MIS LOGROS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA EXP. AP.

N° 3
Apellidos y nombres: ___________________________________________
Comp. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
1.Escribe el nombre de estos alimentos que se cultivan en la sierra del Perú.

cebada – palta –– maíz - papa

2.Colorea los animales de la costa del Perú

3.Completa con las palabras del recuadro los animales que destacan en la selva.

otorongo – tucán – paiche – anaconda – piraña – caimán

4.Encierra los tres elementos que corresponden a la sierra del Perú

5.En la sopa de letras encuentra 4 plantas medicinales que usaban en el tiempo de los
incas. Luego escribe esos nombres al costado.

A J I R A D C O L X N B F
A D E G H I O G H J K L Ñ
G C F G J K C A B C D E F __________________
U Ñ A D E G A T O I M G H
__________________
L Ñ O P U I Y S R Z A J K
X C V B N M L Ñ P I C W E __________________
S A N G R E D E G R A D O
Z X C V R O S A T Y K L Ñ
MIS LOGROS EN PERSONAL SOCIAL – Exp. De AP. N° 3
Apellidos y nombres: ___________________________________________
Comp.Gestiona
responsablemente el espacio y el ambiente.
1. ¿Qué regiones naturales tiene el Perú? Completa.

SIERRA - MAR PERUANO - COSTA - SELVA

2.Une adecuadamente

Peces
En los valles crecen las

Plantas
En los desiertos no hay
Agua
En el mar hay muchos

3. Estas parejas han perdido algunos objetos para bailar. Uno los objetos con las
parejas que los necesitan.
Ordeno las letras y encontrare los nombres de las danzas que bailarán.

ARMIENAR SAVL OFESJET

4.Marca con un aspa (x) la respuesta correcta:

5.Escribe (V) o (F) según convenga:

Comp. Construye interpretaciones históricas
1.Completa convenientemente:
ANIMALES – CUEVAS - FUEGO - VESTIMENTA- NÓMADE
HOMBRE NÓMADE
Antiguamente el hombre vivía en
_______________, utilizaba pieles de
animales como _________________, iba
cazando ____________ de un lugar a otro
por ello se le conoce como
_________________.
Porque no tenían un lugar fijo donde vivir,
en esta etapa el hombre descubrió el
________________ con el cual aprendió a
cocinar sus
alimentos.

2.Completa convenientemente:
PESCANDO - SEDENTARIO – ANIMALES - ALIMENTOS -
AGRICULTURA - CABAÑAS
HOMBRE SEDENTARIO
Con el correr de los siglos el hombre fue cambiando sus
costumbres, dejó de ir de un lugar a otro cazando y
_________________________. El hombre aprendió la
___________________ y es por ello que establecieron
en tierras fértiles donde se sembraban su
______________________.
b. También aprendió a criar _______________ convirtiéndose en ganaderos.
c. Comenzaron a construir _________________ formando aldeas y tribus. A
este hombre que vivía en un sólo lugar se le conoce como
________________________.

3. Observa la ilustración y responde:

PRIMEROS POBLADORES PERUANOS
 A. 1¿Qué plantas cultivaron los antiguos peruanos?

B. 1¿Qué animales domesticaron?

C. 1 ¿Cómo cocinaban?

4. Colorea las siguientes imágenes e indica que tipo de los primeros pobladores
realizaba estas actividades.
5. ¿A qué cultura pertenecen? Aparea

LÍNEAS DE NASCA PARACAS

MANTOS PARACAS NASCA
HUACO RETRATOS CHAVIN
LANZÓN MONOLITICO MOCHE
4. Colorea las siguientes imágenes e indica que tipo de los primeros pobladores
realizaba estas actividades.

5. ¿A qué cultura pertenecen? Aparea

LÍNEAS DE NASCA PARACAS

MANTOS PARACAS NASCA
HUACO RETRATOS CHAVIN
LANZÓN MONOLITICO MOCHE

MIS LOGROS EN MATEMÁTICA – Exp. De AP. N° 3

Apellidos y nombres: ___________________________________________
Comp. Resuelve problemas de cantidad
1. Efectúa las multiplicaciones y escribe la letra que corresponde a cada producto.
Luego, descubre la palabra.

