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Física » La mochila en la báscula marcó un total de 4

kg. ¿A qué propiedad nos referimos con los 4
kg?
La Física es la ciencia que se encarga de estudiar la A) Masa C) Peso
materia de forma externa. B) Densidad D) Volumen

La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el » Un balón de básquetbol es lanzado hacia
espacio, y tiene propiedades como: arriba y cae debido a su:
A) Densidad C) Tenacidad
1. Masa: B) Peso D) Masa

Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo; suele

» ¿Cuál de los siguientes materiales puede ser
medirse en kilogramos o gramos.
dúctil?
A) Los metales C) Los plásticos
2. Volumen:
B) Los minerales D) Los líquidos
Es la forma que adquiere un cuerpo, como cilíndrico,
esférico, sólido, etc. » El hielo y el agua están formados por los
mismos elementos, pero el hielo aún así flota
3. Peso: debido a su:
A) Inercia C) Peso
Es la fuerza que la gravedad ejerce sobre un cuerpo B) Maleabilidad D) Densidad
y lo mantiene en la superficie. Es el motivo del porque
no flotamos y algunos objetos son más livianos. La materia se puede encontrar en los siguientes
estados de agregación:
4. Inercia:
1. Estado sólido:
Es la capacidad que tiene un cuerpo para estar en
reposo o movimiento hasta que una fuerza lo cambie. Los átomos están unidos con una fuerza de cohesión
fuerte, por lo que, tienen forma propia y un volumen
5. Tenacidad: definido.

Es la resistencia que tiene un cuerpo a romperse o a 2. Estado líquido:

deformarse. En otras palabas, si es suave o duro.
Los átomos están unidos con una fuerza de cohesión
6. Maleabilidad: media, por lo que, no tienen forma propia, así que se
adaptan en cualquier recipiente.
Es la capacidad que tiene un cuerpo para extenderse
en forma de láminas. 3. Estado gaseoso:

7. Ductilidad: Los átomos están unidos con una fuerza de cohesión

débil, por lo que, no tienen forma ni volumen, pero se
Es la capacidad que tiene un cuerpo para extenderse pueden almacenar en un contenedor y comprimir.
en forma de hilos.
El cuarto estado de agregación de la materia es el
8. Densidad: plasma, aunque existen más de 4 estados.

Es la cantidad de materia comprimida que hay dentro

de un cuerpo. Por ejemplo, en un vaso de aceite hay
más materia que en un vaso de agua.

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» La fuerza de cohesión de un gas es débil, por » ¿En qué unidad se expresa el trabajo?
lo que no tiene: A) Newton C) Pascal
A) Masa C) Densidad B) Joule D) Amperio
B) Volumen D) Recipiente
» La fuerza aplicada para mover el refrigerador
» Los sólidos están unidos entre sí porque su fue de 100 ________________.
fuerza de cohesión es: A) newtons C) pascales
A) Débil C) Nula B) joules D) kilogramos
B) Media D) Fuerte
» Según el sistema internacional, ¿En qué
Una magnitud es cualquier cosa que se puede medir unidad se expresa la frecuencia?
y se clasifican en: A) Joule C) Hertz
B) Amperio D) Coulomb
1. Magnitudes escalares:
La fuerza resultante es el resultado de la suma de
Son aquellas que tienen número y unidad, pero no todas las fuerzas que interactúan en un cuerpo.
tienen sentido de aplicación.

2. Magnitudes vectoriales:

Son aquellas que tienen número, unidad y sentido.

Es decir, se pueden aplicar en algún punto del plano,
ya sea en Norte, Sur, Este y Oeste.

