Asignatura: Metodología de la Investigación Científica

Alumno: Shantal Arleny García De La Cruz

Matricula : 100605847
Maestro : Francisco Acosta
Fecha : 27/6/2024

Terea III
Cuestionario para el control de lectura

Defina los siguientes conceptos básicos:

 Marco teórico:
El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y
consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis,
hipótesis o experimento.

 Funciones del marco teórico.

La función general del marco teórico es acondicionar la información científica que existe
sobre lo que se va a investigar, para tener conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve
para: no cometer errores en nuestro estudio a desarrollar o a prevenirlos de ser posible.

El marco teórico supone una identificación de fuentes primarias y secundarias sobre las
cuales se podrá investigar y diseñar la investigación propuesta. La lectura de textos, libros
especializados, revistas, y trabajos anteriores en la modalidad de tesis de grado son
fundamentales en su formulación.

 Revisión de la literatura.
Una revisión de literatura, o revisión bibliográfica, es un trabajo que analiza y discute
artículos e informes, generalmente científicos y académicos, publicados en o sobre un área
del conocimiento.

 Fuentes primarias.

Las fuentes primarias proporcionan evidencia de primera mano. Los ejemplos incluyen un
artefacto, una autobiografía, un documento, un diario, una entrevista, un manuscrito, una
grabación, transcripciones, datos estadísticos y obras de arte. Una fuente primaria le brinda
acceso directo al tema de su investigación.

 Fuentes secundarias.

Las fuentes secundarias proporcionan información de segunda mano y comentarios de otros

investigadores. Los ejemplos incluyen libros académicos, bibliografías, artículos de revistas,
reseñas y libros de referencia como diccionarios, enciclopedias y atlas.

 Fuentes terciarias.
se refieren a los contenidos organizados para fines didácticos, como los objetos de
aprendizaje del Campus Virtual en Salud Pública y para apoyo a la toma de decisión, como
las revisiones sistemáticas de evidencias científicas.

Esquema conceptual.

El mapa conceptual es un diagrama que ayuda a entender un tema en especifico al visualizar

las relaciones entre las ideas y conceptos. Por lo general, las ideas son representadas en nodos
estructurados jerárquicamente y se conectan con palabras de enlace sobre las líneas para
explicar las relaciones.

 Teoría.

Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación.

 Funciones de la teoría.

1. Explicación: pues dan razón de ser de los fenómenos, explicando cada punto
pertinente del mismo.
2. Sistematización: cuya función principal es organizar y estructurar el conocimiento
que se encuentra disperso em cuanto al fenómeno.
3. Predicción: estas teorías permiten hacer inferencias sobre el futuro, prediciendo cómo
se manifestará.

 Construcción de una teoría.

La construcción de una teoría científica es un ejercicio reflexivo y creativo que tiene como
fundamentación la investigación exhaustiva, rigurosa y sistemática.

 Criterios para evaluar una teoría.

Con el propósito de evaluar la utilidad de una teoría para nuestro marco teórico podemos
aplicar cinco criterios: A) capacidad de descripción, explicación y predicción, B)
Consistencia lógica, C) Perspectiva, D) Fructificación y E) Parsimonia.

 Generalización empírica.
Es una proposición a la que se llega como resultado de un proceso de abstracción de
elementos comunes en varias observaciones de sucesos empíricos.

 Estrategia de elaboración del marco teórico.

Lo mas común para construir el marco teórico es tomar una teoría como base y extraer
elementos de otras teorías útiles.

La elaboración del marco teórico implica analizar y exponer teorías, investigaciones y

antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.
Podemos pensar en construir un marco teórico cuando nuestra idea de una investigación se ha
planteado como problema de estudio.
  Estructura del marco teórico.

El marco teórico es general e incluye al marco de referencia que ubica al problema desde
diferentes ángulos para enfocarlos con una óptica que permita su estudio a través del análisis
y según encuadre al problema se le denomina marco conceptual, marco histórico, marco
situacional, marco legal, etc.

