Campo de Los Reales

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Campo de los

Reales

Asesora:
Delgadillo Mendoza Tyra
Cálculo Diferencial e Integral I 2022

Universidad Nacional Autónoma de


México
Facultad de Ciencias
Apoyo Interfacultades para Primer Ingreso
Cálculo Diferencial e Integral I

Propiedades Axiomáticas del Campo de los Reales

En este documento PDF vamos a encontrar los axiomas de adición, axiomas de multiplica-
ción, axiomas de igualdad, axiomas de orden y la ley distributiva; que ocuparemos para nuestro
segundo bloque del curso, puedes imprimirlo o simplemente tener el archivo abierto cuando
trabajemos en los ejercicios.

Axiomas de Adición
A1. Ley de cerradura de la suma.
Para cualesquiera a, b 2 R, se cumple que a+b 2 R, entonces, 8a, b 2 R ) a+b 2 R

A2. Ley conmutativa de la suma.


8a, b 2 R ) a + b = b + a

A3. Ley asociativa de la suma.


8a, b, c 2 R ) a + (b + c) = (a + b) + c

A4. Existencia del neutro aditivo.


90 2 R llamado neutro aditivo, tal que, a = a + 0

A5. Existencia del inverso aditivo.


Para cada a 2 R, 9 a 2 R, tal que, a + ( a) = 0

Axiomas de Multiplicación
M1. Ley de cerradura de la multiplicación.
8a, b 2 R ) ab 2 R

M2. Ley conmutativa de la multiplicación.


8a, b 2 R ) ab = ba

M3. Ley asociativa de la multiplicación.


8a, b, c 2 R ) a(bc) = (ab)c

M4. Existencia del neutro multiplicativo.


91 2 R con 1 6= 0, tal que, 8a 2 R ) a · 1 = a

M5. Existencia del inverso multiplicativo.


8a 2 R con a 6= 09a 1 2 R, llamado inverso multiplicativo, tal que, a · a 1
=1

1
Delgadillo Mendoza Tyra AIPI

Axiomas de Igualdad
Propiedad Reflexiva.
a=b

Propiedad Simétrica
a=b)b=a

Propiedad Transitiva.
Si a = b ^ b = c ) a = c

Axiomas de Orden
Ley de Tricotomı́a.
Para cualesquiera a, b 2 R, se cumple una y solo una de las siguientes relaciones:

• a<b
• a=b
• b<a

Ley Transitiva.
8a, b, c 2 R, se cumple que: a < b ^ b < c ) a < c

Preservación del orden bajo la suma.


8a, b, c 2 R, entonces, a < b ) a + c < b + c

Preservación del orden bajo la multiplicación de reales positivos.


8a, b 2 R ^ 0 < c, entonces
Si a < b ) ac < bc
Si a < b ^ 0 < c ) ac < bc

Ley Distributiva
8a, b, c 2 R, implica lo siguiente:

a(b + c) = ab + ac

(b + c)a = ba + ca

2
Viendo la tablita anterior hacemos algunos ejemplos

EKMDIOI Y a c- IR ,
a. 0=0

P.D .
a. 0=0
f) 7 inverso aditivo ( As ) r
> 7 neutro multiplicativo MY

DCI a. O =
a. 0+0 =
a. O + ( atta ) ) = ( a. O tal tl a) - =
(a. Ota 1) . + ( -

a)
↳ 3- neutro aditivo ( Att ) L ) Asociatividad ( A- 3)


7 inverso aditivo ( As)
= a / 01-1 ) + 1- a) = al 1) + 1- a) = a + 1- a) = a -

a = O
L >
↳ Ley Distributiva 3- neutro multiplicativo ( MY)
Va IR a. 0=0
°

• .
c- ,
Baaz

Ejemplo 2 Y a EIR -
l -
a) =
a

P.D .
-

( a)
-
=
a

Demme El inverso aditivo ( As ) asegura que existe -

a EIR •
t.at/-a)=O

Tambien el inverso aditivo ( As) nos asegura que si tenemos un número

( -

a) ,
va a existir un inverso aditivo •
t . -
a + ( -
( a) )
-
= O

Si ocupamos la ley de Transitividad ,


tenemos que :

Atl a) -
=
O ^ -
at l -

l a) )
-

= O
-
- - -

-
- - -
- -
-

=) At-at =
# + l -

l a) )
-
/ Donde en la igualdad podemos
/ eliminar elementos que sean iguales
=) a = -
l -

a) / tanto de un lado como del otro


- - - - -
- -
- - - -

Va IR l a)
°

c- - -
= a
☒•
• .

EICMPIO 3 V aibic c- IR si c -1-0 ac bc entonces a- b


y
=
, , ,

P.D .
Si ac =
bc , entonces ,
a- b
multiplicativo ( MS )
f) 7 inverso

Demi a =
a •
1 =
a / c. c- Y =
( a c) c- 1 =
la c) c- ' = ( ba ) c- '
↳ 7 neutro multiplicativo ( MY)
↳ Asociatividad hipótesis
multiplicación M3

r>
7 neutro multiplicativo ( MU )
= b / c. c- 1) = bll ) = b
↳ f- inverso multiplicativo MS

V-a.be IR bc
boom

• . c- , si c -1-0 y ac -
-
,
entonces ,
a-
EKMPIO 4 V-a.be R -
a - b = -
la + b)
P.D .
-
a -
b = -
la + b)
r
> Ley Distributiva
Dea .
-
a -
b = ( a) + 1- b)
- =
1- 1) a + ( 1) b
- = ( 1) atb
-
= -
la + b)
↳ 7 neutro multiplicativo


°

.
V-a.be IR -

a -
b = -
la + b)
Era

E) CMPIO 5 Va c- IR con a -1-0 entonces , la - '


I
-
'
= a ¿ Ah '

caray la Y a?
-
, -

'
P D ( a 1) Vamos a verlo más
-

a
-

=
fácil
.

'
Dem 7 Es
'
un inverso multiplicativo ( MS ) donde a- C- IR t ◦ .
a. a-
'
= 1 con a- =/ O a-
'
= ahora

Ahora aseguramos
'
la 7 del inverso multiplicativo ( Mg ) , donde la 1)
-
-
'
E IR •

f. ( Í)
"
= =

¥
la t
'
la I 1 ≠ O

Él
' -
' =
con a-
- -

E- a
.

= =

Si ocupamos la ley de Transitividad , tenemos que :

( a -1 ) 1)
-1 1
'
a. a
-

= 1 n .
( a
-
=
Donde en la igualdad
podemos eliminar elementos
que sean iguales tanto de
=) ¥ la
'
) ^
-

a.
'

= .

un lado como del otro .

'
a = ( a 1) -
-

EKMPIO 6 Si b -1-0 y d -1-0 entonces G- +


G- =
adbtdbc
Hay 2 formas de hacer esta demostración ya , sea del lado izquierdo de la
izquierdo de la igualdad o del lado derecho de la igualdad en este , caso lo
haremos del lado derecho de la igualdad , ya que de
tarea se les
asignó del
lado izquierdo de la igualdad
P.D .

aᵉ =
G- +
G-

adbtdbc
-1
Demi = ( adtbc) ( bd )

( adtbcllbd ) -
'
= ladtbc ) ( b- ' d- Y = ( b- ' d- 1) ladtbc )
tutwidad de exponente
↳ conmutatividad multiplicación (M2)

( b- d- 1) la d) ( b- ' d- 1) ( ba ) ( ad ) ( b- ' d- Y + ( ba ) ( b- d- Y
' '
= + =

↳ Ley Distributiva ↳ conmutatividad multiplicación ( M2)

= la d) ( d- ' b- Y + ( Cb ) / b- d- 1)
'
=
aldd - '
b- 1) + d- 1)
clbb -
'

↳ conmutatividad multiplicación (M2) ↳ asociatividad multiplicación ( M3 )

=
aldd " / b- ' + clbb 1) d " -

= a (1) b- ' + C (1) d- 1 = ab - '


+ Cd "

=§+§- Asociatividad (MY )


>
↳ Neutro multiplicativo
multiplicación ( M3 )


: adbtdbc G- d- = +

aaaa
EJEMPLO 7 Si b -1-0 yd -1-0 ,
entonces ,
G- É • =

Tambien es importante saber esta demostración ,


la cual ustedes están haciendo de
tarea .

EJCMPIO 8 sean b -1-0 G- =


G- ad ba
y d -1-0 y solo si
si =

P.D .
Si G- G- =
ad =
bc

Dea ( G- %) = =
( ab -
' =
cd -

1)
( ab - '
1.1 = lcd 1) 1 -


7 neutro multiplicativo MH

( ab -
'
) ( dd Y
-

= ( cd
-

1) lbb 17 inverso
-
'
multiplicativo MS

( ab -
'
d) d- 1 = ( cd -
'
b) b- ' Asociatividad multiplicación M3

( adb 1) d- - '
= ( cbd 1) b- ' -

Conmutatividad multiplicación M2

=) ( ad ) ( b- d- 1)
' =
( Cb ) ( d- ' b" ) Asociatividad multiplicación M3

la d) LE =
Iba )(b-Ü

=) ad =
bc


°

. G- =

G- si y solo si ad =

bigas

Ahora vamos

del
con la
Ley
sandwich .
¥ ¥
c-templo 9 7 Cid
a.b. c- IR si b -1-0 , C -1-0 y d -1-0 entonces =
, , ,

Y lcd Y '
( ad ) ( ba ) '
-

P.D lab
-
-
-

=
.

'
Dein Cab ) ( Cd Y
" -
-

(d- Y )
"
( ab -

1) ( c-
'
Distributividad en exponente

=) la b- 1) ( l
d) Propiedad de la Y '
a ( demostrada anteriormente )
-
-

=
c
-

=) ( ab 1) ( dc 1) Conmutatividad de la multiplicación M2
-
-

=) ( ab -
'
d) c-
1 Asociatividad de la multiplicación M3

= ) ( adb 1) -

c-
1
Conmuta tividad de la multiplicación M2

( ad ) ( b- ' C- Y Asociatividad de la multiplicación M3

la d) ( bc ) -
'
Distributivaad en exponente

=)
¥ a-

% ⊖ aibicid c- IR ,
si b -1-0 ,
c -1-0 yd -1-0 ,
entonces
g-
b =

Dae

Def .

Desigualdad En todo triángulo la suma de dos de sus lados siempre es


,
mayor
del
a la medida del lado restante

Triángulo

EJEMPLO a) LI =
2m ↳ = 9m ↳ =
12m X
,
,

Aplicativo
→ b) Li =
2m ,
L2 = 9m , ↳ =
21m ✗

9m ✓
c) LI =
5m ,
L2 =
, ↳ =
12m Cumple con la desigualdad A

d) Le =
5m ,
L2 = 9m ,
↳ = 17m ✗

los dos lados debe de


Ooaj 0a Tomamos menores y los sumamos ,
la suma

de ser mayor al lado restante .


Ahora sí , vamos a demostrar esta desigualdad
Basándonos en el Haaser de Análisis Matemático

Teorema : Para cualesquiera dos números reales a yb latbl ≤ tal tlbl

P.D .
latbl ≤ tal tlbl

Dea latbl 2=1 la + b) 21

= la + b) 2 desarrollamos

= a
2
+ Lab + b2 ≤ a 2+2 / abl + b. 2

= la / 2 + 2191lb / tlb 21

2
= ( tal + lb 1)

Como latbl y tal + lbl son no negativos podemos


,
concluir que latbl ≤ tal + lbl

seguir por el Teo 6.9


esoo

¿ cuál es el Teo 6.9 ? Si a≥ 0 y b O


≥ entonces 92 b2 b
y solo
> si si a >
,

Ahora nos corresponde


estudiar la irracionalidad

de 52,53 ,
56

Irracionalidad
E) CMPIOI Demostrar que 52 es irracional
¿ Qué es ie ?

Significa
P D FLE TI
" "
" decir
.

Dtm Vamos a hacer esta demostración por Reducción al Absurdo LRAA)

suponemos como verdadero que 52 es racional ,


ie ,
FLE ⊕

= > 7 aibe 27 con b -1-0 •


t .

52 =
§ con la , b) = 1 Esto por definición de números racionales

TE = £
( §)
2
=) 2 =
Ocupamos propiedades de los exponentes

2 =
¥2
=) 2h2 = a
2
ecuación ④
"
Dado lo anterior * sabemos que cualquier número n
"
multiplicado por 2 ,
va

a resultar un número par .

Entonces 02 =
2h2 es par ,
entonces a es par

=) a =
2m ,
con m C- 27 ecuación ①

Vamos a sustituir ecuación ① en ecuación ④

=) 12m12 =
2h2

12m ) / 2m ) =
2h2

= S 4 m2 =
2h2

12112m2) = Iba

=) 2hr2 =
b2

b2 es par ya que cualquier número multiplicado por 2 resulta un número par

=)
b es por

= > b. = 2h con n c- 27 ecuación ②


Ahora de ecuación ① ② lo siguiente
y de ecuación ,
Observamos

ecuación ① 2m

}
a =

¿ Qué podemos observar ?


ecuación ② b =
2m

↳ factor
Tienen de comuñ al 2 , ie ,
la b) =L
,

Entonces decimos que la ,b) = 2 ¥


Absurdo

Ya que la definición de números racionales , nos indica que el factor COMUÁ de la ,b) =/

y aqui estamos obteniendo que el factor comuñ es la b)


,
=
2

÷ Suponer que 52 C- ⑦ es falso .


: KE I
Bn
E) CMPIO 2 Demostrar que 53 es irracional

D. D . 53 E It

Dein Vamos a hacer esta demostración por Reducción al Absurdo LRAA)

Supongamos que 53 es racional ,


ie ,
53 E ⊕

= > 7 aibe 27 con b -1-0 •


t .

VI =
G- con la , b) =/ Esto por definición de números racionales

=) Tz = %
(E)
2
=) 3 =
Ocupando propiedades de los exponentes

z =
¥
2
=) (3) ( b2 ) =
a

02 =
3h2 es múltiplo de 3 ya que CUI quier número multiplicado por 3
, , ,

resulta ser múltiplo de 3


a =3 b

Esta demostración se hará viendo en . . .


¿ Qué casos no se cumple que sea múltiplo de 3?

• Caso 1 p
=
3kt / Si nos damos cuenta , aqui no resulta múltiplo de 3

2
=)
p
=
( 3kt 1) 2 desarrollamos el cuadrado

p2 =
(9142+6141-1) factor izamos

p2 =
313142 +2k/ 1-1 por lo que . . . notamos que p no es de la forma JKTI


Caso 2 p
=
3kt 2 Si nos damos cuenta , aqui no resulta múltiplo de 3

( 3kt 2)
2
= >
p2 =
desarrollamos el cuadrado

p
2 = 9142+12141-4 factor izamos

p2 =
313142 + 4kt 1) 1-1

=) no es de la forma 3kt 2
p

Analizamos que p
=
3h ,
entonces 3 •
9-2 =p
2
,
sustituimos en p y tenemos que

13h12 9h2 9h2 despejando 3h2


donde 3 92 92 entonces
= =
vemos
=
que

,

92 es múltiplo de 3 ,
entonces q es múltiplo de 3
,
con 9- =
3m
t
Entonces podemos determinar que ( pi 9) =3
,
donde si recordamos por definición de

números racionales lpiq) = 1 THE

Encontramos el absurdo ,
entonces es fácil expresar que

◦ .
Suponer que 53 E ④ es falso

÷ 53 C- ¥
Ea

Esta es una forma de resolverlo ,


también pueden hacerlo similar a 52

EICMDIO 3 Demostrar 56 irracional


que es

Ustedes lo demostraran de tarea


, puede ser parecido a FS O a V2 .

Ahora vamos a continuar con el tema de conjuntos solución

Eterna ¥ ,
<

Donde decimos que × -11=0 ,


entonces por tricotomía tenemos dos casos


caso 1 × -1 > O ( × -
l > O =) ✗ -1+1>0+1 =) × > 1 =) ✗ C- (I ,
in ) )

¥ ,
<
4-
=) # 1×-11 < 14-1×-1 )

1 <
¥
(1) (4) < ( %) (4)
=) 4 < ✗ -
l

=) 4+1 < ✗ -
11-1

5 < ×

=) ✗ El 5 ,
o )

Csi =
1 1 ,
a) MI5 a) ,

CS , =
( 5 ,
a)
• Caso 2 × -1<0 ( × -
1<0 = > × -1+1<0+1 =) ✗ < 1 = > ✗ El -
co
, 1) )

= > ¥ <
4-
?
" "
¿ Por qué
" "
detener <
pasamos a s

=) ¥ (X -
1) > 4- 1×-1 )

Porque analizamos l damos


¥
si a X nos
-

=) 1 > cuenta que × -1<0 entonces si es


,

menor O quiere decir estamos


¥
a que
,

=) (1) (4) > (4) hablando de número


un negativo y . . .

