SEGUNDA FASE

CLASE 1: BIORECURSOS – FLORA

El Perú es biodiverso, y los recursos parte de esta biodiversidad ayudan y contribuyen al

desarrollo nacional.

Para identificar bien una zona de estudio es necesario buscar información y detallar.

El Perú como país megadiverso se encuentra como uno de los 19 países megadiversos
según CITES 2019, pero national geografic dice que está en el puesto 12 a nivel
mundial.

Una característica para que el país sea megadiverso son las condiciones que tiene el país
como una variedad de clima (microclimas), topografía, relieve que hace que se genere
diferentes ecorregiones y pisos altitudinales que hace posible una diversidad de
especies.

Va a haber diferentes datos sobre la biodiversidad del Perú, por eso es importante
consolidar información.

LA PAPA: Es uno de los cultivos que alimenta a miles de personas durante los últimos
siglos, ya que se exporta. La papa como recurso es un alimento.

¿Qué es lo que incluye un ecosistema?

BIOCENOSIS: Seres vivos que habitan en él.

BIOTOPO: Hábitat
BIOMA: Extensión territorial

Cuando encontremos un recurso (flora), es importante tener reconocido su diagnóstico,

nos ayuda a saber qué características rodean a nuestra especie.
La presencia de la cordillera de los andes hacen que el Perú tenga diversos climas y, por
lo tanto, una gran variedad de ecosistemas terrestres (biodiversidad).

RECURSO DE LA FLORA

Conjunto de plantas de una zona o de un período geológico determinado.

¿sabías que el Perú cuenta con el 10% de las especies de flora del planeta?, esto se
debe a que alberga alrededor de 25 mil especies diferentes gracias a las 11
ecorregiones existentes en nuestro territorio, asimismo, el 30% de ellas son
endémicas.

La flora peruana es una de las primeras en el trópico sudamericano en recibir la atención

de numerosos exploradores y estudiosos.

Por mucho tiempo, fue la única flora tropical casi completa, resultado del trabajo de
Macbride y colaboradores (Macbride, 1936—1964); pero recién en 1993, con el trabajo
compilador de Brako y Zarucchi, se obtuvo el primer acercamiento al cálculo de la
riqueza de la flora, registrándose cerca de 13300 taxones, de los cuales 5372 fueron
indicados como endémicos (y es lo que necesita más aún conservar).

Actualmente, la flora vascular en el Perú está constituida por 19,147 especies, de las
cuales 7,590 son endémicas.

BRAKO Y ZARUCCHI, tienen el primer acercamiento a la riqueza de flora.

Desde el año 2006, se comienza a publicar las diferentes categorías de la UICN el

estado de las especies de flora, en especial de las especies endémicas.

La mayoría de flora endémica peruana corresponde a especies “En Peligro (EN)” con un
33%, mientras aquellas reconocidas como “En Peligro Crítico (CR)” alcanzan 18%. Un
24% de la flora endémica fue considerada carente de información para su categorización
y por tanto se las reconoció como Deficiente en Datos (DD).

Por ello, es importante en enfocar los planes de conservación a las especies en peligro y
en peligro crítico.
El impacto que tiene el algodón

Perú es el mayor centro de diversidad genética del algodón de América del Sur o
algodón peruano (Gossypium barbadense), que es un insumo de material genético
imprescindible para el mejoramiento de los algodones cultivados, como el pima y el
tangüis.

Las orquídeas.

En orquídeas, ocupamos el primer lugar del ranking mundial de países con mayor
número de especies aproximadamente más de 3000 especies delicadas.

Los géneros endémicos más ricos en taxones pertenecen a Cactaceae bastante peculiar y
querido en el país, donde se tiene gran cantidad de géneros endémicos, todos ellos
cactus globosos. En las otras familias se encuentran ocho géneros con taxones de hábito
arbustivo, 18 géneros son herbáceos y otros cuatro bejucos o lianas

PUYA DE RAIMONDI, actualmente amenazada y que es representativa del país,

este recurso se protege, pero en una cierta proporción

DEFORESTACIÓN EN EL PERÚ
Funcionando de manera estratégica los vamos a tener.
Del 2001 al 2017, el Perú ha perdido un total de 2 130 123 ha de bosques, lo que
equivale a un promedio de 125 302 ha cada año. Enfrentarlo requiere de la articulación
de los sectores públicos y privados, en el ámbito nacional, regional y local.
Se tiene en el Perú:
 Bosques secos 3.2%
 Bosques andinos 0.2%
 Bosques húmedos en la Amazonía 53.9%

CLASE 2: GESTIÓN DE BIORECURSOS – FAUNA

El Perú es el primer puesto en peces con más de 2000 especies.

