Evaluacion Historia Unidad 0 6tos - 2024

Colegio Alcázares de Ñuble Profesora Nicol Barriga González
“Formando Futuras Fortalezas”
Evaluación 1 Historia, Geografía y Ciencias Sociales

6º Básico B
Nombre alumno/a : Puntaje ideal: 57 puntos
Fecha evaluación : Jueves 04 de abril de 2024 Puntaje obtenido:
Contenido : Zonas y recursos naturales de Chile. Nota:
Viajes de Descubrimiento y conquista de
América.
Objetivo : OA2: Describir el proceso de conquista de
América y de Chile. OA9: Caracterizar las
grandes zonas de Chile y sus paisajes.
Tipo de : Sumativa
evaluación
ITEM 1: SELECCIÓN MULTIPLE. Lea atentamente las preguntas que aparecen

a continuación y encierra en un círculo la alternativa correcta, recuerda
utilizar solo lápiz grafito o portaminas. (2 pts. c/u)
1. ¿En qué zona de 2. ¿En qué zona de

Chile se encuentra Chile se
este lugar? encuentra este
lugar?
a) Norte chico.
b) Central. a) Norte grande.
c) Sur. b) Sur.
d) Austral. c) Central.
d) Austral.
3. ¿Cuáles son las macro formas de relieve 4. ¿Cuál es el macro relieve más alto de
presentes en Chile? Chile?
a) Planicies litorales a) La cordillera de la Costa
b) Cordillera de los Andes y de la Costa b) La depresión intermedia
c) Depresión intermedia c) La cordillera de los Andes
d) Todas las anteriores. d) Las planicies litorales
5. ¿Qué acciones motivaron los viajes de 6. La responsabilidad e importancia que la
expedición y las empresas de conquista en sociedad actual cuide la explotación y uso
América? de los recursos naturales se manifiesta
a) Obtener riquezas, como oro y plata, para llevarlas en:
a Europa y así mejorar su economía. a) Asegurar que las futuras generaciones
b) Obtener reconocimiento y gloria, acumular dispongan de recursos que permitan
riquezas y promover el cristianismo en el nuevo desarrollar la vida en el planeta.
mundo. b) Permitir a todos los habitantes de nuestro
c) Aumentar el poder de la Corona española en planeta consumir sin limitaciones los
América. recursos existentes en la actualidad.
d) Conocer y estudiar nuevos territorios, con objetivos c) Favorecer solo el uso de recursos
científicos y culturales. renovables, limitando la utilización de
aquellos que se agotan una vez utilizados.
d) Ayudar a los sectores más pobres de
nuestra sociedad a que puedan disponer de
recursos naturales y utilizarlos sin
limitaciones
7. Constantinopla fue tomada y conquistada en 8. Los tres continentes conocidos por los
1452 por: europeos antes del siglo XV eran:
a) Españoles. a) América, Oceanía y Europa.
b) Turcos – otomanos. b) Asia, Oceanía y África.
c) Portugueses. c) Asia, Europa y África
d) Romanos. d) América, África y Asia.
9. ¿Qué país lideró los viajes de expedición a 10. ¿Qué ocurrió en relación con la salud de la
América en el siglo XV? población indígena cuando tuvo contacto
a) Inglaterra. con los europeos?
b) Portugal. a) Los europeos adquirieron enfermedades, lo
c) España. que causó muchas muertes y regresos masivos a
d) Italia. Europa.
b) Los indígenas tuvieron alta resistencia a las
enfermedades de los europeos, gracias a la
medicina natural.
c) La población indígena enfermó y murió debido
a las desconocidas enfermedades de los
europeos.
d) El contacto entre europeos e indígenas no tuvo
efectos en la salud de la población.
ITEM 2: VERDADERO O FALSO. Lea atentamente los siguientes enunciados, luego

consigne una V si la afirmación es verdadera o una F si la considera falsa. Debe
justificar las falsas. Por favor escribir con letra legible. (2 pts c/u)
1. ______ Uno de los factores que motivaron los viajes de exploración, fue la caída de
Constantinopla.
_______________________________________________________________________________________________
2. _______ Los viajes de exploración fueron motivados por la búsqueda de nuevos