2.Rodea los carteles que representan la cantidad e lechugas.

3.Resuelve:
4. ¿Con qué división expresas cada reparto? Une.

5.Divide y escribe los términos de la división

Comp. RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.

1.Dados los puntos en el plano, completo los pares ordenados que faltan.
2.Construye el cuadrilátero

4.Completo la tabla y amplío el cuadrilátero PQRS.

(x ; y) (2x ; 2y)
P( ; ) P1 ( ; )
Q( ; ) Q1 ( ; )
R( ; ) R1 ( ; )
S( ; ) S1 ( ; )

MIS LOGROS EN RELIGIÓN – Exp. De AP. N° 3

Apellidos y nombres: ___________________________________________
Comp. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.

1.- Responde las siguientes preguntas con ayuda de un familiar

A.¿Qué se celebra el 29 de junio?

a). El día de los muertos b). Día de San Pedro y San Pablo c). La bamdera

B. ¿Cuál era el nombre original de San Pedro?

a). Juan b) Simón c). Santiago

C. ¿Qué oficio tenía San Pedro antes de seguir a Jesús?

a) Pescador b). Carpintero c). Pastor

D. ¿Qué misión le dio Jesús a San Pedro y San Pablo?

a) Cuidar a los enfermos

b) Predicar el evangelio.
c) Construir iglesias.

2.Escribe V o F según convenga.

a. Pedro y Pablo siguieron a Jesús por fama.( )
b. Ambos se dedicaban a predicar las enseñanzas de Jesús.( )
c. Pablo fue el primer Papa de la iglesia católica.( )
d. Pablo fue un perseguidor de los cristianos.( )

3. Encuentra las palabras en la sopa de letras utiliza diferentes colores

4.Escribe un compromiso donde te comprometas a predicar las enseñanzas de Jesús, como lo

hacían San Pedro y San Pablo.
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Comp. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa
1.Marca la respuesta correcta

A. ¿Dónde ensañaba Jesús a las personas?

a). En el mercado b). En el mar c). En la sinagogas

B. ¿Qué le gustaba usar a Jesús para enseñar lecciones importantes?

a) Juegos b) Canciones c) Parábolas

C. ¿Cuál de estos es uno de los discípulos de Jesús?

a). Pedro b). Raúl c) José

2.Escribe V o F según convenga:

a. Jesús enseñaba solo a los adultos. ( )
b. Jesús ayudaba a las personas a comprender el amor de Dios a través de sus
enseñanzas. ( )
c. Jesús siempre ensañaba en templos y nunca al aire libre.( )
2. Lee el siguiente hecho de vida.

Andrés vive sólo, sus hijos lo abandonaron. Sale por las noches a dar un
paseo por el campo. Él no es feliz, está enfermo de tristeza y soledad. Jorge
comenta con sus amigos, invitémosle a nuestra reunión, así se sentirá mejor.
Andrés acude al lugar, no sabe de qué se trata esta reunión.
Los amigos lo acogen, hacen una oración dando gracias a Dios por la vida y
por estar juntos. Luego cada uno narra sus penas y alegrías. ¡Qué bonito es
compartir y dar gracias a Dios ¡Exclama Andrés!

Responde.
a. ¿Qué fue lo que ayudó a Andrés a cambiar?
______________________________________________________________

b.¿Piensa que es necesario orar todos los días? _________ ¿Por qué?

_________________________________________________________________
_______________________________________________________________

c.¿Crees que Jesús es amigo de todos? ______ ¿Andrés debió confiar en él?_____
¿Por qué?________________________________________________________
Marca la respuesta correcta

1.¿Cómo podría un adulto ser como un niño?

