EJERCICIOS DE ÁREAS SOMBREADAS

1. El área de la figura es:

a) 10 cm2
b) 12 cm2
c) 14 cm2
d) 16 cm2

2. En la figura se tiene un cuadrado de lado 2a. En las esquinas se tiene 4 cuadrados de lado a/2, entonces el área
sombreada es:
a) 2 a2
b) 3 a2
c) 6 a2
d) 8 a2

3. Calcular el área sombreada de la siguiente figura:

a) 13/2 cm2
b) 13 cm2
c) 15/2 cm2
d) 7,5 cm2

4. El lado del cuadrado es 6 cm. Calcular el área de la región sombreada:

a) (36-π) cm2
b) (44-π) cm2
c) 4(9-π) cm2
d) (36-4π) cm2

1 1

5. El radio de la circunferencia es 2 cm. Calcular el área de la región sombreada:

a) (36-π) cm2
b) (44-π) cm2
c) 4(4-π) cm2
d) (5-4π) cm2

91 Áreas sombreadas
6. Si r = 4 cm. Calcular el área de la región sombreada

a) 46π cm2
b) 44π cm2
c) 40π cm2
d) 32π cm2

7. Se desea recortar un espejo de forma circular de radio 30 cm a partir de un cuadrado. ¿Cuál es el área del menor
cuadrado?
a) 3600 cm2
b) 240 cm2
c) 900 cm2
d) 1000 cm2

8. Calcular el área de la región sombreada

a) 18 cm2
b) 36 cm2
c) 16 cm2
d) 49 cm2

9. Calcular el área de la región sombreada:

a) 64π cm2
b) 32π cm2
c) 16π cm2
d) 8π cm 2

10. El área de la región sombrea es:

a) 4 cm2
b) 6 cm2
c) 8 cm2
d) 10 cm2

92 Áreas sombreadas
11. El lado del cuadrado es 4 cm. Calcular el área de la región sombreada

a) 4 cm2
b) 6 cm2
c) 8 cm2
d) 16 cm2

12. Calcular el área de la región sombreada:

a) 16(4-π) cm2
b) 4(16-π) cm2
c) 16(5-π) cm2
d) 26(4-π) cm2

13. Calcular el área de la región sombreada (trapecio circular) en donde r 1 = 4cm

a) 2π cm2
b) 4π cm2
c) 3π cm2
d) 6π cm2

14. Si el lado del cuadrado mide 4 cm. Calcular el área de la región sombreada:

a) 4(4-π) cm2
b) 4(π-1) cm2
c) 4(5-π) cm2
d) 4(π-2) cm2

15. Calcular el área de la región sombreada en donde d = 10 cm y b = 8 cm.

a) 24 cm2
b) 44 cm2
c) 48 cm2
d) 12 cm2

93 Áreas sombreadas
16. El diámetro de la circunferencia es 4 cm. Calcular el área de la región sombreada:

a) 8 cm2
b) 16 cm2
c) 32 cm2
d) 64 cm2

17. Con 625 baldosas cuadradas de 20 cm de lado se desea embaldosar una sala cuadrada. ¿Cuál es largo de la sala?
a) 25 m b) 5 m c) 4 m d) 10 m

18. ¿El área de un rectángulo equilátero cuya diagonal mide 2 cm es?

a) 2cm2 b) 4cm2 c) 1cm2 d) 3cm2

94 Áreas sombreadas
 ANÁLISIS
COMBINATORIO

En la teoría combinatoria se estudia la manera de ordenar los elementos de un mismo conjunto o de distintos conjuntos,
según las leyes diversas.
Para nuestro estudio únicamente es necesario saber identificar ciertas condiciones o parámetros que debe cumplir
un ejercicio para encasillarlo en algún proceso.