conocimientos.
________________________________________________________________________________________
3. ________ Los europeos de principios del siglo XV (15) solo conocían Europa, algunos sectores
de
Asia y África.
_________________________________________________________________________________________
4. _______ La Ruta de las Especias se genera por el intercambio comercial entre Europa y China.
_____________________________________________________________________________
5. _______ Los reyes de Portugal apoyaron económicamente a Cristóbal Colón en su expedición.
___________________________________________________________________________________________
6.________ Dentro de las motivaciones del conquistador se encontraba obtener riquezas de los
territorios conquistados.
___________________________________________________________________________________________
ITEM 3. TÉRMINOS PAREADOS. Une los conceptos de la columna A con las
descripciones de la
columna B, anotando la letra que corresponda. (1pt c/u)
ITEM 4: COMPLETACIÓN. Completa las celdas con la información requerida. Escribe

un motivo de cada uno de estas categorías (Económica, Técnicas, cultural) que
influyeron en los viajes de exploración en el siglo XV. (3 pts. c/u)
ITEM 5: Desarrollo y análisis de textos. Lee atentamente el siguiente texto, luego
responde las preguntas 1, 2, 3 y 4. (2 pts. c/u)
1.- Según Cristóbal Colón, 2. ¿Qué sentimiento 3. Según Cristóbal Colón,

¿cuál de las siguientes expresa Colón por el ¿qué actitud de los indígenas
corresponde a una “nuevo mundo”? refleja su
característica de los indígenas ignorancia?
de América? a) Tristeza.
b) Enojo. a) No utilizaban ropa, andaban
a) Utilizaban diversas armas. c) Admiración. todos desnudos.
b) Tienen un habla brusca. d) Desinterés. b) Se cortaban con el filo de las
c) Tenían hermosos cuerpos. armas.
d) Son personas serias. c) Ninguno tenía más de 30 años.
d) Aman a sus próximos como a
sí mismos.
4. ¿Por qué Colón afirma que los indígenas de América eran pobres? Escribe dos
razones. (4 pts.)
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
PAUTA DE CORRECCIÓN
Ítem N° de Asignación Respuesta correcta Ptje. Total

preguntas de puntos
SELECCIÓN 10 2 1. D 20
MÚLTIPLE 2. A
3. D
4. C
5. B
6. A
7. A
8. C
9. C
10. C
VERDADERO O 6 1 a) V 6
FALSO b) F (buscaban nuevas rutas, producto de la caída de
Constantinopla en manos del imperio Otomano)
c) V
d) V
e) F (los conquistadores financiaban los viajes a cambio de
poseer parte del territorio conquistado)
f) V
TÉRMINOS 6 1 6
PAREADOS
COMPLETACIÓN 3 3 9
COMPRENSIÓN 3 2 1.- C 6
LECTORA 2.- C
3.- B
DESARROLLO DE 1 4 Colón pensaba que todos eran pobres porque andaban 4
LA (DOS todos desnudos como su madre los trajo al mundo y porque
COMPRENSIÓN PUNTOS eran todos ignorantes, ni siquiera conocían las armas.
LECTORA POR CADA
RAZÓN)

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ITEM 1: SELECCIÓN MULTIPLE. Lea atentamente las preguntas que aparecen

1. ¿En qué zona de 2. ¿En qué zona de

ITEM 2: VERDADERO O FALSO. Lea atentamente los siguientes enunciados, luego

2. _______ Los viajes de exploración fueron motivados por la búsqueda de nuevos

5. _______ Los reyes de Portugal apoyaron económicamente a Cristóbal Colón en su expedición.

ITEM 4: COMPLETACIÓN. Completa las celdas con la información requerida. Escribe

1.- Según Cristóbal Colón, 2. ¿Qué sentimiento 3. Según Cristóbal Colón,

Ítem N° de Asignación Respuesta correcta Ptje. Total

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