UNIDAD EDUCATIVA “ELOY ALFARO”

PROYECTO:
MATERIALES DE LABORATORIO

ESTUDIANTE:
KATRINA BASURTO ZAMBRANO

CURSO:
SEGUNDO DE BACHILLERATO COMERCIO Y VENTAS “B”

DOCENTE:
LCDA. LORENA GUANOLUISA

ASIGNATURA:
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
AÑO:
2023 – 2024
 ÍNDICE

ÍNDICE........................................................................................................................................2
JUSTIFICACIÓN........................................................................................................................3
MATERIALES DEL LABORATORIO DE QUÍMICA..............................................................4
1. Probeta...............................................................................................................................4
2. Tubo de ensayo.................................................................................................................4
3. Gradilla/rejilla.....................................................................................................................4
4. Microscopio........................................................................................................................5
5. Placa de Petri....................................................................................................................5
6. Bureta.................................................................................................................................5
7. Portaobjetos.......................................................................................................................6
8. Pipeta..................................................................................................................................6
9. Matraz.................................................................................................................................6
10. Electroporador.................................................................................................................7
11. Agitador/mezclador.........................................................................................................7
12. Balanza-báscula..............................................................................................................7
13. Pinzas...............................................................................................................................7
14. Escalpelo..........................................................................................................................7
15. Espátula...........................................................................................................................8
16. Lima..................................................................................................................................8
17. Cucharilla.........................................................................................................................8
18. Escobilla...........................................................................................................................8
19. Frasco lavador.................................................................................................................8
20. Encendedor/mechero/hornillo.......................................................................................8
21. Termómetro.....................................................................................................................9
22. Cuentagotas....................................................................................................................9
23. Termociclador..................................................................................................................9
24. Embudo............................................................................................................................9
25. Ordenador........................................................................................................................9
CONCLUSIÓN.........................................................................................................................11
RECOMENDACIÓN................................................................................................................11
ANEXOS...................................................................................................................................12
BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................................13
 JUSTIFICACIÓN

La utilización de los instrumentos de laboratorio nos permitirá tomar medidas con

exactitud, nos permitirá un análisis correcto del comportamiento de diferentes
compuestos, por lo tanto, es indispensable tener el conocimiento claro de los
materiales de laboratorio.

La actividad que se desarrollará a continuación nos permitirá adoptar e interpretar los

diferentes conceptos de cada material usado en el laboratorio. con la finalidad de que
se pueda reconocer y diferenciar los materiales más usados, así como su nombre y
utilidad.
 MATERIALES DEL LABORATORIO DE QUÍMICA
Como podemos comprender, en un laboratorio de química se utiliza una amplia
variedad de instrumentos, equipos y materiales que nos sirven para poder conocer sus
funciones y a tener un dominio de ellos.
En el estudio de la química exige la importancia de realizar trabajos prácticos, de esta
manera nosotros los estudiantes debemos poner todo nuestro empeño y ganas de
aprender a descubrir nuevos conocimientos que servirán para un mañana no muy
lejano, y además tratar de seguir aplicando todos los conocimientos inculcados para
mejorar cada día más, ya sea en nuestro ámbito personal y o profesional.

1. Probeta

Este pequeño tubo transparente, el cual cuenta con una base que permite apoyarlo,
y tiene como principal función el de medir el volumen de un líquido o de un sólido (por
el principio de Arquímedes). Es una de las piezas de material fundamental en
cualquier laboratorio, y los investigadores de los ámbitos de la Química, la Biología y
las ciencias afines los usan constantemente cuando están en un contexto experimental
o de observación de sustancias o microorganismos.

2. Tubo de ensayo

Un tipo de tubo, semejante a la probeta pero sin base, en el cual por lo general se
vierten líquidos, soluciones o muestras que analizar o con las que experimentar. El
tubo de ensayo tiende a ser más pequeño que la probeta promedio, y es más fácil
de transportar y almacenar (con el uso del instrumento que veremos a continuación).

