Sesion 02 Unidad IV Magnitudes Vectoriales 2do Ano
Sesion 02 Unidad IV Magnitudes Vectoriales 2do Ano
Sesion 02 Unidad IV Magnitudes Vectoriales 2do Ano
Supongamos que Juan pide a Manuel que le ayude a 1. Partes importantes de un vector
mover la mesa una distancia de 3 metros, Manuel se
dará cuenta que la información no es suficiente y que
necesita de una dirección (izquierda, derecha, atrás,
adelante, etc.) para poder ayudar a Juan. De igual
manera, en un juego de ajedrez necesitamos conocer
la posición exacta de cada una de las fichas, para poder
clavar un clavo en una madera necesitamos saber
en qué dirección martillar; a estas cantidades, que
además de una magnitud necesitan de una dirección
para quedar definidas, se les conoce como cantidades
físicas vectoriales. Entonces, las magnitudes físicas se
podrían clasificar:
Módulo: Nos indica la medida o tamaño de un vector
b) Vectores concurrentes
Son vectores cuyas líneas de acción se in-
terceptan en un mismo punto. (Punto P)
A
Los vectores: A, B y C
son concurrentes.
B
C
c) Vectores paralelos b) Suma de vectores no paralelos
Son vectores cuyas líneas de acción son rectas Método del polígono
paralelas unas con otras. Este método consiste en unir dos o más vec-
tores en forma consecutiva. El vector resul-
tante será el vector formado al unir el inicio
con el final de la secuencia en esa dirección.
d) Vectores iguales
Dos o más vectores serán iguales cuando ten-
gan la misma dirección y el mismo módulo.
Observación
Si la secuencia de vectores formadas en el método del
A=B polígono es cerrada (el inicio coincide con el final) el
vector resultante será un vector nulo.
| A |=|B |
=
2. Suma de vectores
Una suma vectorial consiste en encontrar un R =0
vector único que sustituya a todo un conjunto
de vectores. Este vector re–c→ibe el nombre de
vector suma o resultante (R)
–→ –→ –→
a) Suma de vectores paralelos = R +A B
Caso 1
Para dos vectores paralelos con la misma di-
rección Un vector nulo se define como aquel
vector cuyo módulo es igual a cero
A denotado por. Además, este vector es
paralelo y perpendicular a todos los
B vectores.
R má x = | A | + |B |
Caso 2
Para dos vectores paralelos con dirección
contraria
Rmin = | A | − |B |
→
1. Calcula el módulo del vector resultante. Encontramos dos vectores iguale a
Rpta. –→ → d
=
R 2d
a) 3 u
b) 4 u 6. Calcula el vector resultante.
c) 5 u →
d) 6 u a) 2a→
e) 7 u b) 2b→
Resolución: c) 2c→
Sumamos los vectores que se encuentran en la d) 2d
misma dirección: e) cero
b) 4 cm
c) 6 cm
d) 8 cm
e) 10 cm
→
a) 2a→
b) →
2b
c) 2c→
d) 3a→
e) 4c
→
2→b→
a) 2a c) –→
C
b) 2c→
c) 2d
d) nulo
Resolución:
Notamos que los vectores se
encuentran en forma conse- tres se representa uniendo el inicio
cutiva, el vector suma de esos del vector con el finaldel vector en
ese sentido
(método del polígono)