Actividades Del Día Jueves 14 de Mayo de 2020

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA RIBERA
GRADO 5° A-B-C-D
SEMANA 4 (mayo 11 al 15 de 2020)
JUEVES 14 DE MAYO
LENGUA CASTELLANA
LOS CONECTORES LÓGICOS
Hicimos
ejercicios Nosotros
ensayamos
danzas antes
El diálogo de esos niños no es coherente porque no usaron los conectores lógicos. Los
conectores lógicos son palabras o expresiones que sirven para relacionar las ideas dentro de un
texto y darle sentido a este.
Cuando usamos los conectores lógicos nuestro discurso se vuelve más interesante, elegante y
claro.
LEE ATENTAMENTE
LA CONEXIÓN Relaciona una idea con otra en el desarrollo

del texto. Para ello, existen elementos de
enlace que se llaman conectores.
Ejemplos:
Observa el uso de conectores en las siguientes oraciones:
Ayer hizo mucho calor, así que fuimos a la playa.
Compro un auto o me voy de viaje.
Fui de compras, también al cine.
Según la relación que establecen, los conectores

pueden ser de Adición, Secuencia,
Contraste,Causa …
Observa el siguiente cuadro y completa
Debes completar con otro
TIPOS DE ENLACE CONECTORES EJEMPLOS
ADICIÓN Compraremos un rollo además haremos limpiar la cámara.

además, también, más aún, aparte de ello, incluso,
agrega – Suma
etc.
CONTRASTE Quería terminar la tarea pero hubo apagón.

en cambio, pero, sin embargo, al contrario, no obstante,
es oposición
etc.
www.RecursosDidacticos.org
CAUSA Se enfermó debido a que comió helados.
razón Por qué, debido a, ya que, etc.
CONSECUENCIA por lo tanto, en consecuencia, de manera que, en Le invite a almorzar por eso vino, en conclusión cuál es tu opinión.
indica efecto conclusión,
por ese motivo, etc.
EVIDENCIA Fui de paseo obviamente avisé a mis papás.

naturalmente, por supuesto, obviamente, etc.
menciona algo obvio
SECUENCIA más tarde, después, primero, Más tarde te llamo.

seguimiento temporal por último, luego, mientras, más tarde, a continuación, etc.
EQUIVALENCIA No podré acompañarte es decir tengo mucho que hacer.

es decir, en otras palabras, o sea, en otros términos,
correspondencia
etc.
EJEMPLIFICACIÓN Compra frutas. Por ejemplo, manzanas, pera, etc.

casos, ejemplos Por ejemplo es el caso de
II. Escribe el conector correspondiente.
Consecuencia: No hiciste la tarea
No veras televisión
Evidencia : Me acompañarás el día de mi matrimonio
no te comprometas a salir.
Causa : No saldré a la calle
Hace mucho frío.
Consecuencia : Vas primero al mercado
A la lavandería.
Ejemplificación: El sustantivo es el núcleo del sujeto.
Los jóvenes son alegres.
N de S
III. Utiliza conectores del cuadro para completar las oraciones.
Sin embargo – Pero – Además – Después – Por eso - Afuera
Carlos tenía que presentar sus tareas

se olvidó de ir a la práctica de fútbol.
Guiselle trabaja como asistente de producción

Vende productos de Natura y Yanbal.
A Carmen le gusta el teatro no puede ir porque cobran mucho la entrada.
Marisol fue a visitar a su madrina no la encontró.
Laura está enferma no tiene buen semblante.
Primero dieron la charla pasaron bocaditos.
Estoy estudiando Derecho, aunque me gusta la Literatura

Ha
V. Completa los siguientes enunciados con un conector.
1. Los cuentos fantásticos están llenos de seres imaginarios como las sirenas y los centauros
incluyen a otros seres ficticios.
(Consecuencia)
2. Llamamos arqueología a la ciencia que estudia las artes y los monumentos antiguos
, es una ciencia muy joven.
(Contraste)
3. La atmósfera es la capa de aire que cubre la tierra, están la hidrósfera y la

Litosfera. (adición)
4. Eguren compuso poemas como “Los Reyes Rojos” y “Los Robles” su poema
más famoso fue “La Niña de la Lámpara Azul”. (contraste)
5. Los alumnos atentos captan rápido ,los desatentos viven en la luna.

(contraste)
6. La ceremonia se celebrará en el jardín; , se dirigirán al salón para el saludo de

los invitados. (consecuencia)
7. Tenemos trabajo de Lenguaje y _ debemos entregar los ejercicios de

Matemáticas. (adición)
8. Tiene afición por la música _ , el dibujo es su gran pasión.

(contraste)
9. Me encanta los chocolates _ . me agradan las tortas.
(contraste) (adición)
10. azúcar al café.