3. Gradilla/rejilla

Cuando utilizamos tubos de ensayo es necesario ser capaces de dejarlos en un sitio

fijo desde el cual poder trabajar, habida cuenta de que no tienen una base de apoyo.
Es por ello que una rejilla o gradilla puede ser de gran utilidad para depositarlos,
especialmente cuando contamos con varias muestras.
4. Microscopio

Si bien los primeros laboratorios no contaban con este material, la invención del
microscopio supuso una revolución a nivel científico, permitiendo examinar la
materia, su composición y estructura y su interacción con el medio a un nivel
indistinguible al ojo humano.

5. Placa de Petri

Pequeño recipiente redondo, transparente y con tapa, que se emplea habitualmente

con el fin de colocar muestras de tejidos, bacterias y células para posteriormente
generar cultivos. La placa de petri suele aportar una manera sencilla de ver los
patrones de crecimiento o decrecimiento de las poblaciones de bacterias, que a veces
se ven a simple vista sobre la superficie lisa de la placa de Petri.

6. Bureta

Instrumento alargado semejante a una mezcla entre tubo de ensayo y embudo, la

bureta permite determinar el volumen de un líquido o solución a la par que cuenta con
una manija o llave de paso para permitir la regulación del paso del líquido.
7. Portaobjetos

Semejante al anterior, un portaobjetos por lo general es una pequeña y fina placa de

vidrio o plástico en la cual se coloca una porción mínima de la muestra a analizar (por
ejemplo, una gota de sangre), con el fin de poder observarla por el microscopio.

8. Pipeta

Instrumento de laboratorio generalmente de cristal o plástico que permite medir el

volumen de una sustancia que podemos verter de manera controlada por uno de sus
extremos, pudiendo determinar con facilidad la cantidad de sustancia que ha salido de
ella.

9. Matraz

Recipiente de mayor tamaño y por lo general con forma de tubo de ensayo con el
extremo cerrado ensanchado, se utiliza para contener sustancias, mezclarlas o
destilarlas. Existen de diversos tipos, siendo uno de los más conocidos el de
Erlenmeyer.
10. Electroporador

Los electroporadores están entre los materiales de laboratorio más usados en el

ámbito de la genética y de la biología molecular. Se trata de un artefacto que genera
un campo electromagnético que aumenta la conductividad eléctrica de las membranas
externas de las células colocadas dentro de él, gracias a los cuales se abren sus
poros. A través de estos huecos, los científicos pueden introducir moléculas dentro de
las células y experimentar con ellas.

11. Agitador/mezclador

Se entiende como agitador a cualquier instrumento que permite, mediante su

movimiento, la mezcla uniforme de las muestras con los que se trabaja.
Tradicionalmente se solía usar una varilla, pero en la actualidad existen mezcladores
electrónicos o con diferentes mecanismos, muchos de los cuales utilizan
electroimanes.

12. Balanza-báscula

Ser capaz de pesar con precisión aquello que estamos estudiando es básico en gran
cantidad de disciplinas científicas, motivo por el cual una báscula o una balanza (en la
actualidad siendo en su mayor parte digitales) son instrumentos básicos.

13. Pinzas

Las pinzas son muy necesarias en un laboratorio, generalmente con el fin de sujetar
algún instrumento concreto o mover algunos elementos de las muestras que estemos
analizando. Existe una amplia variedad de pinzas dependiendo de si se prioriza la
fuerza de agarre o la precisión.

14. Escalpelo

Especialmente en ciencias como la medicina o la química, puede ser necesario hacer

cortes precisos para alcanzar o separar una muestra de la materia a analizar (por
ejemplo para hacer una biopsia). En este sentido un escalpelo es indispensable para
separar unos tejidos orgánicos de otros.
15. Espátula

Con una apariencia similar a la de un cuchillo redondo, se trata de un instrumento útil

de cara a recoger pequeños sólidos en forma de polvo.

16. Lima

En ocasiones puede ser necesario limar un objeto o material por tal de extraer una
muestra pequeña o incluso para cortar un material concreto.

