La Literatura Del Siglo Xviii

LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII
El arte y la cultura
Los ilustrados tratan de acortar la distancia que media entre España y la cultura
europea. Su gran esfuerzo educador se parecía en:
- Las traducciones de libros y la difusión de enseñanzas.
- La divulgación científica a través de la prensa
- Proliferación de bibliotecas y museos.
- Creación de escuelas.
- Aparición de instituciones dedicadas a la investigación y la difusión de la
cultura.
- El nacimiento de agrupaciones destinadas al fomento de la industria, el
comercio...
Convencidos de que el conocimiento llevaba a la felicidad, reforman universidades y
medidas de enseñanza.
La literatura del siglo XVIII
El neoclasicismo es la manifestación artística y literaria de la ilustración.
Los géneros durante el neoclasicismo son la lirica la narrativa y el teatro, siempre con
finalidad didáctica.
Los artistas asumen:
- Literatura debe ser útil para modificar la sociedad y educar.
- El arte debe guiarse por los principios de la razón.
- La creación esta supeditada a las ideas.
- Deben atenerse a las normas del buen gusto frente a los excesos del barroco.
- La verosimilitud.
- Imitación de clásicos grecolatinos.
EL ESTILO
- ROCOCO: se observa en la poesía, destacan las odas anacreónticas de
Meléndez valdes.
- PERROMANTICISMO: subjetivismo, la fantasía o sentimientos que anticipan el
movimiento romántico que está por llegar. Un ejemplo es las noches lúgubres
de cadalso.
La prosa del siglo XVIII
La prosa didáctica se impone a la narrativa. La novela apenas tiene relevancia.
Los ilustrados utilizan la prosa y la literatura como medio de difusión de ideas, capaz
de intervenir en la vida pública.
se reflexiona sobre un
tema a partir de la
el ensayo
observacion y de la
experiencia.
composiciones
literarias en prosa o
el genero epistolar
verso, que tiene forma
de carta
generos didacticos
reunen experiencias y
los libros de viajes reflexiones sobre
culturas , costumbres,
del pais que ha viajado.
inicia un desarrollo
la prensa significativo en este
siglo.
BENITO JERONIMO FEIJOO
Religioso benedictino, nació en Ourense. Hizo un voto de pobreza. Introdujo el genero
ensayo. Era racionalista e ilustrado, su prosa es de carácter divulgativo y crítico. Trató
de combatir los errores y supersticiones de la época, su propósito era llegar al gran
público.
- El teatro critico universal primera muestra del ensayo. Son disertaciones que
hablan de un tema objetivo para iluminar.
- Las cartas eruditas y curiosas pertenecen al género epistolar. Hablan de
muchos temas.
-
JOSE CADALSCO
Su obra más conocida es cartas marruecas. Que trata sobre las conversaciones que
mantienen el español nuño, con dos marroquíes, Gazel que vive en Madrid, trabaja
para una embajada, y Ben-Beley su maestro y consejero. A través de este intercambio
de epístolas, el autor ofrece tres puntos de vista sobre la realidad que se
complementan y no se oponen. Cadalso pretende realizar una crítica constructiva y
que su obra sea útil para la sociedad.
Se hablan de temas como:
- El ideal del hombre moderno.
- La defensa del idioma y del patriotismo.
- Las costumbres de los españoles.
- La condición humana.
También escribió: los eruditos a la violeta y noches lúgubres.
GASPAR MELCHOR DE JOVELLANOS

Participa en el espíritu reformista ilustrado de la época. Fue el fundador del Real
Instituto Asturiano. Su actividad política le permitió conocer de primera mano los
problemas del país, y su faceta de escritor la de plasmarlos en sus textos. Tenía el
deseo de modernizar España. A diferencia de Feijoo su lenguaje es culto y cuidado.
Sus obras tratan sobre politica, economía, educación o literatura y cultura. El rechaza
el teatro barroco y defiende un teatro que eduque y deleite.
La poesía del siglo XVIII

En la primera mitad predomina el posbarroquismo, y en la segunda varían:
- La poesía neoclásica: asuntos ejemplares de gran resonancia histórica, trata
temas morales y filosóficos y predica la filantropía exalta la ciencia o educación
femenina.
- Poesía anacreóntica: destinada a celebrar los placeres de la vida.
- Poesía didáctica: encuentra en las fabulas el propósito de enseñar.
MELENDEZ VALDÉS
Juan Meléndez Valdés es el poeta mas destacado. Era afrancesado. Escribe con los
estilos rococó, y neoclásicos. Sus primeras poesías adoptan el estilo rococó con sus
odas anacreónticas, después comienza a escribir poesía moral y filosófica en las que
plasma las preocupaciones e ideales de la ilustración. “la mendiguez”
LOS FABULISTAS – POESIA DIDACTICA
- Tomás de Iriarte: las fabulas literarias, como el burro flautista, la mona, ofrecen
a los escritores principiantes consejos basados en el ideal literario del
neoclasicismo.
- Félix María de Samaniego: las fabulas en versos castellanos, predomina la sátira
moral contra vicios como la ambición, la pereza… la cigarra y la hormiga, la
lechera son de las más populares.
El teatro neoclásico
Los ilustrados trataron de combatir el teatro popular (barroco). Los excesos y
despropósitos, o la transmisión de unas ideas sociales y morales arcaicas no se
ajustaban a su propósito estético ni político. Ellos consideraban que el teatro era un
medio idóneo para la educación de las masas y para propaganda politica. De ahí el
interés del gobierno de reformar el teatro.
Características del teatro neoclásico:
- Respeto a las reglas clásicas: se propone un respeto a las reglas de las 3
unidades (lugar, tiempo y acción) y separación de géneros.
- Verosimilitud: que vaya en contra del derroche imaginativo barroco. Las
acciones deben resultar creíbles.
- Finalidad didáctica: vehículo de moralidad y decencia del que obtener una
enseñanza útil.
SUBGENEROS DRAMATICOS
- TRAGEDIA: las primeras fueron traducciones y adaptaciones de extranjeros. Los
ilustrados intentaron crear una tragedia española, pero esta no triunfó.
- COMEDIA LACRIMOSA: drama sentimental que difunde por vía emotiva un
mensaje pedagógico.
- SAINETE: breve con carácter cómico y en ocasiones satírico y burlesco,
censurados por los autores neoclásicos por su falta de valores morales.
LA COMEDIA NEOCLASICA
LEANDRO FERNANDEZ DE MORATÍN es el dramaturgo más representativo del siglo, el
adapto las comedias a los ideales de los ilustrados, y alcanzó el favor público. Los
temas principales de sus comedias son los matrimonios concertados, la educación de
los jóvenes y los defectos de la comedia de su tiempo.
- La comedia nueva o el café: es una crítica de las comedias posbarrocas que se
escribían en la época.
- En El sí de las niñas: aparece el tema de los matrimonios concertados y la
educación de los jóvenes.

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