GUÍA2 Propiedades Del Microscopio-5
GUÍA2 Propiedades Del Microscopio-5
GUÍA2 Propiedades Del Microscopio-5
2. OBJETIVOS
2.1 Conocer y familiarizarse con las unidades de medida microscópicas.
2.2 Hacer mediciones al microscopio.
2.3 Conocer las propiedades del microscopio.
3. MATERIALES
1: Guía de laboratorio. 5. Jabón. 8: Líquido limpia lentes.
2: Microscopio. 6: Papel absorbente. 9: Papel milimetrado
3: Portaobjetos. 7: Papel de arroz. 10. Tijeras.
4: Cubreobjetos.
un milímetro y ese tamaño lo ubica entre lo que se puede ver a simple vista y lo que
se debe ver al microscopio.
2ª Micra (µ) o Nanómetro (nm): es la milésima parte del milímetro. Es decir que si
dividimos la distancia entre una raya y otra del metro (mm) en 1000 partes iguales,
cada parte es una micra. Aunque nanómetro se utiliza como medida de longitud de
ondas, hoy se habla de la nanotecnología, en referencia a una nueva ciencia que
estudia y fabrica partes microscópicas de tamaños de millonésimas de metro. Por
ejemplo, los nuevos marcapasos son de este tamaño.
a) 0.0025 mm en mμ y en A° b) 5 x 103 μ en mm y en A°
c) 1300 A° en mμ y en mm
2° PODER DE RESOLUCION
Es la capacidad de un instrumento óptico (biológico como el ojo) o físico (como el
microscopio) para diferenciar dos puntos que a simple vista parecen uno solo,
debido a la pequeña distancia que hay entre ellos. Esa capacidad varía de un
instrumento óptico a otro y de la naturaleza y calidad de las lentes involucradas. Por
ejemplo, el ojo de un ave rapaz tiene mejor poder de resolución que el de una araña
y el microscopio compuesto menor poder de resolución que el del microscopio
electrónico.
El poder de resolución también puede definirse como la distancia mínima entre dos
puntos próximos que pueden verse separados. Por ejemplo el ojo normal humano
no puede ver separados dos puntos cuando su distancia es menor a una décima de
milímetro.
Lo anterior significa, por ejemplo, que dos puntos situados a distancias menores de
100 µ son visibles por el ojo como un solo punto, mientras que a través del
microscopio compuesto se vería como dos puntos separados. A la vez, dos puntos
separados por una distancia de 0.2 µ o inferior, el microscopio compuesto los ve
como un solo punto, pero no así el microscopio electrónico.
Tabla 2-3: Tamaños de estructuras y células e instrumentos con los que se pueden ver.
CÉLULAS, ESTRUCTURAS TAMAÑOS µ VISIBLE CON
Virus 200 mµ
Bacteria 2.8 mµ
Mitocondria 5300 µ
Paramecio 0.3 mm
Ovulo humano 0.15 mm
Escherichia coli 2 mµ
Virus de la viruela 0.35 mµ
Virus del polio 0.02 mµ
Ribosomas 30 A°
Glóbulos rojos 7 mμ
Cloroplastos 5 mμ
Mitocondrias 4 mμ
Paramesium caudatum 0.2 mm
Membrana celular 75 A°
Pared celular 15 A°
3º PODER DE AUMENTO
Es la capacidad que posee un instrumento óptico, para dar una imagen aumentada
de un objeto. Entre mejor sea la calidad y el tipo de los lentes del instrumento, mejor
será la claridad y el aumento de la imagen. Las lentes pueden dar una imagen mayor
o menor, dependiendo de la distancia entre la lente y el objeto. Entre más distancia
entre el lente y la imagen, mayor área de la imagen y viceversa. Desde luego que
hay una diferencia optima entre objeto y lente, que proporciona una imagen nítida y
clara. Normalmente los microscopios compuestos aumentan la imagen entre 40 y
1000 veces.
Tabla 2-4: Aumentos (X) del microscopio compuesto, organizados de menor a mayor.
