CC, FDS, Rosa Yesenia Orozco Castro, 8
CC, FDS, Rosa Yesenia Orozco Castro, 8
CC, FDS, Rosa Yesenia Orozco Castro, 8
“FERDINAND LASSALLE”
5ª. Calle 7-28 zona 2, San Pedro Sac. San Marcos.
Seminario 2020
Informe final Proyecto de Investigación
Estudio de caso domiciliar
Tema Eje
“Nutrición”, en el marco de la Gran Cruzada Nacional por la Nutrición y la Política General de Gobierno
2020 – 2024.
ADIOS:
Por qué él me ha dado la vida, salud y ante todo la sabiduría para llegar hasta esta
etapa de mi vida.
A MIS PADRES:
Por qué me han brindado ayuda moralmente.
A MIS COMPAÑEROS:
Por qué durante el tiempo que compartimos siempre nos apoyamos en lo que
necesitábamos.
AL INSTITUTO:
Por qué siempre han inculcado valores y sobre todo porque por medio de ello he
aprendido muchas cosas.
AL ASESOR DE SEMINARIO:
A él le agradezco por la paciencia y dedicación que ha tenido con todos los
estudiantes y compañeros.
A LA DIRECCIÓN:
Por tener a profesores que se preocupan por brindarnos valores y enseñanzas y
sobre todos por aconsejarnos siempre.
AL LECTOR:
Por tener su tiempo para poder leer los temas que nos enseña.
El ser humano tiene como prioridad de tener los nutrientes suficientes para su
desarrollo, satisfaciendo las necesidades del individuo. Una buena alimentación
debe ir acorde a la edad de la persona, por ejemplo, los niños y adolescentes en
pleno crecimiento deben comer alimentos que contribuyan con su crecimiento, en
el caso de los adultos deben comer saludable para evitar tener efectos que
terminan en enfermedades, siendo la causa y excesiva introducción de grasas
para que no tengan problemas en el trascurso de su alimentación.
OBJETIVOS
GENERAL:
Estudiar la realidad de la importancia de la nutrición en la familia ORZCO
CASTRO que puedan ampliar una buena alimentación como el
comportamiento de ellas en el cuerpo y de esa manera tener un control
adecuado del consumo de los alimentos para que su cuerpo tenga las
grasas adecuadas y otros nutrientes necesarios para su desarrollo de una
desnutrición amplio en mi familia
ESPECIFICO:
los alimentos que contengan nutrición necesaria para el cuerpo y tener
un mayor control del consumo.
necesaria a cada integrante de la familia ORZCO CASTRO para que
consuman alimentos que estén equilibrados en base a una desnutrición.
productos de desnutrición son confiados de la mejor manera en el
ambiente de la familia.
JUSTIFICACION
En la casa de la familia ORZCO CASTRO tenemos problemas algunos mis
parientes no les gusta comer cualquier tipo de comida y por lo mismo se ha ido
cambiando la forma de cocinar y por lo tanto nos hemos dedicado a comer
comidas menos nutritivas y con más grasas porque la verdad si se prepara comida
saludable solo hacen gestos a la comida no les gusta el tomate que para ellos es
ácido y que le quita sabor a la comida tampoco les gusta la cebolla que también
ellos tiene un olor desagradable.
METODOLOGIA
Si durante los primeros años de vida el niño o niña empiezan a tomar una dieta
equilibrada, será más fácil que después se cumplan todas las normas de una dieta
sana en la vida adulta. Una de las etapas del desarrollo evolutivo de los niños y
niñas es de 0 a 6 años en este lapso de tiempo se dan una serie de cambios
físico, fisiológico, psicomotor y social que requieren una integración de calidad por
lo que es fundamental una serie de actores principales como la
familia ,la comunidad y los centros de educación inicial en sus etapas de maternal
y preescolar .Sin embargo, actualmente se está observando un cambio en la
alimentación de los escolares de los países desarrollados que han aumento
el consumo de grasas.
Durante los seis primeros meses de vida, la leche materna es el alimento ideal
para el bebé ya que le aporta las cantidades suficientes de todos los nutrientes
necesarios, lo que también le ayudará a evitar el sobrepeso. De acuerdo a las
últimas investigaciones a nivel mundial se lucha con el grave problema de
alimentación como lo es la obesidad ya que esta no sola afecta a personas adultas
sino que ahora ha afectado ya en gran medida a niños y niñas. Estos son
provocados por los malos hábitos alimenticios que día con día las familias han ido
adoptando, un ejemplo de esto sería, que en gran parte de las familias prefieren
consumir comida rápida con la finalidad de ahorrarse tiempo.