» La diferencia entre una magnitud escalar y

una vectorial, radica en que la primera carece El movimiento es el cambio de posición que
de: experimenta un cuerpo.
A) Número C) Unidad
B) Sentido de aplicación D) Medida La trayectoria es una línea curva o recta que indica
todo el movimiento que expresó un cuerpo.
Las magnitudes se clasifican según el sistema
internacional (SI) en: El desplazamiento es una línea recta que indica el
punto de inicio y el punto final que expresó el móvil.
Magnitudes escalares
Magnitud Nombre Símbolo » La diferencia entre desplazamiento y
Longitud Metro m trayectoria es:
Masa Kilogramo kg A) No hay diferencia, ya que ambas señalan
Tiempo Segundo s algún tipo de movimiento
Temperatura Kelvin k B) El desplazamiento indica el punto de inicio y
Presión Pascal Pa
punto final, mientras que la trayectoria expresa
Frecuencia Hertz Hz
todo el movimiento recorrido
Trabajo Joule J
Carga eléctrica Coulomb C C) La trayectoria es una magnitud vectorial,
Corriente eléctrica Amperio A mientras que el desplazamiento es escalar
Magnitudes vectoriales D) La trayectoria indica el punto de inicio y
Magnitud Nombre Símbolo punto final, mientras que el desplazamiento
Velocidad Metro / segundo m/s expresa todo el movimiento recorrido
Aceleración Metro / segundo2 m/s2
Fuerza Newton N La rapidez es una magnitud escalar que nos indica
la distancia recorrida en un periodo de tiempo, pero
sin tomar en cuenta la dirección utilizada. Es decir,

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nos dice que un coche alcanza los 160 km / h, pero » ¿Qué significa la línea punteada en la
no nos importa a dónde se dirige. siguiente gráfica de velocidad?

La velocidad es una magnitud vectorial, por lo que sí

nos interesa su sentido de aplicación y rapidez.

Es decir, en la rapidez no nos importa hacia donde se

dirige un móvil, pero en la velocidad sí.

La velocidad se expresa en metros / segundos, o en

la fórmula m/s. Se expresa en la gráfica:

A) Que la velocidad ha cambiado y va en caída

B) Que el móvil permanece con una velocidad
constante
C) Que la velocidad ha cambiado y va en
aumento
La velocidad siempre es constante, por eso se le D) Que el móvil permanece estático
conoce como movimiento rectilíneo uniforme (MRU),
porque recorre distancias y tiempos constantes. En la aceleración, la velocidad no es constante, por
lo que tiende a aumentar o disminuir, según sea el
En otras palabras, si un móvil avanza 5 metros en 1 caso.
segundo, siempre será así. Al cabo de 10 segundos,
el cuerpo habrá recorrido 50 metros. Es decir, la aceleración es el cambio de velocidad por
unidad de tiempo. Se expresa en metros / segundos2,
» ¿Cuál es la diferencia entre rapidez y o en la fórmula m/s2. Se expresa en la gráfica:
velocidad?
A) La rapidez es escalar y la velocidad es
vectorial
B) No hay diferencia, son conceptos similares
C) La rapidez es vectorial y la velocidad es
escalar
D) A la velocidad no le importa la dirección,
pero a la rapidez sí En otras palabras:

» ¿Cuál de los siguientes ejemplos cotidianos Rapidez Velocidad Aceleración

puede expresar una velocidad constante? Escalar Vectorial Vectorial
A) Un microbús C) Una caminata m/s m/s m/s2
B) Un papalote D) Un reloj Es constante Es constante Cambia
Sin sentido Con sentido Con sentido
» Determina la velocidad de un objeto que ha
recorrido 350 metros en 12 segundos.
A) 4, 200 m/s C) 29.16 m/s
B) 0.034 m/s D) 338 m/s

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» Selecciona el inciso que te presenta » Una pelota cae en 9 segundos, sin ningún tipo
información falsa o errónea. de obstáculo en su descenso. ¿A qué altura fue
A) A la rapidez le interesa la distancia que lanzada?
recorre un móvil y el tiempo que emplea para A) 793 m C) 396 m
ello, sin importar la dirección a la que se dirija B) 198 m D) 44 m
B) La velocidad y la aceleración son
magnitudes vectoriales, mientras que la rapidez La fuerza es la capacidad que tiene un objeto de
es escalar realizar un trabajo (movimiento).
C) La rapidez y la velocidad se expresan en m/s
D) La aceleración siempre será constante La fricción es una fuerza contraria que se opone al
movimiento. Es decir, es una fuerza de igual tamaño,
pero en sentido contrario.
» ¿Qué significa la línea punteada en la
siguiente gráfica de aceleración?
» Determina la fuerza necesaria para mover un
móvil que experimenta una aceleración de 13
m/s2 y cuya masa es de 20 kg.
A) 260 N C) 260 J
B) 130 N D) 130 J