PRINCIPIO FUNDAMENTAL

¿Cómo reconocerlo?
• Son 2 o más conjuntos de datos.
¿Dónde puedo encontrar este caso?
• En un restaurante en las opciones que ofrece para cada cosa.
• En las prendas de vestir
• En los procesos de armado, etc.
¿Cómo resolverlo?
• Multiplicamos el número de elementos de cada conjunto entre sí.

Ejemplos
1. Pablo tiene 3 camisas, 2 corbatas y 3 pantalones, ¿de cuántas maneras distintas puede vestirse?
Tenemos 3 conjuntos identificados en la redacción de este ejercicio.
Camisas: 3
Corbatas: 2
Pantalones: 3
Como son varios conjuntos concluimos que es un ejercicio que encaja el caso de principio fundamental.
Respuesta: 3 • 2 • 3 = 18
2. Pablo La producción de calzado se da en 5 tipos de suela, 3 clases de tacones y 8 colores diferentes. ¿de cuántas
maneras diferentes puede presentarse un par de zapatos terminado?
Modelos de carrocería: 5
Clases de motores: 3
Colores disponibles: 8
Camioneta terminada: 5•3•8
Total = 120

PERMUTACIONES

Dentro de este tema existen variaciones como son:

a. Permutación con repetición
b. Permutación en mesa redonda
¿Cómo reconocerlo?
• Un solo conjunto de datos.
• Utilizo todos los elementos.

95 Análisi combinatorio
¿Dónde puedo encontrar este caso?
• En la manera de ordenar todos los objetos analizados
• En la forma de ubicar todos los elementos de un conjunto analizado.
¿Cómo resolverlo?
• Utilizamos la fórmula Pn = n!

FACTORIAL n!

Es la representación abreviada de una multiplicación desde el 1 hasta el indicado “n”

8! = 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 = 40320
6! = 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 = 720
5! = 1 • 2 • 3 • 4 • 5 = 120
4! = 1 • 2 • 3 • 4 = 24
3! = 1 • 2 • 3 = 6
2! = 1 • 2 = 2
1! = 1
0! = 1

Ejemplos
1. ¿De cuántas maneras se pueden sentar 4 personas en una banca?
El ejercicio nos pide ordenar a 4 personas de 4 disponibles entonces:
4! = 1 • 2 • 3 • 4 = 24
2. ¿De cuantas maneras se pueden disponer en formación los jugadores se un esquipo de ecuavoley?
El ejercicio nos pide ordenar a 3 personas de 3 disponibles entonces:
3! = 1 • 2 • 3 = 6

PERMUTACIÓN CON REPETICIÓN

Esto se da cuando uno o un grupo de elementos de un mismo conjunto se repiten dificultando el análisis de los po -
sibles ordenamientos existentes.

Ejemplos
1. De cuántas maneras diferentes puedo ordenar en una misma línea a 3 esferas rojas, 4 azules y 5 negras
considerando que todas tienen el mismo tamaño?
Entonces lo primero en analizarse es que se van a utilizar todos los elementos presentes, por ende este ejercicio es
una Permutación, pero como se repiten varios elementos en varias ocasiones esto encaja en una Permutación con
repetición.
12! = 5!.6 .7 .8 .9 .10 .11.12 =
27720
3!. 4!.5! 5!. 2. 3. 2. 3. 4
2. Cuántas palabras diferentes se pueden formar utilizando todas las letras de la palabra CATALAN?
CATALAN tiene 7 letras pero se repite la letra A en 3 ocasiones.
7! = 3!. 4 . 5 . 6 .7 = 840
3! 3!

96 Análisi combinatorio
PERMUTACIÓN CIRCULAR

Este proceso se aplica cuando se utilizan todos los elementos de un conjunto los cuales van a ser dispuestos de manera
circular o al contorno de otro objeto como por ejemplo una mesa. La fórmula es la siguiente:
Pc = (n - 1)!

Ejemplos
1. Cinco personas se sientan en el suelo formando una circunferencia, de cuantas maneras se pueden sentar estas
personas para no perder la circunferencia formada.
4! = 24
2. Carlos y Manuela van junto con cuatro amigos más a un bar. Si las seis personas se sientan al contorno de una
mesa redonda, de cuántas maneras diferentes se pueden sentar si Carlos y Manuela siempre quieren estar
juntos.
Para poder desarrollar este ejercicio de la manera más sencilla primero identificamos el número de personas que
quieran estar juntas y luego el completo.
2! • 4! = 2 • 24 = 48

VARIACIÓN

¿Cómo reconocerlo?
• Un solo conjunto de datos.
• Utilizo parte de los elementos.
• Me importa el orden
¿Dónde puedo encontrar este caso?
• Busco que el enunciado tenga las siguientes palabras:
Palabras
Números
Códigos
Directiva (con cargos como presidente, vicepresidente, etc.)
¿Cómo resolverlo?
• Utilizando la siguiente ecuación: n! Donde:
V rn =
(n - r )! n = número de elementos totales
r = número de elementos seleccionados

Ejemplos

1. Con los números del 1 al 4 cuántos códigos de 2 cifras se pueden elaborar.

En los códigos si me importa el orden, por ende son Variaciones de un conjunto de 4 elementos tomados 2 de
ellos.
4! 2.3. 4
V24 = = = 12
(4 - 2)! 2

2. Calcular el número de variaciones de 10 objetos tomados cuatro a cuatro.

V10 = 10! = 10 . 9 . 8 . 7 = 5040 variaciones
4
(10 - 4)!

97 Análisi combinatorio
COMBINACIÓN

¿Cómo reconocerlo?
• Un solo conjunto de datos.
• Utilizo parte de los elementos.
• No me importa el orden
¿Dónde puedo encontrar este caso?
Busco que el enunciado tenga las siguientes palabras:
• Conjuntos
• Grupos
• Sub conjuntos
• Directiva (sincargos)
• Comité
• Saludos
• Parejas
• Encuentros deportivos
¿Cómo resolverlo?
n!
• Utilizando la siguiente ecuación: Cn = Donde:
r
(r !-(n - r )!
n = número de elementos totales
r = número de elementos seleccionados

98 Análisi combinatorio
 EJERCICIOS DE ANÁLISIS COMBINATORIO

1. Una persona tiene dos caminos para ir de una ciudad A a otra B, y tiene tres maneras diferentes para llegar
de B hasta otra ciudad C. ¿De cuantas maneras diferentes puede llegar esa persona desde la ciudad A a la
ciudad C pasando siempre por la ciudad B?
a) 7 b) 6 c) 9 d) 5

2. Un grupo de cinco personas posan para una foto, ¿de cuantas maneras distintas pueden ordenarse las cinco
personas?
a) 110 b) 100 c) 120 d) 220

3. Una persona va a un restaurante en el cual le ofrecen tres opciones de entradas, cuatro de ensaladas, tres de
platos fuertes y dos de bebidas. ¿De cuantas maneras diferentes puede seleccionar su menú esta persona?
a) 72 b) 82 c) 60 d) 12

4. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden sentar seis personas alrededor de una mesa redonda?
a) 100 b) 120 c) 80 d) 70

5. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden sentar seis personas alrededor de una mesa redonda, si una de ellas
siempre permanece en el mismo lugar?
a) 76 b) 93 c) 120 d) 110

6. ¿Cuántas palabras diferentes se puede formar utilizando todas las letras de la palabra “CARRO”?
a) 60 b) 70 c) 50 d) 30

99 Análisi combinatorio
7. ¿Cuántas palabras diferentes puedo formar utilizando todas las letras de la palabra “CALACA”?
a) 90 b) 50 c) 60 d) 100

