Ficha de Actividades de Tipos de Escala 1°

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3: IDENTIFICANDO ESCALAS

COMPETENCIA EVIDENCIA
Resuelve problemas de forma, movimiento El alumno desarrolla en su cuaderno las situaciones propuestas sobre escalas
y localización Participa de manera activa y respetuosa en la clase.
PROPÓSITO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Describe el recorrido de un objeto presentado en planos o mapas a escala que usa para ubicarse en
Plantea y resuelve correctamente los
el espacio y determinar rutas.
problemas propuestos de escalas numéricas.
 Emplea estrategias para y procedimientos para describir la localización de los objetos mediante
unidades convencionales (centímetros, metros y kilómetros)
 Justifica sus afirmaciones con conocimientos geométricos.

Escalas, mapas y
Las escalas que utilizan en los planos y mapas
son un caso particular de proporcionalidad.
Podemos decir que las medidas en el plano y en
la realidad son proporcionales, hay una razón
entre ellas que se denomina escala:

¿Qué es la escala?

La escala indica la proporción que hay entre


la dimensión real y la dimensión en el mapa
o plano.

La escala puede representarse de dos


maneras: de forma numérica y de forma
gráfica.

 ESCALA NUMÉRICA La escala 1 : 120 nos indica que


una unidad en el plano se
La escala numérica expresa la razón entre la corresponde con 120 unidades en la
distancia en el mapa y la correspondiente en realidad.
la realidad.

La escala 1:60 000 000 o 1/60 000


000 que aparece en el ejemplo indica
que una unidad medida en el mapa
equivale a 60 millones de unidades
medidas en la realidad.

 ESCALA GRÁFICA

La escala gráfica es una línea situada en


el mapa que indica las longitudes sobre
el mapa de las medidas reales. Son muy
útiles porque es posible medir la
distancia real directamente sobre el
mapa
¿Quécon
es la
unayuda
mapa? de una regla.
 1

Es una representación
¿Qué es un plano?

Es una representación
esquemática a determinada
escala, de un terreno,
vivienda, población,
construcción u otros.

IMPORTANTE: recordar el cambio de unidades es imprescindible su manejo para


trabajar con escalas, mapas y planos.
: : 100 : 10
Convierte las siguientes
1000 unidades de longitud:

a) ¿A cuántos mm equivale 7 300 m?

Kilómetro Metro Centímetro Milímetro


km m cm mm
b) ¿A cuántos km equivalen 15 000
m?

x x 100 x 10 c) ¿A cuántos m equivales 39 km?


1000
EJEMPLO:
¿A cuántos km equivale 4 900 000
cm?
Se divide 4 900 000 cm entre 1 000 d) ¿A cuántos cm equivalen 649 m?
000

4 900 000 49
= =49 km
100 000 1

4 900 000 cm equivale a 49 km.

2
RUTA
DE y
Luis su familia quieren
aprovechar el finde semana de
largo para visitar las ciudades de
Huánuco y Chiclayo, si Luis
observa que un mapa hecho a
escala 1:5 km y la distancia que
separa a las ciudades de Lima y
Huánuco en dicho mapa es de
5,3 cm.
ESCALA
NUMÉRICA

:
Centímetro en Centímetros ESCALA
el mapa o carta. en la realidad. GRÁFICA

 Responde las siguientes preguntas:


a) ¿A qué distancia real se encuentran ambas ciudades?

Medida en el Medida en la
mapa realidad
Respuesta: la distancia entre
ambas ciudades es …… km.

b) ¿Cuál será la distancia en este mapa entre Lima y Chiclayo cuya distancia real es
770 km?

Medida en el Medida en la
mapa realidad

Respuesta: En el mapa, la
distancia es …… cm.

Aplicando escalas 3
 En tu cuaderno resuelve las siguientes situaciones problemáticas

1) Si un plano de una ciudad, dos localidades están separadas por 25 cm. ¿Cuál
sería la distancia entre las dos, si la escala del plano es 1:50 000?

2) Un estudiante va a realizar un plano de su habitación a escala 1:20. Si su


habitación tiene 5m de largo. ¿Cuánto deberá medir el plano?

3) Sobre una carta marina a escala 1:50 000, se mide una distancia de 8,5 cm
entre dos islotes. ¿Qué distancia real hay entre ambos en km?

4) Un estudiante va a realizar el plano de una oficina a escala 1:30. Si


su oficina tiene 6 m de largo ¿Cuánto deberá medir en el plano?

5) Diego mide la distancia entre dos ciudades en el mapa. Si esta


medida es de 3 cm, ¿cuánto mide la distancia real entre estas dos
ciudades?

6) Si una carretera mide 4250 m de longitud y esta dibujada en un


plano donde se lee una escala 1: 50 000 ¿Cuál será el tamaño del
dibujo?

7) Si se emplea una escala de 1/200 000, una longitud de 11 cm en el mapa, ¿cuál


será el tamaño en la realidad?

8) En un mapa a escala 1/5000, dos localidades presentan una separación por


carretera de 20 cm, ¿cuál será la distancia que las separa en el terreno?

9) En los planos de Lima, a escala 1/6000, se observa que la longitud de la Av.


Arequipa es de 50 cuadras, que equivale a 50 cm en el plano. ¿Cuál será la
distancia real en km?

10) ¿Cuál será el área real de una habitación de forma cuadrada,


dibujada en una escala de 1:50, como se observa en la figura?

11) Calcular el área de una casa de forma cuadrada, dibujada a


una escala de 1:80, que en el plano tiene un área de 900 cm 2.

12) Rosa quiere dibujar el plano de su casa en una hoja A4,


utilizando la escala 1:50. Ella ya tiene las dimensiones reales de las
habitaciones de la casa, las cuales se muestran a continuación:

¿Cuáles serán las medidas


en el dibujo para cada uno
de los ambientes?

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