Perú cuenta con:

 1856 especies de aves, teniendo una descubierta en enero 2020,
  623 especies de anfibios
 469 especies de reptiles
 515 especies de mamíferos

GBIF ES UNA HERRAMIENTA DEL QGIS PARA BUSCAR ESPECIES

CONSERVACIÓN DE FAUNA SILVESTRE EN PERÚ

En el CITES, se transmite es como van estar divididos los diferentes apéndices y que se
necesita medidas para combatir su extinción, El tráfico ilegal es una problemática que se
ve en el país.

El tráfico ilegal de vida silvestre, considerado por distintas personalidades y

organizaciones nacionales e internacionales como el tercer o cuarto ilícito más lucrativo
a escala global (solo después del tráfico de drogas, personas, armas o las
falsificaciones), ha generado que los países que apuestan por el desarrollo sostenible
establezcan medidas para evitar la extinción de especies debido al comercio
internacional no regulado. La mayoría de estas medidas están incluidas en el marco de
la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y
Flora Silvestre (CITES), que se encuentra en vigor desde el año 1975.

LOS MAMIFEROS son un orden taxonómico dentro de la fauna silvestre. Estos

necesitan un hábitat saludable, se va a tener en data que la mayoría de áreas
deforestadas en Brasil y Colombia los más afectados son los mamíferos.

El CALLICEBUS OENANTHE o el mono colorado se encuentra en estado crítico.

MAYOR TAZA DE EXTICIÓN:

 Mascotas
 Pieles
 Hábitat
 Supervivencia
 Alimento

LAS AVES: Dentro de sus capacidades en su gran capacidad de desplazamiento de

aves migratorias, y tiene una mayor dificultad en los monitoreos.

En cuanto a la dificultad de monitoreo con respecto a la capacidad de desplazamiento se

toma en cuenta:
 Recursos (alimentación)
 Hábitat
Las características del hábitat de un ave no se van a haber muchas veces en el
mismo lugar, pero ese es el motivo de la relación de los recursos y el hábitat.

Phytotoma Raimondi se encuentra en peligro, su distribución es bastante agrupada

según el impacto de deforestación y cambio de uso de suelo. Se encuentra en la parte de
los bosques secos. La disponibilidad de alimento se ha ido reduciendo.
Plan de gestión para un recurso forestal, lo primero que se tiene que ver es si hay
una especie de ave relacionada a esta especie forestal, porque depende de estos
hábitats.

Jalca tapaculo se encuentra en peligro, es una especie donde su hábitat ha sido

fragmentado por actividades antropogénicas, cambio de uso de suelo y deforestación.

En la tabla mostrada se observa la cantidad de especies que a lo largo de los años el

incremento de la cantidad de especies y registro que se tiene, esto contribuye a la
biodiversidad.

A su vez hablamos del impacto que ha tenido para que las especies se reduzcan.

ANFIBIOS

Noblella losamigos es una especie muy pequeña, encontrada recién hace dos años en el
2019.
PACIFICUM es un documental, que nace de un proyecto del FONDECYT, a raíz de
que se quiere demostrar como es la biodiversidad de nuestro país y todo el mar peruano.
Y la falta de concientización del uso de plásticos, ya que el océano esta contaminado
por plásticos y microplásticos.

RECURSOS MARINOS

Los recursos naturales son el conjunto de elementos que se encuentran en la naturaleza

de forma no modificada que tienen alguna utilidad actual o potencial para el hombre,
pues pueden ser aprovechados para satisfacer sus necesidades, ya que son escasos con
relación a su demanda actual o potencial.

El 70% de la variedad biológica marina del Perú se encuentra en el norte del país. Y en
el norte del país el primer impacto que tiene son las actividades petroleras, ya que en el
norte se tiene la mayor reserva de petróleo.

Otro impacto es la basura marina, algunos ejemplos son las playas marques donse se
recogieron un kilo de basura en un metro cuadrado.
se tiene una equivocada idea de la creación de la dorsal de NAZCA, agregar que
esta dorsal es la primera área natural marina del país y protege el 0.4%.

EL MAR PERUANO
El Mar Peruano o Mar de Grau es un sector del Océano Pacífico que baña nuestras
costas hasta una distancia de 200 millas hacia el Oeste.
Temperatura media de 19°c, salinidad media de 35 g/L
El dominio marítimo peruano presenta esta importancia:
a) Su importante riqueza hidrobiológica
b) Presencia de recursos minerales como la sal, y recursos energéticos como el
petróleo y el gas que explotamos en el litoral Norte.
c) Desarrollo turístico con las hermosas playas y balnearios de nuestro litoral.
d) El Estado Peruano, en defensa de la soberanía del dominio marítimo, ha
dictado las normas pertinentes establecidas en el art. 98 de la Constitución
Política.
CORRIENTES DEL MAR PERUANO
 La Corriente Peruana, (fría).
 La Corriente Oceánica del Perú (fría), muy alejada de la Costa.
 La Contracorriente del Perú o Contracorriente Ecuatorial (cálida), que se ubica
entre las dos anteriores y con dirección Norte-Sur.
 La Corriente del Niño.
 La Corriente Submarina o Sub-superficial del Perú (cálida), pegada a la Costa y
con dirección Norte-Sur.