El Estado adoptar medidas necesarias para asegurar que todo los sectores de
la sociedad ,y en particular los padres conozcan los principios básicos de salud y
la nutrición de niños y niñas ,las ventajas de la lactancia materna ,la higiene y el
saneamiento ambiental y las medidas de prevención de accidentes ,que tengan
acceso a la educación pertinente y reciban apoyo y aplicación de estos
conocimientos en los primeros años de vida. Es allí donde surge la necesidad de
analizar y educar a la población sobre la gran importancia que tiene una buena
alimentación a temprana edad y como repercute está en la edad adulta.
OBJETIVO:
Para el 2021-2022 reducir una tercera parte de la desnutrición de mortalidad en
los bebes y menores de cinco años con lo que se ha vivido del 2017 para hoy en
fecha 2020.
DESAFIOS:
Cada año mueren en el mundo más de 15 millones de niño y niñas menores de
cinco años y enfermedades de las consecuencias.
SUJETOS DE ESTUDIO DEL CASO
Las personas que hacen participación en este estudio de caso domiciliar y son
sujeto de investigación son los integrantes de la familia ORZCO CASTRO,
estando conformado por: los tíos de familia, hija, que habitan en la, municipio de
san Pedro Sacatepéquez, departamento de san marcos.
TIO: se llama Juan Armando Orozco, tiene la edad de 58 años su profesión
estudiante, un poco melindroso no come mucho vegétale, trabaja y tiene un hijo.
TIA: se llama Miriam Mérida de Orozco, tiene la edad de 53 años su profesión es
Maestra ya es jubilada no padece de ninguna enfermedad.
Hija: Ivonn Orozco tiene la edad de 27 años trabaja y tiene un nene.
Y YO, Rosa yeseni Orozco Castro, tiene la edad de 21 años su profesión es
estudia y cursa Bachiller en Ciencias y letras con Orientación en computación en
el colegio urbano mixto LASSALLE.
CUESTIONARIO:
El cuestionario para obtener información de todos los sujetos de investigación y
determinar por qué no consumen todo lo que en casa traen los padres, para tener
unos buenos alimentos y de esa manera poder tener una buena salud.
DESARROLLO:
Alimentos en relación con las necesidades dietéticas del organismo. Una buena
nutrición, entendida como una dieta suficiente y equilibrada combinada con el
ejercicio físico regular, es un elemento fundamental para mantener una vida
saludable.
Desventajas
constantemente
✔ Compromisos Familiares
✔ Compromisos en la comunidad
la comunidad
● Que las autoridades brinden ayuda social a las personas más necesidades.
4.1.3. Recursos económicos
Los recursos económicos son los medios materiales o inmateriales que permiten
satisfacer ciertas necesidades dentro del proceso productivo o la actividad
comercial de una empresa.
Estos recursos, por lo tanto, son necesarios para el desarrollo de las operaciones
económicas, comerciales o industriales. Acceder a un recurso económico implica
una inversión de dinero: lo importante para que la empresa sea rentable es que
dicha inversión pueda ser recuperada con la utilización o la explotación del
recurso.
Por ejemplo: un campo es un recurso económico que permite el desarrollo de
la agricultura. Dicho recurso puede volverse inviable desde el punto de vista
económico si se encuentra en medio de la montaña o en alguna zona geográfica
que requiera de demasiado dinero para su explotación.
En estos momentos se habla mucho de este tipo de recursos, en concreto de
su escasez. Y es que debido a la crisis económica es frecuente exponer que
muchas familias en el mundo se encuentran ahora sin recursos económicos para
poder sobrevivir.
Esto ha hecho que muchas personas se vean en la necesidad de tener que
emprender, de poner en marcha un negocio, con el claro objetivo de lograr una
estabilidad económica que sustente a su entorno. Una acción aquella en la que se
hace vital que tengan en cuenta los siguientes consejos a la hora de iniciarla con
escasos recursos económicos: hay que promocionarse en las redes sociales que
son gratuitas, hay que ofrecer un valor añadido al cliente, hay que brindar un
producto diferenciador respecto a la competencia…
El concepto de recurso económico suele mencionado, en muchas ocasiones,
como sinónimo de factor de producción. Los factores productivos son los recursos
que se combinan en el proceso de producción para agregar valor en la elaboración
de bienes o servicios.
En el caso de España, por ejemplo, se establece que los recursos económicos
que tiene el país se sustentan en varios pilares:
Sector primario. Dentro de esta área se incluyen todos los recursos que se
obtienen en el campo de la agricultura, la ganadería y la pesca.
Sector secundario. Bajo dicha denominación se encuentran todos aquellos
recursos económicos que se consiguen mediante el desarrollo de actividades tales
como la minería y la industria. En este último caso, nos encontraríamos con
diversas variantes: agroalimentaria, química, textil, del metal…
Sector terciario. Como sector servicios se conoce también a este que podemos
decir que es aquel que tiene que ver con la riqueza que se genera en ámbitos
como el turismo, el comercio o el transporte.
