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    CONTROL

    Química y Física en Procesos


    Productivos e Industriales
    Semana 2
    Química y Física en Procesos Productivos e Industriales

    Nombre: Principios de sólidos, fluidos y leyes de la termodinámica

    Recursos Necesarios:

    • Contenidos de la semana 2.

    1. Instrucciones del Control

    Estimado(a) estudiante:
    A continuación, se presenta una actividad de evaluación en la que, a partir de una situación
    contextualizada en el ámbito laboral, deberás resolver una problemática respondiendo las
    preguntas que se presenten, lo que tiene como propósito verificar los aprendizajes desarrollados
    durante la semana.
    Antes de comenzar considera lo siguiente:
    • Esta actividad tiene un puntaje máximo de 9 puntos. Una vez que la entregues, el docente
    la revisará usando la rúbrica disponible en el aula, la que contiene los indicadores de
    evaluación de la semana. Por ello, te invitamos a revisarla antes de comenzar.
    • Las respuestas deben ser una elaboración propia. Te puedes apoyar en los contenidos de
    la semana y en otros textos, pero siempre debes identificar a los autores y citar las fuentes.
    • Debes agregar la bibliografía, en formato APA, al final del control. Si necesitas recordar
    cómo se realiza, puedes buscar el Manual sobre Normas APA disponible en la colección
    CREDTI de la Biblioteca Virtual de IACC. específicamente en la colección CREDTI, el manual
    sobre las Normas APA.
    • Cuida tu redacción y ortografía.
    • Si tienes dudas, puedes realizar consultas al docente en el Foro de Interacción de la
    semana.
    • El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC, disponible para ser
    descargada desde la plataforma de la asignatura junto a estas instrucciones.
    • Envía el documento creado con tu nombre y apellido (Nombre_Apellido_Control2).

    2
    Química y Física en Procesos Productivos e Industriales

    2. Desarrollo de la actividad

    En una empresa minera de cobre se están realizando labores de limpieza en el área de molienda, por
    lo que el personal de aseo industrial procede a realizar esta tarea y luego a humedecer el piso para
    evitar partículas en suspensión. El agua utilizada con este fin (ρagua = 1000 kg/m³) se hace fluir a
    través de una manguera de 4 in (10,16 cm) de diámetro, a una temperatura de 15 °C. Con el fin de
    mejorar la eficiencia de la limpieza, se genera un flujo laminar, cambiando el área de salida de la
    manguera, con lo que se reduce la velocidad del agua a un 50% de su velocidad de entrada (v i = 10
    m/s).

    A continuación, responde lo siguiente:


    1. Calcula la temperatura del agua en escala Kelvin y Fahrenheit, e indica la presión que ejerce
    el agua sobre la manguera. Considera para el cálculo una altura de 1,5 m.
    2. Determina el diámetro de salida de la tubería.
    3. Se está elaborando una pieza metálica de cobre, para el mantenimiento de las instalaciones.
    El largo requerido de la pieza de cobre es de 2 m, todo esto a temperatura ambiente (23 °C).
    ¿Cuál es la longitud del cobre al disminuir la temperatura a 15 °C? Considera que la dilatación
    térmica lineal (α) del cobre es de 16,7 x 10-6 °C-1.

    Indicadores de Evaluación

    Reconoce principios de sólidos y fluidos, considerando los estados de la materia, para calcular
    presiones y temperaturas.

    Identifica las leyes de la termodinámica, a partir de los cálculos de dilatación, transferencia y


    eficiencia térmica, para aplicarlas a situaciones cotidianas y/o máquinas térmicas.

    Vincula los principios de sólidos y fluidos con las leyes de la termodinámica, con la finalidad de
    realizar los cálculos correspondientes para determinar el diámetro de salida de cañerías.

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