SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL
LORETO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CFP IQUITOS

ESTUDIANTE: EDUARDO MARIO ATAULLUCO MONGE

ID: 00809868 BLOQUE: FB01

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: FRANZ GOMEZ

SEMESTRE: II SEMESTRE DEL: 25 DE MARZO AL: 16 DE MAYO

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
21 FEB 15 MAY 4
ELECTRICIDAD BÁSICA
18 MAR 16 MAY 8
INSTALACIONES ELECTRICAS
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Medir calibre de alambre conductor 

02 Medir calibre de cable conductor 

03 Medir calibre de cordón conductor 

04 Elaborar empalme cola de rata 

05 Elaborar empalme de derivación simple 

06 Elaborar empalme Western 

07 Elaborar asilamiento de empalme con cinta aislante 

08 Elaborar soldadura con cautín y estaño 

09 Aprender el uso de los diferentes multímetros 

10 Medir resistencia en resistor fijo. 

11 Identificar el código de colores de resistencias 

12 Medir resistencia de un potenciómetro 

13 Realizar esquema de fuente de tensión DC 

14 Verificar funcionamiento de diodos 

15 Verificar funcionamiento de puente de diodos 

16 Reconocer el protoboard y sus conexiones 

17 Realizar conexión del puente de diodos. 

18 Medir tensión DC 

19 Medir intensidad DC. 

20 Medir indirectamente resistencia en DC. 

21 Medir indirectamente potencia DC. 

22 Realizar esquema de circuito serie en DC 

23 Probar circuito serie DC. 

24 Realizar esquema de circuito paralelo en DC. 

25 Probar circuito paralelo DC. 

26 Realizar esquema de circuito mixto en DC. 

27 Probar circuito mixto DC 

28 Realizar instalación y medición en circuito 1Ø. 

29 Realizar esquema de circuito 1Ø. Resistivo 

simple
30 Medir tensión AC. 
31 Medir intensidad AC. 

32 Calcular energía activa 1Ø. 

33 Verificar funcionamiento circuito 1Ø resistivo 

simple.
34 Realizar esquema de circuito 1Ø resistivo serie. 

*Número de repeticiones realizadas.

 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Verificar funcionamiento de circuito 1Ø 

resistivo serie
36 Realizar esquema de circuito 1Ø resistivo 
paralelo.
37 Verificar funcionamiento de circuito 1Ø 
resistivo par.
38 Verificar y calcular la potencia de las lámparas. 

39 Realizar instalación y medición en ckto.3Ø 

estrella.
40 Realizar esquema ckto.3Ø resistivo estrella. 

41 Medir potencia activa 3Ø. 

42 Medir energía activa 3Ø. 

43 Medir voltaje de línea y fase en circuito estrella. 

44 Medir corriente línea y fase en circuito estrella. 

45 Reconocer pines de un medidor de energía 

eléctrica.
46 Conectar el medidor de energía eléctrica al 
sistema.
47 Realizar instalación y medición en ckto.3Ø 
triángulo
48 Realizar esquema ckto.3Ø resistivo triangulo. 

49 Medir voltaje de línea y fase en circuito 

triángulo.
50 Medir corriente línea y fase en circuito 
triángulo.
51 Realizar embone PVC 

52 Realizar sombreros PVC 

53 Realizar doblado de tubos PVC 

54 Realizar instalación de tuberías para cableado 

elec.
55 Saber interpretar plano de tuberías eléctricas. 

56 Conexión de terminales 

57 Peinado de cables eléctricos 

58 Función de un interruptor principal (IP) 

59 Función de una PIA 

60 Función de una llave diferencial 

61 Aprender la simbología de las llaves utilizadas 

62
63
64
65
66
67
68
69
 70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

II SEMESTRE SEMANA N°5 DEL 25 DE MARZO AL 29 DE MARZO. DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

DIBUJO TÉCNICO
LUNES SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 6
TEORÍAS DE INSLTACIONES ELÉCTRICAS

MARTES

TALLER INSTLACIONES ELÉCTRICAS

5
MIÉRCOLES REPASO DE LO REALIZADO

---
8
JUEVES PASAR A LIMPIO LAS ANOTACIONES EN TALLER
REALIZAR EL CUADERNO DE INNFORMES

---
5
VIERNES REALIZAR ANOTACIONES FINALES

REALIZAR ESQUEMA EN ATUCOAD

2
SÁBADO

TOTAL 21
 Tarea más significativa:
Prueba de funcionamiento llave térmica.