El economista escocés Adam Smith (1723–1790) reconoció tres factores de
producción que participan en la actividad económica y que son recompensados en
el mercado: la tierra (recompensada a través de la renta), el trabajo (cuya
contraprestación es el salario) y el capital (que se beneficia por el interés).
La ciencia económica actual incluye otros recursos económicos como factores
productivos, al considerar que se trata de elementos indispensables dentro de la
compleja actividad actual. La tecnología y la ciencia suelen aparecer, entonces,
como un nuevo factor productivo, al igual que el capital humano o el capital social.
4.1.3.1. Otra Definición de Recursos Económicos
Los recursos económicos son aquellos medios materiales o inmateriales que
ofrecen la posibilidad de satisfacer algunas necesidades del proceso productivo o
la actividad económica de una empresa. En consecuencia, los recursos
económicos son imprescindibles para realizar operaciones económicas,
comerciales o de tipo industrial.
Para acceder a un recurso económico es necesario que previamente haya una
inversión de una cantidad de dinero determinada. Para que una inversión sea
rentable a través de una actividad tiene que ser recuperada con la utilización o la
explotación de la propia actividad. Veamos esta idea general en un ejemplo
concreto. Un campo es un recurso económico que permite el desarrollo de la
agricultura, pero dicho recurso puede ser inviable desde el punto de vista
económico si el campo está situado
En un área geográfica que requiera de una gran cantidad de dinero para su
explotación.
Los recursos económicos permiten que los individuos puedan satisfacer sus
necesidades materiales y afrontar su vida con normalidad.
Recursos económicos y emprendimiento
En la actualidad el fenómeno del emprendimiento es de carácter global.
Emprender una actividad en un área y con escasos recursos económicos requiere
de una estrategia eficaz, en la cual hay que promocionarse en las redes sociales,
ofrecer un valor añadido al cliente con respecto a la competencia y no olvidar que
lo importante es mantener satisfechos a los clientes.
una entidad bancaria, para lo cual tendrá que ofrecer una seria de garantías
financieras. Sin embargo, hay otras alternativas para conseguir recursos
económicos suficientes:
Los el emprendedor con escasez de recursos económicos tiene que potenciar su
creatividad al máximo, proponerse metas alcanzables, planificar
sus gastos adecuadamente y conocer con detalle los mecanismos de financiación.
Factores de producción
El término recurso económico se utiliza con frecuencia como sinónimo de factor
de producción y en este sentido se pueden mencionar tres factores de producción
que forman parte de la actividad económica: la tierra que es recompensada a
través de la renta, el trabajo que es recompensado mediante un salario y el capital
cuya recompensa es el interés que produce. La idea de factor de producción ha
ido evolucionando y en la actualidad se considera que existen otros factores de
producción: la ciencia y la tecnología, el capital humano o el capital
A. Productos de importación Los principales productos de importación son:
materias primas, materiales de construcción, combustibles, bienes de
consumo, bienes de capital.
✔ Papas fritas
✔ Pizzas
✔ Hamburguesas
✔ Helados
✔ Jugos néctar
✔ Dulces
✔ Donas
● La economía
● Falta de entendimiento y
desarrollo físico.
● Tener una alimentación balanceada nos hace tener una mejor autoestima
Negativo
enfermedades.
enfermedades.
V. DISCUSIÓN Y CIERRE.
5.1. Soluciones a la problemática.
Entre las posibles soluciones que puedo plantear en mi familia para poder
encontrar solución a la posible problemática es poder organizarnos y unirnos
como familia para poder consumir más vegetales que se cosechan en la tierra y
consumir menos comidas que contengan químicos que afectan a nuestra buena
alimentación familiar.
Poder comprar alimentos nutritivos que ayuden a tener una buena salud y así
mismo evitar enfermedades que puedan dañar nuestro cuerpo.
5.2 Descripción de compromisos
Personal: tener permanente la higiene de los alimentos que consumamos a diario.
Familiar: crear una buena alimentación e higiene para poder llevar una dieta
balanceada y poder coordinarnos como familia para consumir alimentos que si
traigan una buena alimentación a nuestro organismo.
VI. AUTOBIOGRAFIA
6.1. ¿Que aprendí?
Es que al no consumir alimentos que traen beneficios a nuestro organismo tienen
consecuencias que nos causan enfermedades crónicas que al transcurrir el
tiempo nos afecta ya siendo una enfermedad como diabetes, gastritis y entre
otras.
Por las razones ya mencionadas es q en una familia al no tener un cronograma
alimenticio afecta en la economía, y hay alimentos elevados en su costo es por
eso que la canasta básica incrementa los egresos económicos de la familia.