» Si la fuerza de acción que mueve un

determinado objeto es de 100 N al Este, ¿Cuál
es la fuerza de fricción?
A) 100 N al Este C) 100 N al Oeste
B) 100 N al Norte D) 100 N al Sur

Cuando la velocidad es constante, la suma de las

A) Que la velocidad ha cambiado y va en caída
fuerzas es igual a cero.
B) Que el móvil permanece con una velocidad
constante
» ¿En cuál de los siguientes ejemplos la suma de
C) Que la velocidad ha cambiado y va en
las fuerzas es igual a cero?
aumento A) Un avión mantiene una aceleración inicial
D) Que el móvil permanece estático
positiva y termina en cero
B) Un automóvil disminuye su velocidad al llegar
» Un móvil tiene una velocidad de 40 m/s y al
a un semáforo
cabo de 14 segundos, alcanza una velocidad C) Una motocicleta avanza a 70 km/h
de 90 m/s. ¿Cuál es su aceleración?
D) El metrobús se detiene en cada estación
A) 3.5 m/s2 C) 3.5 m/s
B) 7.6 m/s2 D) 7.6 m/s Las leyes de Newton son:

La caída libre ocurre cuando un objeto cae de forma 1. Primera ley de Newton:
vertical y su aceleración es igual a la gravedad (cuyo
valor es 9.8 m/s2). Se le conoce como la ley de la inercia y nos explica
que todos los cuerpos están estáticos (quietos) o en
» Se deja caer una roca de un globo movimiento, hasta que una fuerza externa lo cambie.
aerostático y tarda en llegar 15 segundos. ¿A
qué altura está el globo?
A) 1, 102 m C) 551 m
B) 2, 205 m D) 73.5 m

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2. Segunda ley de Newton: » Determina la energía potencial de un objeto

que tiene una masa de 4 kg y está a una altura
Se le conoce como la ley de la aceleración y nos dice de 15 m.
que la aceleración es proporcional a la fuerza, y que A) 60 J C) 58 J
es inversamente proporcional a la masa del objeto. B) 588 J D) 600 J
En otras palabras, la fórmula:
» Calcula la energía cinética de un balón de
𝐹
𝑎= 1.5 kg que se mueve a 30 m/s.
𝑚
A) 1, 350 J C) 675 J
3. Tercera ley de Newton: B) 67.5 J D) 33.7 J

Se le conoce como la ley de acción y reacción y nos » Cuando una montaña rusa está en el punto
dice que, a toda fuerza de acción, le corresponde una más alto, antes de caer, ¿Qué tipo de energía
fuerza de reacción, del mismo tamaño, pero en tiene?
sentido contrario. A) No tiene energía C) Mecánica
B) Cinética D) Potencial
» Un objeto está estático debido a su:
A) Movimiento C) Fuerza » La suma de la energía cinética y potencial
B) Posición D) Inercia nos da energía _______________ como resultado.
A) lumínica C) calórica
» La segunda ley de Newton dice que la B) mecánica D) magnética
aceleración es proporcional a su fuerza, por lo
que, será inversamente proporcional a su: El magnetismo es una propiedad para atraer al
A) Tiempo C) Inercia hierro, níquel y cobalto. Cualquier cosa que pueda
B) Peso D) Masa atraer estos metales, se llama imán.