8. Con la palabra“COMPUTADOR”,¿cuántos grupos diferentes de cuatro letras se pueden obtener?

a) 86 b) 210 c) 120 d) 200

9. Con la palabra“MURCIELAGO”,¿cuántas palabras diferentes de tres letras se pueden obtener?

a) 210 b) 430 c) 720 d) 300

10. Siete personas están sentadas en una mesa redonda, si dos de estas personas siempre están juntas, ¿de
cuántas maneras diferentes se pueden ordenar alrededor de la mesa?
a) 240 b) 120 c) 48 d) 720

11. Un grupo está form ado por 10 mujeres y 5 hombres,cuántos grupos de 3 hombres se pueden formar?
a) 20 b) 40 c) 10 d) 165

12. En un arreglo de seis esferas de diferente color, ¿cuántos grupos de tres esferas se pueden formar?
a) 18 b) 20 c) 40 d) 120

100 Análisi combinatorio

13. En un campeonato de básquet se juega todos contra todos. Si inicialmente son 8 equipos y luego se incluyen 3
más, el número de cotejos adicionales que deben jugarse es:
a) 4 b) 27 c) 21 d) 44

14. ¿De cuántas formas se pueden sentar siete personas en torno de una mesa circular, si tres de las personas
insisten en sentarse juntas?
a) 240 b) 720 c) 144 d) 210

15. Con diez personas, ¿Cuántos grupos de dos persona se pueden formar?
a) 34 b) 56 c) 45 d) 40

16. En una carrera están compitiendo ocho personas, ¿de cuantas maneras diferentes puede quedar formado el
pódium?
a) 336 b) 236 c) 240 d) 300

17. Se tienen cinco pañuelos: rojo,verde,blanco, amarillo y naranja. ¿De cuántas formas se pueden ordenar?
a) 20 b) 24 c) 60 d) 120

18. Un producto tiene tres etapas de armado. Para la primera etapa se tiene disponibles cinco opciones, para la
segunda cuatro y para la tercera seis. ¿De cuantas maneras distintas puede obtenerse el producto en el
proceso de armado?
a) 100 b) 210 c) 120 d) 110

101 Análisi combinatorio

19. En un alfabeto morse el número de letras de 5 signos que se puede escribir con tres rayas y dos puntos
es:
a) 8 b) 10 c) 80 d) 120

20. ¿En un grupo de 8 estudiantes de cuántas maneras se puede escoger presidente, tesorero y secretario?
a) 336 b) 56 c) 12 d) 6

21. Cuatro amigas se encuentran y se saludan con beso entre ellas. ¿Cuántos saludos se contabilizaron?
a) 6 b) 12 c) 9 d) 10

22. Seis personas van a salir de paseo en pareja. ¿Cuántas parejas distintas se pueden hacer?
a) 10 b) 9 c) 15 d) 12

23. En una clase de Matemáticas existen 10 estudiantes y se van a formar equipos de trabajo de 2. ¿Cuántos equipos
diferentes se pueden formar?
a) 2 b) 5 c) 45 d) 210

24. Se sientan en una banca cinco hombres y cuatro mujeres de manera alternada para que nunca estén dos hombre
o dos mujeres juntos. ¿De cuantas maneras distintas pueden sentarse todas estas personas?
a) 2300 b) 3000 c) 1140 d) 2880

102 Análisi combinatorio

25. ¿Cuántas palabras diferentes de tres letras se pueden hacer con las letras de la palabra ECUADOR?
a) 3 b) 5040 c) 210 d) 6

26. ¿Cuántos comités diferentes de 4 personas se pueden hacer con 5 estudiantes?

a) 5 b) 20 c) 120 d) 720

27. ¿Cuántos grupos de 2 personas se pueden hacer con 4 estudiantes?

a) 2 b) 4 c) 6 d) 12

28. Seis personas entre ellas Juan y Rosa van a sentarse a una mesa redonda. ¿De cuántas formas es posible ordenar
a estas seis personas alrededor de la mesa si Juan y Rosa deben sentarse juntos?
a) 12 b) 24 c) 36 d) 48