(adición)
VI. Indica el tipo de conector que se presenta enumerado.
El miércoles 12 de setiembre a las 9:30 de la mañana, los alumnos cesaron la búsqueda. En cambio (1),
los padres de familia continuaron con más persistencia. A ellos también (2) se les unieron los bomberos.
A parte de ellos (3), la Policía Nacional envió dos patrulleros. En conclusión (4), si trataba de un caso
excepcional.
Por supuesto (5), la directora estaba al tanto de todo. Después (6) de una exhaustiva investigación, se
dieron por vencidos. Por último (7), aceptaron la realidad la lora Aurora, que habla tres idiomas, hacia
desaparecido.
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4.
VII. Une las oraciones, mediante el uso de conectores lógicos que aparecen en el recuadro.
Entonces, Incluso
Debido a que,
Por ejemplo, Sin embargo
Cuando dormimos, la actividad de nuestro cuerpo disminuye considerablemente la mayor
parte del cerebro y de los nervios se apagan son muy pocos los mensajes que envía y qué
recibe el cerebro. , al estar dormidos no podemos percibir la luz ni los ruidos, a menos que
los estímulos ópticos o auditivos sean lo suficientemente fuertes como para despertarnos.
hay cosas que siguen funcionando cuando estamos dormidos. El corazón late, continúa la
respiración y el cuerpo no para de reponer las células gastadas. una parte del cerebro
aparece alerta y es lo que provoca que nos despertamos en caso de percibir una situación de emergencia.
Mientras dormimos… (Margarita A.

Sánchez.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA RIBERA
GRADO 5° A-B-C-D
SEMANA 4 (mayo 11 al 15 de 2020)
JUEVES 14 DE MAYO
CIENCIAS SOCIALES
OBSERVO ATENTAMENTE LOS VIDEOS.

NOMBRE DEL VIDEO URL
Los recursos naturales (la mejor https://youtu.be/SNSMUM1qBdk
explicación)
Los recursos naturales – renovables y https://www.youtube.com/watch?v=Q1cqLTt1dZ8
no renovables
¿Por qué el manejo de nuestros https://youtu.be/QyeBG8gJnis
recursos naturales es importante?
PONGO EN PRÁCTICA LO APRENDIDO.
1. A partir del video elabora un mapa conceptual en donde presente la siguiente estructura:
 Título: recursos naturales (en mayúscula porque es el tema central)
 Concepto o definición de recursos naturales (en minúscula)
 Tipos de recursos naturales, con su definición (en minúscula)
 Ejemplos de cada uno de esos recursos naturales en el mismo mapa. (en minúscula)
2. Dibuja en tu cuaderno 3 recursos naturales Renovables y 3 no renovables.
3. En 5 líneas o renglones con coherencia escribe por qué debemos proteger los recursos
naturales.

Actividades Del Día Jueves 14 de Mayo de 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividades Del Día Jueves 14 de Mayo de 2020

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividades Del Día Jueves 14 de Mayo de 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA RIBERA

LOS CONECTORES LÓGICOS

LA CONEXIÓN Relaciona una idea con otra en el desarrollo

Ayer hizo mucho calor, así que fuimos a la playa.

Compro un auto o me voy de viaje.

Fui de compras, también al cine.

Según la relación que establecen, los conectores

TIPOS DE ENLACE CONECTORES EJEMPLOS

ADICIÓN Compraremos un rollo además haremos limpiar la cámara.

CONTRASTE Quería terminar la tarea pero hubo apagón.

EVIDENCIA Fui de paseo obviamente avisé a mis papás.

SECUENCIA más tarde, después, primero, Más tarde te llamo.

EQUIVALENCIA No podré acompañarte es decir tengo mucho que hacer.

EJEMPLIFICACIÓN Compra frutas. Por ejemplo, manzanas, pera, etc.

Consecuencia: No hiciste la tarea

Evidencia : Me acompañarás el día de mi matrimonio

Causa : No saldré a la calle

Hace mucho frío.

Consecuencia : Vas primero al mercado

Ejemplificación: El sustantivo es el núcleo del sujeto.

Los jóvenes son alegres.

III. Utiliza conectores del cuadro para completar las oraciones.

Sin embargo – Pero – Además – Después – Por eso - Afuera

Carlos tenía que presentar sus tareas

Guiselle trabaja como asistente de producción

A Carmen le gusta el teatro no puede ir porque cobran mucho la entrada.

Marisol fue a visitar a su madrina no la encontró.

Laura está enferma no tiene buen semblante.

Primero dieron la charla pasaron bocaditos.

Estoy estudiando Derecho, aunque me gusta la Literatura

3. La atmósfera es la capa de aire que cubre la tierra, están la hidrósfera y la

5. Los alumnos atentos captan rápido ,los desatentos viven en la luna.

6. La ceremonia se celebrará en el jardín; , se dirigirán al salón para el saludo de

7. Tenemos trabajo de Lenguaje y _ debemos entregar los ejercicios de

8. Tiene afición por la música _ , el dibujo es su gran pasión.

9. Me encanta los chocolates _ . me agradan las tortas.

10. azúcar al café.

Cuando dormimos, la actividad de nuestro cuerpo disminuye considerablemente la mayor

Mientras dormimos… (Margarita A.

OBSERVO ATENTAMENTE LOS VIDEOS.

También podría gustarte