Descripción del proceso:

1. Lista de herramientas y componentes a utilizar
 Cable vulcanizado 2x14 AWG con enchufe.
 Cable para conexiones 12 AWG.
 Borneras.
 Multímetro digital TRUPER MUT-202.
 Terminales.
 Llave térmica 32A STRONGER.
 Llave térmica 10A STRONGER.
 Llave térmica 16A ABB.
 Llave térmica 16A LG.
 Llave térmica 16A ABB.
 Pinza pelacables
 Pinza para terminales.
 Transformador variable 220 VAC.
 Transformador 220 – 24 VAC.
 Pinza para terminales.
 RIEL DIN.
2. Preparación de la etapa de instalación:

Iniciaremos con el diseño de la instalación con lo cual serán

necesarios los siguientes componentes
Explicación del circuito:
El voltaje de salida del transformador variable T2 cambiará de
acuerdo a la posición de la manija con la que cuenta.

Este alimentará el transformador fijo T3 el cual alimentará la

llave térmica a probar.
Se deberá tener cuidado y empezar con el valor más bajo de
salida del transformador variable para evitar daños en la llave
térmica.
Las salidas del termomagnético están en cortocircuito y el valor
de la intensidad de corriente dependerá del voltaje
proporcionado por T2.
Este deberá ser monitoreado por el multímetro.
 Imagen 1 – Diseño para prueba de
disparo Elaboración
propia

a)Procedemos alimentando la llave térmica general de 32A con los 220VAC

LLAVE TERMOMAGNÉTICA
MONFÁSICA
Marca STRONGER
Modelo ALF6K/2
In (A) 32
Un (V) 230
Curva C
Tabla 1 – Características de llave termomagnética
monofásica Elaboración propia
Esta etapa nos servirá de protección en caso ocurra algún corto circuito
elevado. A la salida de esta etapa conectaremos el transformador variable T2.
Este transformador cuenta con una salida fija las cuales estarán aisladas.
La salida variable y la entrada 2 alimentarán a la llave
termomagnética a probar. Como se menciono en esta llave se
conectará un cable que haga cortocircuito la salida.

b) Procedemos con las pruebas:

Prueba 1:

LLAVE TERMOMAGNÉTICA
MONFÁSICA
Marca STRONGER
Modelo ALF6K/2
In (A) 10
Un (V) 230
Curva C
Tabla 2 – Características de llave termomagnética
monofásica Elaboración propia

Someteremos a la llave a 20 Amperios (dos veces la corriente nominal) y

anotaremos los cálculos.

PRUEBA 1
Marca STRONG
ER
In (A) 10
ICC (A) 20
Tiempo de disparo 22.81
(s)
Tiempo máx. (s) 20
Tiempo mín. (s) 170
Tabla 3 – datos de prueba 1
Elaboración propia

Los datos de tiempo máximo y mínimo fueron obtenidos según los valores
observados en el gráfico 2: Se puede observar que el tiempo de disparo
22.81 obtenido está dentro del rango según norma, por lo que la llave
térmica de 10 A se encuentra en óptimas condiciones.

Imagen 2 – Curva de disparo

tipo C Tomado de curso de
instalaciones eléctricas.
Prueba
2:
LLAVE TERMOMAGNÉTICA
MONFÁSICA
Marca ABB
Modelo SH 202
In (A) 16
Un (V) 230
Curva C
Tabla 4 – Características de llave
termomagnética monofásica
Elaboración propia

Someteremos a la llave a 32 Amperios (tres veces la corriente nominal) y

anotaremos los cálculos.

PRUEBA 1
Marca ABB
In (A) 16
ICC (A) 20
Tiempo de disparo 24.7
(s)
Tiempo máx. (s) 8
Tiempo mín. (s) 50
Tabla 5 – datos de prueba 2
Elaboración propia
Los datos de tiempo máximo y mínimo fueron obtenidos según los valores
observados en el gráfico 3: Se puede observar que el tiempo de disparo 24.7
obtenido está dentro del rango según norma, por lo que la llave térmica de 16 A
se encuentra en óptimas condiciones.

Imagen 3 – Curva de disparo

tipo C Tomado de curso de
instalaciones eléctricas

.
Conclusiones:

- Es importante contar con un diagrama previo, para de esta

manera contar con una lista de componentes y evitar que falten
materiales.
- Contar con un diagrama previo mejora la distribución de los materiales.
- Es importante contar con los equipos de seguridad, pues la
intensidad de corriente a utilizar es elevada.
- Es importante saber el funcionamiento de la llave térmica y saber
interpretar la curva de disparo.
Consideraciones de Seguridad:
- Utilizar el equipo de protección personal necesario, como guantes y
gafas de seguridad, durante todo el proceso.
- Realizar conexiones eléctricas sin estar conectados a alguna línea viva.
- Mantener el lugar ordenado.

Entrega de la Tarea:
La tarea deberá ser entregada dentro del plazo establecido, asegurándose de
documentar adecuadamente cada paso y cualquier dificultad encontrada
durante el proceso.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
4/4 JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA
SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE