Actividad02 RM
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Instrucciones:
2. Busca la noticia “¿Qué significa para la economía mexicana el posible billete de 2,000
pesos?” en Investing.com, u otra que tu docente/asesor sugiera y realiza lo que se
pide.
a. Menciona los cambios del contexto financiero del mercado que se enuncia en la
noticia respecto a la actualidad.
En noticia de 2019 se destaca el aumento de los precios de los combustibles
como la gasolina y el gas lo que generó un aumento generalizado de los precios,
actualmente con el entorno político global mas inestable de los últimos tiempos
c. Explica:
3. Busca la noticia “Los mercados deberían prepararse para una larga convalecencia,
advierte el BIS” en Investing.com, u otro sitio que tu docente/asesor sugiera.
a. Explica:
Las posibles fuentes de riesgo de mercado para los bancos centrales debido
a las monedas emergentes.
Problema 1
Javier y Karla han decidido iniciarse en el campo de las inversiones; lo que ellos
buscan es poder hacer crecer su patrimonio y contar con un hábito de ahorro, con este
objetivo te contactan; la idea es que con tu intervención conozcan las alternativas a las
que podrían acceder tomando en cuenta que ambos cuentan con un ahorro de
$35,000.00 MXN y que Javier desea contar con el mayor rendimiento posible; Karla,
por su parte, expresa su interés en realizar una inversión que represente un bajo
a. ¿Qué factores debes de tomar en cuenta para determinar el impacto que tendría
la inversión en las finanzas personales para cada uno de ellos?
El riesgo y la ganancia
Problema 2
a. ¿Qué información adicional debemos de obtener para poder brindar una asesoría
para las diferentes alternativas de compra?
Para brindar una asesoría adecuada sobre las diferentes alternativas de compra
de vehículos para la empresa Fletes los más rápidos, se necesita obtener
información sobre su situación financiera y objetivos a largo plazo. Algunas
preguntas relevantes incluyen el presupuesto disponible, el costo de
financiamiento, el impacto financiero a corto y largo plazo, las necesidades de la
empresa en términos de capacidad y eficiencia de su flota vehicular, las
proyecciones de crecimiento y otros costos asociados a la compra de vehículos.
Nota: tu docente/asesor puede proponer algunos otros puntos, siempre que lo considere
pertinente. Sin embargo, es importante considerar, en un primer momento, los que aquí
se enlistan y que responden a los objetivos planteados.