia:
 Respetar las opiniones de los compañeros.
 Lavarse las manos.
DESARROLLO GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DEL DESARROLLO DE COMPETENCIA:
VER: Escuchan la siguiente lectura: “El trabajador y sus hijos”.
Un hombre muy trabajador, c on sus tres hijos logró c omprar

un fundo. C uando ya estaba viejo y enfermo, dec idió hac er
una prueba para ver c uál de sus hijos era el más inteligente,
para entregarle el c uidado de aquel c ampo. C itó a los tres y
a c ada uno les dio una pequeña c antidad de dinero y les
dijo: "Vayan y c ompren algo para llenar mi pobre
habitac ión". Los tres salieron animados en c omprar lo mejor
para c umplir c on ese deseo.
El hijo mayor pensó que el asunto era muy fác il. Se fue al
merc ado y c ompró un sac o de maíz. El segundo pensó un
poc o más. Rec orrió todo el merc ado visitando los puestos y dec idió c omprar unas aves de
plumas muy bonitas. El hijo menor se planteaba el problema así: ¿Q ué puedo c omprar c on
poc o dinero para llenar la habitac ión? Sólo después de pensar un buen rato se dec idió por
algo que respondía al c aso. Su rostro se puso muy c ontento por haber enc ontrado c on
sabiduría la soluc ión del problema.
Pronto salió al merc ado y c ompró una vela y un fósforo. Al volver a c asa, iba feliz y
preguntándose qué habrían c omprado sus hermanos En la noc he ac udieron a su padre
c ada uno c on su c ompra. El mayor esparc ió en el suelo el maíz, llenando una esquina. El
segundo hizo ver las aves de plumas hermosas, pero apenas llenaron dos esquinas.
Entonc es el hijo menor se puso en medio de la habitac ión ante la mirada c uriosa de sus
hermanos. Enc endió la vela y pronto la luz iluminó toda la habitac ión. Y todos aplaudieron
su sabiduría y su inteligenc ia.
El padre se alegró muc ho y le entregó el fundo, porque c omprendió que era lo
sufic ientemente listo para administrarlo bien y c uidar de sus hermanos.
Responden a preguntas:
 ¿Cuáles son los personajes?
 ¿Cuál era el problema del padre?
 ¿Qué prueba hizo para sus hijos?
 ¿Por qué aplaudieron al hijo menor?
 ¿Qué don mostró el hijo menor?
Juzgar: Escuchan la lectura referente a los dones del espíritu santo.

Iluminando con la Palabra de Dios
El Esp íritu Sa nto c on sus d ones nos lleva a l Reino d e los c ielos, nos d a la
c onfia nza d e lla ma r a Dios Pa d re y de p a rtic ip a r en la gra c ia d e C risto,
d e ser lla ma d os hijos d e la luz y d e tener pa rte en la gloria eterna . Los
d ones d el Espíritu Sa nto son há b itos so b rena tura les c onc ed id os a nuestra
a lma . Por eso los d ones nos ha c en d óc iles p a ra vivir seg ún el eva ngelio
q ue J esús nos ha tra nsmitid o.
Sabiduría: Es el gusto p a ra lo esp iritua l, es la c a pa c id a d d e juzga r según
la med id a d e Dios. Es una pa rtic ipa c ión esp ec ia l en ese c onoc imiento
misterioso y sumo, q ue es p rop io de Dios. Es un c onoc imiento imp regna d o p or la c a rida d ,
gra c ia s a l c ua l, el a lma a dq uiere fa milia rid a d c on la s c osa s
d ivina s y prueb a gusto en ella s. El c onoc imiento sa p ienc ia l nos
Entendimiento d a una c a pa c id a d esp ec ia l p a ra juzga r la s c osa s huma na s
según la med ida d e Dios, a la luz d e Dios.
Entendimiento: Es una gra c ia del Espíritu Sa nto p a ra
c omprend er la Pa la bra de Dios y p rofund iza r la s verd a des
revela da s. Este d on nos d esc ub re c on ma yor c la rida d la s riq ueza s d e la fe. Es el d on d el
Esp íritu Sa nto q ue revela a nuestra s mentes la volunta d de Dios y nos c onc ed e la
inteligenc ia esp iritua l p a ra d esc ub rir los signos d e su p resenc ia en la historia .
C onsejo: Ilumina la c onc ienc ia en la s op c iones q ue la vid a
d ia ria le imp one, sugiriénd ole lo Consejo q ue es líc ito, lo q ue
c orresp onde, lo q ue c onviene má s al a lma . Este d on nos
seña la los c a minos d e la sa ntid a d , el q uerer d e Dios en nuestra
vid a d ia ria , nos a nima a seguir la soluc ión q ue má s c onc uerd a c on la gloria d e Dios y el
b ien de los d emá s.
Fortaleza: Fuerza sob rena tura l p a ra ob ra r va lerosa mente lo q ue
Dios q uiere de nosotros, y sob relleva r la s c ontra rieda d es d e la vid a .
Pa ra resistir la s instiga c iones d e la s p a siones interna s y la s p resiones
d el a mb iente. Sup era la timid ez y la a gresivid a d . Nos a lienta
c ontinua mente y nos a yud a a sup era r la s d ific ulta d es q ue sin d ud a
enc ontra mos en nuestro c a mina r ha c ia Dios. Es un d on d ivino q ue
nos ha c e firmes en la fe, nos rob ustec e pa ra resistir el ma l, nos
infund e va lor p a ra d a r testimonio d e C risto , C ruc ific a d o y Resuc ita d o, c on p a la bra s y ob ra s.
C iencia: Nos d a a c onoc er el verd a d ero va lor d e la s c ria tura s en su
rela c ión c on el C rea d or. Nos lleva a juzga r c on rec titud la s c osa s
c rea d a s y a ma ntener nuestro c ora zón en Dios y en lo c rea d o en
la med id a en q ue nos lleve a Él. C on este d on, el Esp íritu nos
introd uc e en el c onoc imiento d e los misterios d el Reino d e Dios. No
se tra ta d e un c onoc imiento de tip o intelec tua l, sino
d e exp e rienc ia d e Dios, en J esuc risto. El Esp íritu nos
enseña la s pa la bra s d e J esús, la s esc ribe en el c ora zón d e los fieles, la s
rec uerd a a los d istra íd os y nos ed uc a p a ra vivir c ristia na mente en el mund o.
Piedad: Sa na nuestro c ora zón d e tod o tip o d e d ureza y lo a bre a la ternura
p a ra c on Dios c omo Pa d re y p a ra c on los herma nos c omo hijos d el mismo
Pa dre. C la ma r ¡Ab b a , Pa d re! Este don nos mueve a tra ta r a Dios c on la
c onfia nza c on la q ue un hijo tra ta a su Pa d re. El d on esp iritua l d e la p ied a d exp resa la
a c titud q ue guía la s intenc iones y obra s, en lo q ue a Dios y a l p rójimo se refiere, según el
p ensa miento d e Dios.
Temor de Dios: Temor a ofend er a Dios p or el a mor q ue se le tiene: el a lma se p reoc upa d e
no d isgusta r a Dios, a ma d o c omo Pa d re, d e no ofend erlo en na da , d e "p erma nec er" y d e
c rec er en la c a rida d .
Se explica lo siguiente:
Los dones del Espíritu Santo no se encuentran en la Biblia como una lista completa,
acompañados de sus definiciones. Los dones han ido apareciendo a lo largo de toda la
Sagrada Escritura, según los acontecimientos y las necesidades del Pueblo de Dios.
- Dialogan acerca de la historia del Día de pentecostés.