DISTRIBUCIÓN ICTIOFAUNA MARINA

Esta ictiofauna se distribuye de manera totalmente diferenciada
en tres sistemas de drenaje principales:
1) ríos costeros que drenan al Océano Pacífico.
2), la cuenca endorreica del Lago Titicaca
3) el sistema amazónico peruano, con subcuencas importantes: Ucayali, Marañón,
Madre de Dios y entre otros.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LOS DRENAJES CUANDO QUIERO HABLAR

DE ICTIOFAUNA?

Porque los ríos arrastran contaminantes y sirven como conexión.

Dentro de este tenemos como ejemplo a los estuarios, que tiene recursos naturales
diferentes, que se observan como recurso y como bien. A partir de esto se tiene la
sobreexplotación.

CONSERVACIÓN DE LOS HIDRORECURSOS MARINOS

En Perú, menos del 4 % del mar está bajo algún tipo de protección o categorizada como zona reservada.
Las Reserva Nacional de Paracas, la Reserva Nacional San Fernando y la Reserva Nacional Sistema de
Islas, Islotes y Puntas Guaneras son los tres espacios marinos que en total abarcan 639 282 hectáreas: el
3.9 % de la superficie marina peruana.

SOBREEXPLOTACIÓN BIODIVERSIDAD MARINA

El atún es una de las especies marinas que más se pescan en el mar peruano.
Ocasionando la reducción de su población. Alterando la red trófica.
Se va a presentar diferentes situaciones por lo cual es interesante investigar.
El pingüino de Humboldt es una especie en peligro, donde se realiza un programa en el
punto San Juan,

Sechura es el lugar más importante en producción de conchas de abanico, teniendo una

problemática es la extracción afectando al ecosistema de manera general.

Si se cumpliera con las medidas de captura no habría sobreexplotación, pero si

explotación, y el dejarlas crecer hasta cierto tamaño contribuye a la capacidad de
reproducción, actuando como amortiguador.

ESPECIES DE PECES MARINOS AMENAZADOS EN AREQUIPA

El pejeperro esta amenazado porque es consumido por la población arequipeña.

El COLAPSO DE LA SARDINA

Tiene importancia relativa en la cadena trófica, desde los niveles bajos hasta los más
altos en los niveles tróficos.
En las últimas tres décadas, la población de sardina en aguas peruanas ha experimentado cambios
notables en su distribución, niveles de abundancia y desembarques relacionados con factores ambientales
y la presión de pesca. Los referidos factores

SOSTENIBILIDAD DE NUESTRA PESQUERÍA

La FAO promueve una pesca de bajo impacto, donde se indica minimizar.

Pesca de bajo impacto: No se puede dejar de pescar, pero si se pueden minimizar los
impactos de pesca y evitar los colapsos (stocks).

 Principios de la política ambiental:

 Transectorial→se pide la articulación entre organizaciones para difundir la
información entre regiones
 Principios de la pesca sostenible

PRINCIPIOS DE LA PESCA SOSTENIBLE - PNA

 Enfoque de Precaución.
Se debe aplicar también cuando el stock es abundante
 Manejo Integral
Los recursos pesqueros deben manejarse bajo un enfoque ecosistémico
 Pesca
La captura de especies no objetivo o de individuos con tamaños demasiado
pequeños (pesca incidental) debe ser reducido a niveles cercanos a cero
 Transformación y Distribución
Se debe eliminar la contaminación marina y aérea durante el proceso de la
transformación de la materia prima.
 Política Pesquera
En la presente situación de sobrepesca en casi todas las pesquerías, el esfuerzo
pesquero existente debe reducirse drásticamente.
 Reformas en el Mercado de Productos Pesqueros
Todas las empresas del sector pesquero deberían apoyar con un porcentaje de
sus ganancias para elaborar e implementar sistemas de monitoreo, así como
medidas de transformación del sector hacia la pesca responsable y sostenible.
 Investigación y Capacitación
El Estado debe cooperar ampliamente con las universidades y otras entidades de
la sociedad civil para fomentar la investigación científica.

PROBLEMÁTICA: LA PESCA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO

Con estos planes de gestión se contribuye a los ODS número 13 y 14.

Objetivo 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos
Objetivo 14: Conservar y utilizar en forma sostenible los océanos, los mares y los recursos marinos para
el desarrollo sostenible

CLASE 3 – GESTIÓN DEL RECURSO HÍDRICO Y DEL SUELO

Se tiene que la distribución de agua en el américa del sur es alta, pero el acceso y la
disponibilidad a ella es limitado, representando un 6%.
Distribución de agua por continente

Existe una inadecuada gestión.