OCULAR OBJETIVO AUMENTO TOTAL
(Oc) (Ob) (At = Oc X Ob)
Con base en los valores de la tabla 2-4, resolver en el espacio destinado, las
siguientes preguntas:
El círculo con su dibujo se debe ubicar siempre hacia el margen izquierdo. Hecho el
dibujo, se debe señalar las partes, con flechas paralelas entre sí, como se muestra
en la siguiente figura. Cada parte debe a su vez, tener explícita su función. Si se
trata de la foto de la imagen, también debe ubicarse a la izquierda, como en el
siguiente ejemplo, señalando partes y funciones. Las fotos se deben anexar a la
guía. Tanto dibujo como foto deben llevar leyenda explicativa breve, como la de la
fig. 2-1.
Puesto que el campo visual es un círculo, se puede averiguar su área con el fin de
estimar el tamaño relativo de las imágenes obtenidas. El área en cada aumento es
diferente y constante. Para hacer las mediciones microscópicas se utilizan las
escalas micrométricas ubicadas sobre la platina o el papel milimetrado.
Colocar sobre el porta objetos una gota de agua y sobre ella un cm2 de papel
milimetrado, cuyas rayas queden perpendiculares y paralelas al observador.
Fig. 2-2: Diámetro del campo visual en 40X medido con papel milimetrado.
Para calcular el área del campo visual, que es circular, recordar que el área (A) de
un círculo es:
(A) = r²
En donde r es la mitad del diámetro (D/2) y = 3.1416. Puesto que D se calcula en
milímetros, el área quedará en mm²
A (mm)² = (D/2)²
Calcular el área, con base en el diámetro (D) hallado, en el siguiente espacio y
anotarlo en la tabla 2-5.
Tabla 2-5: Diámetro (D) y área (A) del campo visual del microscopio, en cada aumento (X).
AUMENTO (X) D (mm) A (mm²)
Puesto que calcular el diámetro en los dos aumentos mayores no es posible porque
la raya del papel milimetrado se ve difusa, proceder a calcularlo matemáticamente
de la siguiente manera.
Observe que entre más aumento (A), menor diámetro (D). Es decir, que los
diámetros son inversamente proporcionales a los aumentos. Si llamamos al
aumento menor A1 al primer aumento y D1 a su correspondiente diámetro; A2 al
siguiente aumento mayor y D2 a su correspondiente diámetro, tendríamos que:
A1/A2 = D2/D1.
Para calcular matemáticamente el tercer aumento, procedemos a llamar A1 al
segundo aumento, D1 a su respectivo diámetro, A2 al tercer aumento y D2 a su
respectivo diámetro que no conocemos. De la fórmula anterior deducimos que:
D2 = (A1 X D1)/A2
Reemplace valores y halle D2 matemáticamente, en el siguiente espacio. Anote el
valor D2 hallado en la tabla y proceda a calcular el área.
De igual manera proceder para calcular D2 del cuarto aumento. Utilice el siguiente
espacio.
Compare el valor del diámetro obtenido con la escala micrométrica con el obtenido
mediante papel milimetrado. Le debe dar similar o igual. Si le da igual, significa una
habilidad del 100 %. Si le da diferente, puede calcular el porcentaje de error de un
sistema de medición a otro.
5-1 Con base en los valores obtenidos en la tabla 2-5 calcule cuánto mide de largo
y de ancho (en mm) la imagen y el objeto (en μ) del siguiente micro insecto visto en
400X. Utilice flechas hacia la derecha para indicar esas dimensiones, hacer los
cálculos y anotar las medidas.
6. CONCLUCIONES
6.1 Concluir sobre el grado de cumplimiento de los objetivos
6.2 Mencionar las aplicaciones del tema a la carrera que sigue, dando uno o más
ejemplos concretos.
6.3. Hacer un breve resumen de lo aprendido.
7. FUENTES DE CONSULTA
Autores consultados para profundizar y analizar (desarrollar el cuestionario) la guía del
presente laboratorio.
En cada idea consultada debe citar la fuente consultada. Apellido, iniciales del
nombre, año, título de la publicación, país, editorial. O el link que conduzca a la
fuente. En cada respuesta al cuestionario, se debe colocar entre paréntesis, la
fuente consultada.