Qajoo Si multiplicamos por un negativo


=) 4 | la
> ✗ desigualdad se invierte
-

=) 41-1 > × -
11-1

=) 5 > ×

=) ✗ El -0,5 )

( 52 =
( -
o
,
1) MI -95 )

( Sz =
( -
is
,
1)

Por lo que :
CST = CSIUCS a

CST =
15 a) ,
Ul -
m
,
1)
CST =
( -
o, 1) V15 a) ,


°

.
¥1 <
↓ ✗ El -

v. 1) V15 a) ,

Comprobando con una graticadora


Ejemplo
> o
a

Donde si ✗ +1=10 por tricotomía vamos a tener dos casos

• Caso 1 ✗ +1>01×+1 > O =) ✗+ 1-1 > O -

l =) ✗ s -
l = > ✗ El -1in ) )

> o

=) ¥# (✗ + 1) > 01×+1 )

=) X -
l > O

=) × -1+1>0+1

× > 1

=) ✗ El lio )

CS , =
( -1 , a) Allin )

CSI =
( I ,
in )

Caso 2 ✗ 1-1 < 0 ( ✗ +1-1<0-1 = > ✗ <
-1 =) ✗ El -

,
-1 ) )

> o
?
" "
¿ Por qué
" "
detener > pasamos a <
=) (✗ + 1) < 01×+1 )
Porque si analizamos a ✗1-1 , nos damos

=) X -
l < O cuenta que × -11<0 ,
entonces si es

menor a O ,
quiere decir que estamos
=) × -1+1<0+1 hablando de un número negativo y . . .

Qajoo Si multiplicamos por un negativo


=) ✗ < 1 la desigualdad se invierte .

=) ✗ El -0,1 )

Csz =
( -

9-1) MI -91 )

Csz =
l -

is
,
-

1)
Donde CST Csi Ucsz =

CS -1=11,0 / Ul co -

,
-

1)
CST =
( -
m
,
-
1) V11 D) ,


: > O ✗ El -

,
-

1) V11.9

Comprobando con una graficadora


Inducción

Matemática

E) CMDIO | Prueba por inducción matemática 1+4+7 + . . .


+ ( 3in -

2) = ^°¡ NEN

1) Por demostrar que n =/

1+4+7 + . . .
+ ( 311 ) -

2) = CLICHÉ
= > ( 3- 2) =
1132L
=) 1 =
¥
=) 1 =
±
=) | =
|

2) Hipótesis . Suponemos que n -

-
K

+ . . .
+ 13k 2) - =
ÍkÑÍ
I - - - - s
*

3) Tesis P.D que n


-
-
ktl

lktll 32.lk/-1)-i---t=lkt1)l3gkt3-l)-=lkt1)l32kt2)-
- -
- - -
-

i '
+ . . .
+1131kt / ) -

2) =

A esto queremos
=

3k21-2kzl-3kt-I-zkzt.gg/4+2- llegar

Demostración

Ññ:
1--
Í
! - - -
Éi

÷-k)tl2)l3kt3
=)
31422-14-+31<+13-1 =

= ,
3k2-k{6k =

I¥k y ,
Y
a lo
efectivamente llegamos
que queríamos .
EJCMPIO 2 Prueba por inducción matemática
1+4+42+47 +4 ?. . .
"
"J VNEIN
1) Para demostrar n =L

11-4+42+43 t .
. .
+ y
' -
'
= 4}ˢ
4º =
¥
=) 1 = §
=) 1 =
|

2) Hipótesis n = K

=) 11-4+42+43 + . . . + y
k -
'
= / ÑÑj *
" -
-
"
-

3) Tesis P D que
.

para n =
ktl

4ktlz-1-s.to
' '
4kt
-

t . . .
+ =

4k"÷ llegar
A esto queremos
. . +
'
4- I ! =
1- -
-1

Demostración

4%-1+4
"
=
43%-1+4,1
=
4×-11%-3114×-1
4kl3j
=

=
4k (4) -1

= ykt.PL Y efectivamente llegamos a

y µ, lo que queríamos

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