 Explique por qué el tercer paso del proceso de investigación consiste en elaborar
el marco teórico.

Considero que este es el tercer paso, porque luego de tener uma base, com el marco teórico
concretamos que la investigación es acertada.

 Comente como es que el marco teórico se íntegra con las teorías, enfoques
teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de
investigación.

La función general del marco teórico es acondicionar la información científica que existe sobre lo que
se va a investigar, para tener conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve para: no cometer errores
en nuestro estudio a desarrollar o a prevenirlos de ser posible, nos da guías de cómo hacer nuestro
estudio o a dónde dirigirlo, nos da una clave o claves de referencia (marco de referencia) para ir
interpretando los resultados que se vayan obteniendo en la investigación, nos ayuda a centrarnos en el
problema estudiado y no desviarnos de él, nos ayuda a elaborar más adelante la hipótesis, nos ayudara
a descubrir nuevo conocimiento científico. En general es de donde se alimentara de información el
inicio de la investigación para ir dándole forma a lo que pretendemos hacer.

Ahora en términos amplios comprende dos etapas, la primera, es revisar todas las fuentes de
información antes mencionadas, pero sólo todo aquello que se relacione o sea útil para nuestra
investigación (el tema) y se debe de extraer de manera cuidadosa las referencias que sean de utilidad
para nuestros objetivos, solo lo más importante y actual; la segunda, se refiere a que el investigador
debe de adoptar una postura u opinión propia sobre la teoría consultada (para el investigador adoptar
una propia teoría) ,es decir, su propio punto de vista o como está abordando la información que
maneja.

 Qué es necesario para elaborar el marco teórico

No existe una fórmula única para hacer un marco teórico. Sin embargo, hay algunas pautas que
podrían tenerse en cuenta al momento de su redacción:

En primer lugar, debes revisar la bibliografía de manera exhaustiva, para poder seleccionar solo
aquello que sea de interés para el proyecto.

Tras la búsqueda, recopilación y análisis de las distintas fuentes de información de las investigaciones
y/o proyectos previos que se hicieron sobre el tema abordado, se menciona el problema y los estudios
previos que se han hecho al respecto. Esto permite conocer el estado actual de la temática y lo que se
conoce al respecto.

Posteriormente, se realiza una exposición de los términos y conceptos necesarios para comprender el
desarrollo del proyecto. Se explica qué autores y teorías sirvieron para enmarcar conceptualmente el
proyecto y servirán de apoyo para abordar el problema. Es importante incorporar las citas y
explicaciones que sean necesarias.
  Considera las siguientes recomendaciones:

1. Buscar bibliografías/ antecedentes.

2. Brindar toda la información necesaria para el receptor.
3. Los conceptos deben estar organizados de manera lógica.
4. La exposición debe ser coherente.
5. Citar las fuentes.
6. Vocabulario y términos adecuados.

 En qué consiste la revisión de la literatura para elaborar el marco teórico y como puede
iniciarse este proceso.

La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultarla bibliografía y otros materiales

que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la
información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.

Cuando hablamos de que la construcción del marco teórico depende de lo que encontremos en
la revisión de la literatura, a qué reamente nos referimos (explique cada caso).

Exponga la razón de por qué una fuente muy importante para construir un marco teórico son
las teorías.

Enuncie los cinco criterios que se pueden aplicar con el propósito de evaluar la utilidad de una
teoría para la construcción de nuestro marco teórico.

Con el propósito de evaluar la utilidad de una teoría para nuestro marco teórico podemos aplicar cinco
criterios: A) capacidad de descripción, explicación y predicción, B) Consistencia lógica, C)
Perspectiva, D) Fructificación y E) Parsimonia.

Opine de qué manera el marco teórico orientará el rumbo de las etapas subsecuentes del
proceso de investigación.

El marco teórico orientara el rombo de las etapas subconscientes del proceso de , en que sabemos que
es lo que vamos a investigar y ya en ese punto sabremos que nuestra idea, no es una idea vaga.