» Si muevo un sofá a la izquierda, la fuerza de Los imanes tienen dos polos: un polo norte y un polo
acción se dirige a: sur. Cuando hay dos polos iguales, se experimenta
una fuerza repulsiva y si son polos diferentes, la
A) La derecha C) La izquierda
fuerza es de atracción.
B) Abajo, por la gravedad D) No hay acción
La brújula siempre apunta al norte porque la aguja
» Es considerada la cuarta ley de Newton. está imanada como negativa, y el norte es positivo.
A) Ley de gravitación universal Cuando un imán se parte en dos, se crean dos
B) Ley de acción y reacción imanes nuevos con cargas positivas y negativas.
C) Ley de la aceleración
D) Ley de la inercia » Ángel observa que, por más que intenta unir
dos imanes, no lo logra, debido a que hay una
La energía potencial es aquella que depende de su fuerza:
altura y posición, mientras que la cinética depende
A) Mecánica C) Magnética
de su movimiento. La suma de dichas energías nos
B) Repulsiva D) Atractiva
da como resultado energía mecánica.

» Si tomo un imán por su polo norte y lo acerco

a un imán con un polo sur, ellos:
A) Se atraerán, pues fuerzas distintas se alejan
B) Se atraerán, pues fuerzas iguales se atraen
C) Se atraerán, pues fuerzas distintas se atraen
D) Se atraerán, pues fuerzas iguales se alejan

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» Según el siguiente gráfico, ¿Qué pasa con los » El mejor conductor de electricidad es:
imanes? A) El acero C) La plata
B) El oro D) El cobre

» El conductor más utilizado por su bajo costo y

abundante presencia es el:
A) Cobre C) Oro
A) Experimentan una fuerza repulsiva B) Latón D) Galio
B) Experimentan una fuerza atractiva
C) No experimentan ninguna fuerza específica » Selecciona el inciso que no debería estar en
D) Se atraen por el campo magnético de la la lista.
atmósfera A) Aluminio C) Plástico
B) Madera D) Cuero
Para electrificar un cuerpo, existen los siguientes
métodos: La temperatura es una medida que nos indica lo fría
o caliente que está una sustancia. Se puede medir en
1. Por frotamiento o fricción: grados KFC (Kelvin, Fahrenheit y Celsius).

Un cuerpo se frota con otro y el que gana electrones » Según el sistema internacional, la temperatura
tendrá una carga negativa. Por ejemplo, friccionar un se mide en grados:
globo al cabello. A) Kelvin C) Fahrenheit
B) Celsius D) Centígrados
2. Por conducción o contacto:
» En México, el indicador de temperatura es en
Un cuerpo electrificado toca a otro que no lo está y
ambos conservan sus cargas. Por ejemplo, una grados:
máquina de toques. A) Kelvin C) Fahrenheit
B) Celsius D) Centígrados
3. Por inducción:
El calor es energía en transferencia, por lo que va en
Ocurre alrededor de un campo magnético, en el que movimiento según los cuerpos. Por ejemplo, si tienes
los cuerpos quedan con cargas de signo contrario. las manos frías y agarras a otra persona con las
Por ejemplo, los cargadores de inducción o las manos calientes, esa persona te transferirá calor,
bobinas de Tesla. hasta que ambos tengan la misma temperatura.

» En el camino a tu casa, tocas un tubo de » El calor es un tipo de:

metal que te da una descarga eléctrica. Lo A) Ondas C) Energía
anterior por: B) Transferencia D) Cuerpo
A) Frotamiento C) Fricción
B) Inducción D) Contacto » ¿Qué fenómeno físico describe la
transferencia de calor del café con leche?
Los materiales conductores son capaces de pasar A) El café negro hirviendo absorbe la energía de
electricidad porque tienen una baja resistencia a los la leche fría, hasta que la bebida se enfría por
electrones. Los metales son conductores, como el completo
oro, la plata (el mejor) o el cobre. B) El café negro hirviendo transfiere calor a la
leche fría hasta que ambas se nivelan al mismo
Los materiales aislantes son capaces de impedir el calor
paso de electricidad porque tienen alta resistencia a C) La leche fría pasa energía al café negro
los electrones. Algunos ejemplos son la madera, el hirviendo y esto hace que se caliente más
plástico, la porcelana o el cuero.
D) La leche fría y el café negro hirviendo
conservan sus energías, así que hay dos calores

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La temperatura es lo que mide el termómetro, 3. Amplitud de onda:

mientras que el calor es la energía no-mecánica que
se transfiere de un cuerpo de mayor a uno de menor La distancia que existe entre la línea de equilibrio y
temperatura. una cresta o un valle.