DISTRIBUCIÓN DE AGUA EN EL PERÚ

Tenemos ríos, lagunas, glaciares y acuíferos. Donde se tiene 2 billones de metros
cúbicos cada año que se tiene. Gracias a las vertientes del pacífico, atlántico y
Titicaca.
La disponibilidad del recurso hídrico se debe a la geografía del Perú.
En cuanto a la vertiente del pacífico los usos de la población se tiene al agrícola,
poblacional e industrial.

Tenemos:
 1007 ríos
SEGURIDAD HÍDRICA
Es una capacidad que se busca a nivel global

CONSERVACIÓN DEL AGUA:

 ANA
 OEFA
 MINAM
 MINSA
ANA es el ente rector y la máxima autoridad técnico – normativa del sistema nacional
de gestión de los recursos hídricos.
Bajo el enfoque de planificación y gestión territorial, la Autoridad Nacional del Agua ha
determinado: 14 Autoridades Administrativas del Agua (AAA) a nivel nacional.

Las que a su vez comprenden: 72 Administraciones Locales de Agua (ALA) logrando

una cobertura total a las 159 cuencas del país.

LEY DE RECURSOS HÍDRICOS Y GESTIÓN – LEY N°29338

Numeral 9 del artículo 3° el principio de eficiencia, el mismo que señala: «La gestión
integrada de los recursos hídricos se sustenta en el aprovechamiento eficiente y su
conservación.
Porque están relacionados las leyes de recurso hídrico, las leyes de recurso hídrico,
ECAS Y LMPS (INSTRUMENTOS) REFLEJAN LA CALIDAD PARA PODER
HACER LA GESTIÓN

CONFORMACIÓN E INTEGRANTES DEL SNGRH

Donde su fin principal va a ser la correcta gestión y conservación del recurso hídrico.

GESTIÓN DEL AGUA EN EL PERÚ

 159 UNIDADES HIDROGRÁFICAS

CLASE 4: GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DEL SUELO

Estado del uso del suelo y las transiciones

 Frontier o clareos: Por el lado natural
 Susbsistencia
 Intensificación
 Intensivo: áreas protegidas, áreas urbanas, agricultura intensiva

TIERRAS DE CULTIVO EN EL MUNDO

 La vegetación natural
  Los cultivos, se tiene diferentes porcentajes
 Pastos y pastizales (cambio de uso de suelo).
Nos muestra la distribución geográfica de estos 3 componentes a lo largo de la
evolución del tiempo.
USO DE LA TIERRA Y LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Los servicios ecosistémicos se relacionan al uso de la tierra porque nosotros
necesitamos identificar según los ecosistemas los servicios ecosistémicos según su
intensidad que puede ser mayor o menor.

La transición de un ecosistema natural a agricultura intensiva y luego a ecosistema

restaurado Y UNA AGRICULTURA ECOLÓGICA (agroecosistemas).

LOS CULTIVOS EN UN SERVICIO ECOSISTÉMICO

AGRICULTURA EN EL PERÚ
La agricultura es una actividad que tiene importancia, y también se ve enlazada a que es
un servicio humano y ecosistémico,

AGROECOSISTEMAS - producción
Aunque comparten características propias de los ecosistemas y sistemas económicos, algunos de ellos
adquieren especial relevancia para los fines de la producción que el hombre se plantea al crearlos y
manipularlos. Su sustentabilidad debería maximizarse a través de nuevas tecnologías y políticas.
El agroecosistema tiene que ser sustentable, porque tiene que ser productivo ya que
sustenta al agricultor. Tienen que tener una visión de buscar la agricultura ecológica.

ARQUETIPOS DE LA INTERACCIÓN SEGURIDAD ALIMENTARIA –

BIODIVERSIDAD

LOSE – LOSE baja seguridad alimentaria y menor biodiversidad

Lose – win (conservación), se pierde el sistema del agroecosistema
Win – win (paisajes agroecológicos o la agricultura agroecológica), desde 1940 se
propone sistemas alternativos para disminuir la degradación del suelo
1970: revolución verde, forma de vida
1990: alternativa productiva
AGROECOLOGÍA

“Un nuevo campo de conocimientos, un enfoque, una disciplina científica que reúne,
sintetiza y aplica conocimientos de la agronomía, la ecología, la sociología, la
etnobotánica, y otras ciencias afines, con una óptica holística y sistémica y un fuerte
componente ético, para generar conocimientos y validar y aplicar estrategias adecuadas
para diseñar, manejar y evaluar agroecosistemas sustentables.

LA FALTA DE ACTORES ES UN PROBLEMA PARA UNA BUENA GESTIÓN

La comercialización ecológica su acceso es difícil porque resulta costoso.