__________________________________________________
2.Las enseñanzas de Jesús son
a) Importantes
b) Son más importantes que nuestras propias ideas.
 CIENCIA Y TECNOLOGÍA

1. Leo y completo con las palabras del recuadro.

a) La costa tiene gran parte de su territorio cubierto por desiertos. Entre ellos tenemos:

lagartijas – zorros – ratones – aves – ganado – conejos

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actividades.parabebes.com/
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actividades.parabebes.com/
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b) El mar peruano es muy rico en especies marinas. Entre las más importantes se
encuentran.

cojinova – pelícanos – lobos de mar – cangrejos – pejerrey – conchas de abanico.

Figura 32
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2. Respondo a las siguientes preguntas:

a. ¿Dónde desembocan los ríos?

_____________________________________________________________________
______

b. ¿En qué aprovecha el hombre el agua de los ríos?

_____________________________________________________________________
______
 c. ¿Qué alimentos produce los valles de la costa?

_____________________________________________________________________
______
_____________________________________________________________________
______

d. ¿Por qué crees que la gente vive en los valles y no en los desiertos?

_____________________________________________________________________
______

e. Menciono los animales que se crían en la costa.

_____________________________________________________________________
______
_____________________________________________________________________
______

2. Relaciono adecuadamente:
Cordilleras
a) La sierra tiene hermosas
Valles
b) Sus valles sor regados por
Ríos
c) Tienen importantes

3.Leo y uno donde corresponde.

Animales de las islas

Pesca.
guaneras
Puertos. Habitan en el mar
peruano
Seres Vivos Extraen peces del mar

Guanay, alcatraz Salen los barcos

y piquero cargados de peces

Marca la imagen que representa a un hombre nómada.

9. Marca la imagen que representa una situación que influyo para que el hombre se vuelva sedentario.

6. Explica cómo el hombre pasó de nómada a sedentario.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________
http://www.pintarcolorear.org/mapa-del-peru-para-colorear/
Resuelve:
3. La profesora Katy ha comprado 56 chupetines, si en cada grupo hay 7 integrantes
¿Para Cuántos grupos le alcanzará los chupetines?
Datos Aplica tu estrategia Comprobamos
Respuesta

TAREA
1. Completa la tabla.

2. Reparte y completa.
3. Completa e identifica el tipo de división que se presenta.

4. Colorea de azul las divisiones azules y de amarillo las divisiones inexactas.

2. Teresa compró 3 sacos de arroz, cada uno a S/ 122. ¿Cuánto pagó en total?

3. Elsa preparó sobres con 4 galletas. Si vendió 202 sobres, ¿cuántas galletas vendió
en total?

4. Completa la tabla.

5. Escribe el número que falta en cada caso.

6. Un barco tiene capacidad para transportar 1624 personas en cada viaje. ¿Cuántas
personas transportará en 5 viajes?

1. Un ciclista recorre 1209 metros en una hora. Después de manejar 4 horas,

¿cuántos metros habrá recorrido?

2. En una cosecha de plátanos se recogen los plátanos en canastas. En cada canasta hay
48 plátanos ¿Cuántos plátanos hay en 7 canastas?

3. Un paquete de salchichas trae 24 unidades. David compra 6 paquetes. ¿Cuántas

salchichas compra David?
4. En una fábrica se empacan 12 lápices por caja, ¿Cuántos lápices hay en 7 cajas?

5. Un edificio tiene 124 ventanas, en cada ventana hay 8 vidrios. ¿Cuántos vidrios hay en
todo el edificio?

6. Un carpintero necesita fabricar 147 mesas cuadradas ¿Cuántas patas debe clavar?

7. En un taller hay 238 bicicletas ¿Cuántas ruedas hay en total?

 MIS LOGROS EN COMUNICACIÓN – EXP. DE AP. N° 3
APELLIDOS Y NOMBRES:______________________________________
Comp. Lee diversos textos en su lengua materna.
 7. ¿Qué recogía el hombrecito en la mina?

___________________________________________________________________________
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8.En dónde llevaba lo que recogía el hombrecito? dibuja

9. Menciona con tus propias palabras de que trata la leyenda de El

Muqui.
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10. Escribe un final diferente para esta historia.

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