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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN
INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES, SISTEMAS Y
ELECTRÓNICA
LABORATORIO DE SISTEMAS DE AUDIO Y VIDEO
REPORTE 3
PREAMPLIFICADOR PARTE 2
ALUMNA: HERNÁNDEZ ARRIETA ESTEFANÍA
GRUPO: 2859A
PROFESOR: ALMA ALEJANDRA LUNA GOMEZ
SEMESTRE 2024-2 FECHA DE REALIZACIÓN:05/03/2024 FECHA DE ENTREGA: 11/03/2024 Práctica 3
Tema 2.1. Preamplificador de Audio
Objetivos • Implementar un sistema de control de volumen con CI para aplicaciones de Audio. • Implementar un preamplificador básico para audio. Introducción La obtención del nivel de escucha deseado por el oyente, así como la adecuación del nivel de salida de la fuente de programa al nivel de entrada del amplificador, y la de la potencia de salida a la sensibilidad de las pantallas, requieren disponer de un mando de nivel o volumen sonoro fácilmente accesible al usuario. Este mando, cuya actuación puede ser continua o por pasos o saltos, suele calibrarse en dos formas distintas: de 0 a 10 o de – a 0.
En el primero de los casos, la indicación numérica da una idea de la cantidad de sonido que se está obteniendo del equipo con respecto a su potencia máxima (nula en el «0» y máxima en el «10»). En el segundo caso, la escala indica la atenuación que, con respecto al nivel máximo, está introduciendo al mando de volumen (atenuación total en el «» y nula, o sea, máxima salida, en el «0»). En este punto es muy importante resaltar que, en una mayoría de los casos, se obtiene el nivel de salida mucho antes de llegar con el mando de volumen a tope. Tan solo se estará obteniendo la salida máxima especificada, con el volumen a tope en aquellos infrecuentes casos en que el nivel de salida promedio de la fuente de programa y el nivel de entrada del amplificador, fueran idénticos.
En la práctica esto no ocurre así, y es normal que la señal aplicada al amplificador sea suficientemente alta para obtener el nivel de salida máxima a las 3/4 partes del recorrido del mando de volumen y aún menos. Constituye, por tanto, una práctica totalmente desaconsejable e inútil la utilizada por muchos usuarios y compradores de material de alta fidelidad, que tratan de apreciar la calidad del amplificador haciéndolo trabajar con el mando de volumen al máximo. En el 99 % de los casos no se podar esperar otra cosa que un sonido pésimo, pues se estará recortando por saturación la señal de salida. Si a esto se le une la práctica, también frecuente, de forzar los mandos de tono, los resultados siempre serán catastróficos y se correrá el riesgo inminente de dañar las pantallas acústicas.
Actividades Previas a la Práctica.
1. El alumno deberá realizar la lectura de la práctica de laboratorio. 2. Armar el conector plug de 3.5mm con cables y headers para insertar en la protoboard. 3. Calcule la ganancia en dB para el circuito de la figura 3.1, cuando el potenciómetro seencuentra en el máximo y mínimo valor. 4. Realice la simulación del circuito de la figura 3.1, con un voltaje de entrada de 1Vpp y una frecuencia de 1KHz, para valores máximo y mínimo del potenciómetro, grafique las señalesde entrada y salida. 5. Arme el mismo número de circuitos de la figura 3.1 que el número de filtros armados en la práctica 1, utilice el amplificador operacional que quedo libre en el CI de la Práctica 1.
Material • Circuito armado de la Práctica 1. • Tableta de Conexiones. • Alambres y cables para conexiones. • Resistencia variable de 5K (RV). • Resistencias de 470 (Rf). • Resistencias de 1.5 k (Rf). • Resistencias de 10 k (R1, R2, … ,RN). • CI´s LM833 o NE5532. • Bocinas para PC. • 1 Conector plug 3.5mm, con cables • 1 Reproductor de audio, con entrada de audífonos y música incluida (radio, MP3, celular,etc.)
Equipo • 1 Fuente bipolar de ± 10V. • 1 Generador de funciones. • 1 Osciloscopio. Opcional • 1 PC con el software NI ELVISmx instalado y puerto USB. • 1 NI ELVIS II.
Procedimiento Experimental 1. Arme los circuitos de la figura 3.1, conecte el generador de funciones en vf(t). 2. Calibre el generador de funciones con una señal vf(t)=0.5 sen 6283t.
3. Compruebe que trabaja de forma adecuada cada uno de los amplificadores,
graficando las señales de entrada vf(t) y vs(t) para cuando el potenciómetro se encuentra en el máximo y enel mínimo. 4. Arme el circuito de la figura 3.2, con el número suficiente de entradas para los amplificadoresde la figura 3.1. Figura 3.2. Circuito Sumador.
5. Conecte la salida de los filtros del circuito de la Práctica 1, a las entradas de los amplificadoresdel circuito de la figura 3.1 y la salida de estos a las entradas del circuito de la figura 3.2. 6. Conecte la salida del reproductor de audio a la entrada vi(t) del circuito y las bocinas a lasalida v1(t). 7. Encienda el reproductor de audio, varié los potenciómetros de los amplificadores y escucheel efecto que se produce en el sonido de las bocinas, anote sus observaciones.
Cuando variamos el potenciómetro del primer amplificador podíamos
controlar el volumen de la canción que se estaba reproduciendo, con los otros dos variábamos los bajos, pero no había mucha diferencia entre ambos
Cuestionario 1. Explique qué función tiene el circuito de la figura 3.2, en el sistema. Tiene como función sumar las tres señales de salida de los amplificadores, con una ganancia unitaria para poder manipular la señal de entrada 2. Compare los valores calculados en las actividades previas de ganancia máxima y mínima, delcircuito de la figura 3.1, con los valores obtenidos en la práctica. Anote sus observaciones.
Teoría Teoría Practica Practica
mínimo máximo mínimo máximo Amplificador 1 0.3133 3.6466 0.3333 3.5111 Amplificador 2 0.3133 3.6466 0.7142 3.4482 Amplificador 3 0.3133 3.6466 0.5 0.7142 Son bastante parecidos los valores las diferencias son mínimas y se deben a la variación en las propias resistencias y el potenciómetro, excepto en el tercer amplificador porque nos fallaron las puntas del osciloscopio al momento de tomar las evidencias,. 3. Explique qué se tendría que hacer si se quisiera este sistema para audio estéreo. Me imagino que se necesitan otros valores de filtros y tal vez más de estos
Conclusiones Esta práctica fue algo confusa a la hora del armado del circuito, sin embargo, si me permitió comprender de una mejor manera como es que funcionan los sistemas de audio y como es que afectan los distintos filtros utilizados
Bibliografía Elabore un listado de las referencias bibliográficas consultadas para la realización de la práctica.