6.2. ¿Que llamo mi atención?
En cuanto a lo que me llamo la atención es que si cuidamos de nuestra buena
nutrición tanto mi familia como en el país evitaremos enfermedades y
esencialmente evitaremos niños con desnutrición severa ya que esta enfermedad
es la más común tanto en países como en varias familias. Lo que me llamo mi
atención es que si ponemos como prioridad la nutrición en el país y en mi familia
podemos evitar tantas enfermedades Como por ejemplo, la desnutrición,
enfermedades cardiovasculares, diabetes entre otras.
6.3. ¿Aprendizaje que obtuve al finalizar?
Para terminar el aprendizaje que obtuve es que debemos de tomar en cuenta
que si tenemos una buena nutrición obtendremos una sana alimentación, y así
no poder padecer problemas que afecten a nuestros organismos, como familia
cuidaremos más en la manera en la que consumimos los alimentos.
https://definicion.de/recursos-economicos/
1. ¿Para mantener una buena salud se necesita consumir alimentos o nutrientes
saludables?
Grafica 1
Absoluto Relativo
Si 3 60%
No 2 40%
abstención 0 0%
Total 5 100%
Análisis: Según la pregunta que se realizó el 60% contesto que sí, el otro 40% no, y el otro 0% de
los encuestados se abstuvieron de contestar.
1. ¿Considera usted que los miembros de su familia cuentan con una buena
alimentación?
Grafica 2
Absoluto Relativo
Si 4 80%
No 1 20%
abstención 0 0%
Total 5 100%
Si No Abstencion
Análisis: la pregunta que se realizó el 80% de las personas encuestadas contesto que si el otro
20% dijeron que no han hecho algo para mantener a su familia.
Grafica 3
Absoluto Relativo
Si 3 60%
No 2 40%
abstención 0 0%
Total 5 100%
Si No Abstención
Análisis la pregunta que se realizó el 60% de las personas encuestadas contesto que si el otro 40% dijeron que
no han hecho algo para mantener a su familia.
Grafica 4
Absoluto Relativo
Si 2 40%
No 3 60%
abstención 0 0%
Total 5 100%
Si No Abstención
Análisis que se realizó el 40% de las personas encuestadas contesto que si colaboran para comprar el
alimento de su hogar, el otro 60% dijeron que no colaboran y el 0% de los encuestados se abstuvieron de
contestar a la pregunta.
Grafica 5
Absoluto Relativo
Si 5 100%
No 0 00%
abstención 0 0%
Total 5 100%
5) ¿Ha recibido información acerca del tema
una sana alimentación?
Si No Abstención
100%
Análisis Según la pregunta que se realizó el 100% de las personas encuestadas contesto que no tienen
Grafica 6
Absoluto Relativo
Si 5 100%
No 0 0%
abstención 0 0%
Total 5 100%
6) ¿En su familia visitan al médico para veri-
ficar su salud cada cierto tiempo?
Si No Abstención
100%
Análisis Según la pregunta que se realizó el 100% de las personas encuestadas contesto que no visitan a un
médico.
7. ¿Considera usted que la pobreza y extrema pobreza son causa de una baja
economía familiar?
Grafica 7
Absoluto Relativo
Si 3 60%
No 2 40%
abstención 0 0%
Total 5 100%
7) ¿En su familia usan algún suplemento al-
imenticio (Vitaminas)?
Si
40% No
Abstencion
60%
Análisis Según la pregunta que se realizó el 60% de las personas encuestadas contesto que si usan
vitaminas y el 40% el dijeron que no.
Grafica 8
Absoluto Relativo
Si 2 40%
No 3 60%
abstención 0 0%
Total 5 100%
Si No Abstención
Análisis
Según la pregunta que se realizó el 40% de las personas encuestadas contesto que si usan vitaminas y el
60% el dijeron que no.
9. ¿En su familia visitan al médico para verificar su salud a cada cierto tiempo?
Grafica 9
Absoluto Relativo
Si 2 40%
No 3 60%
Abstención 0 0%
Total 5 100%
Si No Abstención
Análisis
Según la pregunta que se realizó el 40% de las personas encuestadas contesto que si usan vitaminas y el
60% el dijeron que no.
10. ¿Le causa problemas socioeconómicos de gran impacto al núcleo familiar, los bajos salarios
que obtienen al desempeñar sus trabajos?
Grafica 10
Absoluto Relativo
Si 3 50%
No 2 30%
abstención 0 0%
Total 5 80%
Si No Abstención
Análisis
Según la pregunta que se realizó el 60% de las personas encuestadas contesto que si usan vitaminas y el
40% el dijeron que no.
ANEXOS