17. Cucharilla

Algo tan básico como una cucharilla es también un instrumento de utilidad en un

laboratorio, especialmente si estamos realizando algún tipo de solución que requiera
del uso de algún elemento químico en polvo.

18. Escobilla

La limpieza del material de laboratorio, tanto antes como después de utilizarlo, es algo
fundamental que de hecho puede llegar a alterar en gran medida los resultados de la
experimentación o análisis. Es por ello que una escobilla que permita por ejemplo
limpiar matraces o tubos de ensayo es algo imprescindible.

19. Frasco lavador

Por lo general de cara a limpiar el material utilizado vamos a necesitar algo más que la
escobilla, siendo necesario aplicar agua para limpiarlo. El frasco lavador está por lo
general relleno de agua destilada o algún tipo de alcohol, permitiendo una cómoda
aplicación en el instrumental.

20. Encendedor/mechero/hornillo

En muchos experimentos y con muchas sustancias y reacciones químicas puede ser

necesario calentar los componentes a emplear, o incluso provocar que entren en
combustión. Evidentemente estamos hablando de material propio de laboratorio, no de
los empleados en el día a día.
21. Termómetro

Conocer la temperatura a la que está una sustancia o muestra puede ser

fundamental para poder estudiarla correctamente o incluso para poder preservarla (por
ejemplo en el caso de órganos o células vivas como espermatozoides). En este
sentido es de utilidad el uso de algún tipo de termómetro.

22. Cuentagotas

Otro instrumento que aún siendo extremadamente sencillo, es habitual en distintos

tipos de laboratorio. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la cantidad de
sustancia que se expulsa puede ser más o menos precisa y que distintos instrumentos
a veces pueden tener la misma función (como la manija en un embudo de
decantación).

23. Termociclador

El termociclador es la principal herramienta que permite llevar a cabo la técnica

de la polymerase chain reaction (PCR), o reacción en cadena de la polimerasa,
aplicando cambios de temperatura sobre secuencias de ADN. Gracias a ella, es
posible amplificar partes del genoma de las células, lo cual hace más sencillo
identificar genes, ya sea para detectar virus o bacterias o para localizar alelos
asociados a un alto riesgo de padecer una enfermedad, o incluso para saber de qué
personas específicas salieron determinados rastros de ADN.

24. Embudo

Especialmente en química, es frecuente que existan diversos tipos de embudos los

cuales permiten mezclar de manera controlada los diferentes compuestos o bien de
cara a separar sólidos de líquidos. Destaca el de decantación (que permite regular con
una manija la cantidad de sustancia que se va filtrando).

25. Ordenador

Tal vez este instrumento parezca obvio, pero lo cierto es que la capacidad de
computación de un ordenador permite registrar e incluso automatizar procesos
concretos a emplear durante la experimentación con un nivel de precisión y detalle que
a un ser humano podría costarle mucho más tiempo conseguir. En la mayoría de los
casos un PC normal pero con software especializado para el análisis de datos es
suficiente, pero en casos especiales el volumen de información con el que se trabaja
es tal que son necesarios superordenadores como los que tienen algunas
universidades.
 CONCLUSIÓN

Los materiales del Laboratorio de Química revisten gran importancia, porque son ellos
los que nos ayudan a llevar a cabos nuestras prácticas. Por esta razón es
importantísimo conocer sus nombres, usos y características para su fácil identificación
y uso.

Debemos familiarizarnos con ellos para obtener el adecuado éxito en las infinitas
experiencias en laboratorio.

RECOMENDACIÓN

Se recomienda tener gran cuidado y precaución con el manejo de los materiales

de laboratorio, con ello estaremos colaborando con nuestra propia seguridad y a la vez
estaríamos evitando que se produzca algún accidente.

Se debe utilizar siempre el utensilio en la función para la que fue diseñado.

ANEXOS
 BIBLIOGRAFÍA

 Castañeda, E.; Larios, E. (1995). Manual de Laboratorio de Química General.

Limusa.
 Ophardt, C.E. (1995). Chemistry: Foundations and Applications. Green River
Community College.
 https://psicologiaymente.com/miscelanea/material-de-laboratorio