Escuchamos la palabra
Conversamos
 ¿Quién es el Espíritu Santo?
 ¿Qué y cuáles son los dones del Espíritu Santo?
 ¿Crees que tú también tienes algún don del Espíritu Santo? ¿Cuál?
 ¿Crees que el Espíritu Santo sigue actuando hoy?
 ¿Qué dones sientes que existen en nuestra Iglesia local?
Recordamos:
Juntos realizan la siguiente oración:
EVALUACIÓN:
- Realizamos la metacognición:
 ¿Qué fue lo más importante de hoy?
CIERRE  ¿Cómo nos sentimos?
 ¿Qué dificultades tuvimos?
 ¿De qué manera nos servirá lo aprendido en clase?
BIBLIOGRAFÍA:
*PARA EL DOCENTE:
- MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (2017). Currículo Nacional de Educación Básica. Lima
*PARA EL ESTUDIANTE: Biblia, Catecismo.
……………..………..………..… ...….………………….………..…
V° B° SUB-DIRECTOR. PROFESOR(A) DE AULA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia/Capacidad
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Criterios
Explica en que Identifica que
consiste los dones que
dones del tiene y los
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes espíritu santo. representa a
través de una
dramatización.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1
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4
5
6
7
8
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10
RELIGIÓN 15 – 08 -24
FICHAS DE APLICACIÓN
1. Une con la flecha () el don del Espíritu Santo con el contenido que le corresponde.
Nos ayuda a vivir heroicamente las virtudes.

La sabiduría
Nos permite juzgar rectamente las cosas de acuerdo a Dios.
El Entendimiento
Nos permite entender, saborear y vivir las cosas divinas.
El Consejo Nos permite intuir rectamente lo que debemos hacer.
La Fortaleza Nos permite entender las verdades de Dios y de la
El Temor de Dios naturaleza.
Nos lleva a amar a Dios como Padre y a los hombres como
La Ciencia
hermanos.
La Piedad
Brinda la docilidad para apartarnos del pecado por amor a
Dios.
2. Colorea el dibujo y escribe dentro de los casilleros los Dones del Espíritu Santo.
3. DESCUBRIENDO EL ENIGMA cambie los números por letras y descubra el motivo de la
celebración de Pentecostés:

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II. PRECESO DE APRENDIZAJE

 Recordamos las siguientes recomendaciones:

VER: Escuchan la siguiente lectura: “El trabajador y sus hijos”.

Un hombre muy trabajador, c on sus tres hijos logró c omprar

Juzgar: Escuchan la lectura referente a los dones del espíritu santo.

- Dialogan acerca de la historia del Día de pentecostés.

Juntos realizan la siguiente oración:

Nos ayuda a vivir heroicamente las virtudes.

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