Tema 2 - Al Aula
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Para llevar a cabo este punto en relación con la práctica docente en este tema,
tendremos en cuenta el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se
establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria, en
donde se especifica que el área de Educación Artística a su vez está integrada por dos
lenguajes, siendo uno de este el musical, dicho lenguaje está configurado por la Música
y Danza, esta a su vez se subdivide en tres bloques fundamentales de saberes básicos :
Recepción y análisis, Creación e interpretación y Música y artes escénicas y
performativas.
Estos tres bloques están relacionados directamente con el trabajo de los instrumentos
musicales, en donde la creatividad tiene un gran papel convirtiéndose en una cualidad
necesaria para el alumnado, ya que desarrollando esta serán capaces de enfrentarse
con lo nuevo y darle respuesta. Siendo fundamental el reconocimiento de la melodía y
su relación con la interpretación musical y el movimiento, con dicho fin.
Recepción y análisis:
Creación e interpretación:
Con respecto a la evaluación será continua y global, con le fin de detectar las
dificultades en el momento en que se produzcan, averiguar sus causas y
consecuencias, dicha evaluación será integradora, objetiva, destacando el esfuerzo y el
rendimiento del alumnado.