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    Español 2D Matutino Etapa 1 Trimestre 3

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    Título original

    ESPAÑOL%20%202D%20MATUTINO%20ETAPA%201%20TRIMESTRE%203

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    de 7

    PROFESORA VÍCTOR MANUEL PUEBLA LÓPEZ CICLO 2020-2021

    ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO Y GRUPO 2º D


    TURNO MATUTINO TRIMESTRE 3 ETAPA: 1 12 mar a 16 abril
    ALUMNO N.L.
    CORREO DEL ALUMNO (para clases virtuales)
    NÚMERO CELULAR DEL
    (para crear chat grupal)
    ALUMNO
    CORREO ELECTRÓNICO WHATSAPP PARA ACLARAR DUDAS
    PARA ENVIAR [email protected] 33 28 27 68 50
    TRABAJOS

    AVISO IMPORTANTE:

    1. El calendario de las sesiones meet y el link es el siguiente:


    12 de marzo a las 9:00 a.m. https://meet.google.com/cci-cthb-xbi?authuser=1
    22 de marzo a las 9:00 a.m. https://meet.google.com/ifr-akbf-buo?authuser=1
    12 de abril a las 9:00 a.m. https://meet.google.com/dbw-icew-epv?authuser=1

    2. El objetivo de nuestra reunión será aclarar dudas acerca de las actividades


    correspondientes a esta etapa.
    3. Ten a la mano las actividades y tu cuaderno para que tomes nota en caso que lo
    requieras.
    4. La sesión sólo durará entre 30 y 40 minutos máximo.

    LIBRO DE TEXTO VIRTUAL:


    Puedes acceder al libro de texto virtual a través de la página CONALITEG.COM
    Buscar la opción ESPAÑOL 2. Título CONECTA MAS, autora Alma Yolanda
    Castillo Rojas. Editorial SM, o en la clave S00472.

    Ámbito: Estudio

    1
    Aprendizaje esperado: Elabora resúmenes que integren la información de varias
    fuentes.
    Propósito general: Elaborar resúmenes acerca de un mismo tema.
    El resumen
    El resumen es un texto en el que se presentan de manera abreviada las ideas más
    importantes de uno o varios textos, con fines de estudio e investigación. En esta
    práctica aprenderás a elaborar resúmenes significativos a partir de lo investigado en
    distintas fuentes.
    Inicio

    Actividad y sesión 1
    Recupera lo que sabes, recordando que en algún momento ya trabajaste este
    tema.
    1. ¿Qué estrategias usaste para resumir? Leer el texto ,subrayar las ideas
    principales ,subrayar los textos más importantes, anotar los textos previamente
    editados para su comprensión

    2. ¿Con qué propósito hiciste el resumen? Para ayudar a la comprensión de un


    tema

    Lee los siguientes textos

    2
    Contesta las siguientes preguntas sobre los textos anteriores.
    1. ¿Qué información pueden saber de los textos con sólo leer los títulos?que va a
    tratar de la amistad

    2. ¿De qué tipo de fuentes están crees que están extraídos estos fragmentos?en
    un libro o de Internet

    3. ¿Cuál es el tema general que abordan? La amistad

    4. ¿Qué aspectos específicos del tema aborda cada texto? El ingrediente de la


    felicidad y la ciencia de la amistad

    Desarrollo

    Actividad y sesión 2
    Elegir un tema e identificar información de diferentes fuentes.
    Recopilar información de diferentes textos que abordan un mismo tema permite
    construir un panorama amplio con información de distintos autores.

    Elige un tema llenando el siguiente recuadro:


    Tema Lo que sabes del tema Lo que necesitas saber
    La independencia Cuando paso Porque sucedió
    Quienes participaron
    En dónde sucedido

    3
    4
    Elabora una lista sobre las fuentes de información que consultarás para
    investigar sobre el tema que elegiste.

    Fuente
    1 Libros de historia
    2 Revistas de historia
    3 Páginas de internet
    4 Videos de internet sobre el tema
    5 enciclopedias

    En este momento ya sabes que puedes encontrar diferente información sobre un


    mismo tema y sobre todo con un enfoque diferente, como es el caso de la actividad 1
    en los dos textos leídos.
    También sabes cómo elegir un tema de una manera más formal para una
    investigación, un análisis o simplemente para un resumen.

    Cierre

    Actividad y sesión 3
    Reconocer y parafrasear la información de un texto.
    Recordemos que una paráfrasis es cuando se explica de manera más sencilla,
    con un lenguaje más fácil de entender, lo que dice un texto más complejo. Lee
    la siguiente información.

    5
    Actividad
    Con base a la guía para identificar ideas principales, elabora una paráfrasis
    sobre el tema elegido en la actividad 2
    6
    Tema:
    Paráfrasis

    Para cerrar, contesta lo siguiente:


    1. Menciona lo que hiciste en cada una de las actividades anteriores. Las
    bases de un resumen y las fuentes

    2. ¿Qué beneficios tiene el trabajar con resúmenes? Que sabrás cómo hacer
    un resumen

    En tu libro de texto encontrarás la información sobre este


    tema, en
    las páginas 135 a 155. Así mismo
    puedes buscar información en internet.

    Nota: este tema continuará en la etapa 2

    ACTIVIDAD PERMANENTE
    Recuerda leer por lo menos 20 minutos al día y registra lo que entendiste en
    tu libreta de lectura.

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