El punto de ebullición nos indica la temperatura en

la cual un líquido pasa al estado gaseoso. Es decir, 4. Longitud de onda:
la temperatura a la que hierve. Por ejemplo, el agua
simple hierve a los 100° C, pero el alcohol etílico a La distancia que existe entre dos crestas o dos valles.
los 78° C.
5. Ciclo:
La presión en un líquido encerrado será la misma en
todas las direcciones, según el principio de Pascal. Una cresta y un valle completos juntos.

6. Frecuencia de onda:

El número de ciclos que ocurre en un segundo, o en

otro periodo de tiempo.

Es decir, la presión será la misma en los tres

recipientes.

El efecto Doppler nos dice que cuando una fuente

de sonido está lejos, se escuchará más grave, pero
cuando la fuente de sonido está cerca, se escuchará
más aguda. » El punto más alto de una onda se conoce
como:
» Una sirena se escucha grave cuando está lejos, A) Cresta C) Valle
pero se escucha aguda si está cerca. Todo esto B) Amplitud D) Longitud
debido a:
A) El principio de Pascal » Una onda tiene 15 ciclos en un segundo. De lo
B) El efecto Doppler anterior se conoce la:
C) La longitud de onda que cambia con la A) Amplitud de onda C) Frecuencia
distancia B) Longitud de onda D) Cresta
D) La dispersión del sonido en la gravedad
La luz es energía en propagación y tiene frecuencias
Una onda es energía en propagación y se compone débiles y fuertes. Por ejemplo, los colores más fáciles
por: de observar son el rojo y el naranja; mientras que el
violeta y el azul son más débiles.
1. Cresta:
El color blanco refleja la luz y el negro la absorbe.
Es el punto más alto de la onda.
La luz y el sonido son ondas que requieren un medio
2. Valle: de propagación, por lo que no se pueden expandir en
el vacío.
Es el punto más bajo de la onda.

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» El sonido no puede expandirse en:

A) El espacio C) El aire
B) El agua D) El exterior

La reflexión luminosa ocurre cuando la luz pasa por

una superficie lisa y mantiene su mismo ángulo de
dispersión. En otras palabras, sólo se refleja.

La refracción luminosa ocurre cuando la luz pasa

por un material translúcido que cambia su ángulo de
incidencia. Aquí, la luz se expande en otros ángulos. Refracción de la luz
La dispersión de la luz ocurre cuando la luz blanca La teoría cinética de los gases nos dice que, las
se fragmenta y se generan los colores del arcoíris. moléculas de un gas están separadas entre sí, y
que se mueven en línea recta; chocando con las
» Un rayo de luz blanca pasa por un espejo de paredes de su contendedor. A mayor temperatura,
plata, por lo que su ángulo de rebote: mayor presión.
A) Será el mismo C) Será la mitad
B) Se duplicará D) Se eliminará
Las fórmulas que utilizaremos son:
» ¿En cuál de los siguientes ejemplos se podría
refractar la luz? 𝑑 𝑑
A) Vaso con agua C) Esfera de cristal 𝑣= 𝑑 =𝑣∗𝑡 𝑡=
𝑡 𝑣
B) Botella de plástico D) Todas las anteriores
𝑔∗𝑡 2
ℎ= 𝐹 =𝑚∗𝑎
» Las gaviotas cazan a sus presas del lado 2

contrario al que se ven los peces desde arriba. 𝑚∗ 𝑣 2

Se ven de esa forma por un fenómeno llamado:
𝐸𝑝 = 𝑚 ∗ 𝑔 ∗ ℎ 𝐸𝑐 =
2
A) Translucides C) Reflexión 𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
B) Dispersión D) Refracción 𝑎=
𝑡

Reflexión de la luz

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