29. De San Pedro a San Juan existen tres carreteras diferentes y desde San Juan a San Pablo 5. ¿Cuántos caminos
diferentes hay de San Pedro a San Pablo pasando por San Juan?
a) 8 b) 120 c) 75 d) 15

30. ¿Cuántos comités de 3 miembros se pueden formar si hay 6 personas disponibles?

a) 18 b) 769 c) 216 d) 20

103 Análisi combinatorio

31. El número de triángulos que se puede trazar con 8 puntos no colineales.
a) 4 b) 8 c) 28 d) 56

32. ¿Cuántos números de dos cifras se puede formar usando los dígitos 5, 6, 7, 8, si no se permite repetición?
a) 4 b) 6 c) 12 d) 24

33. En un campeonato de fútbol se juega todos contra todos. Si inicialmente son 10 equipos y luego se incluyen 2
más, el número de cotejos adicionales que deben jugarse es:
a) 4 b) 20 c) 21 d) 44

34. Un grupo está formado por 5 mujeres y 6 hombres. ¿Cuántos grupos de 2 mujeres y 3 hombres se puede
conformar?
a) 20 b) 120 c) 200 d) 300

35. ¿De cuántas formas diferentes se pueden combinar 2 dados numerados del 1 al 6 al ser lanzados
simultáneamente?
a) 6 b) 12 c) 36 d) 72

36. Hay seis caminos para ir entre A y B y cuatro caminos entre B y C. Hallar el número de maneras para viajar de A
hasta C, pero siempre pasando por B.
a) 24 b) 36 c) 56 d) 60

104 Análisi combinatorio

37. Para usar cierto cajero usted necesita un código personal, el cual está formado por 2 letras seguidas por un
dígito del 0 al 9 (AT1 o CC3) o una letra seguida de 2 dígitos (P50 o J44). ¿Cuántas maneras diferentes de códigos
existen? Existen 27 letras.
a) 10000 b) 11000 c) 9990 d) 10340

38. En una habitación hay 6 lámparas de 5, 10, 16, 32, 50, 100 bujías. No encendiendo más que tres de ellas, ¿De
cuántas maneras diferentes puede estar alumbrada la habitación?
a) 10 b) 15 c) 30 d) 20

39. De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la directiva, ¿cuántos grupos se pueden formar?
a) 5 b) 20 c) 30 d) 120

40. ¿Cuántos números de cinco cifras pueden formarse con los números 0, 1, 2, 3, 4, sin que se repita ninguno?
a) 18 b) 24 c) 96 d) 120

41. ¿De cuántas formas diferentes podrán sentarse 6 amigos que van al cine y solo encuentran 4 asientos juntos en
una fila?
a) 24 b) 30 c) 144 d) 360

42. ¿Cuántos partidos se juegan en total en un campeonato, si son 5 equipos y juegan todos contra todos dos veces?
a) 5 b) 10 c) 20 d) 25

105 Análisi combinatorio

43. En una aula de clases existen 5 ventanas que pueden estar abiertas (A)o cerradas (C). Esta mañana su posición
era ACAAC. ¿Cuántas posiciones distintas pueden tener lasventanas?
a) 5 b) 10 c) 20 d) 32

44. Se sacan 5 cartas de una baraja de 52. ¿Cuál es el número de arreglos posibles para obtener 4 cartas de la misma
denominación y una diferente?
a) 13 b) 52 c) 624 d) 676

45. Una organización social desea elegir para su representación un comité de 6 personas y tiene entre los elegibles
8 mujeres y 9 hombres. ¿Cuál es el número de opciones para formar el comité si existe equidad de género ?
a) 140 b) 840 c) 4 704 d) 169 344

46. A un local de pinturas, llega un cliente y solicita al vendedor algunos productos. Elvendedor ubica en el mostrador
2 pinturas para fachadas, 4 pinturas para paredes y 3 pinturas en aerosol . ¿Cuál es el número de
ordenamientos en los que puede ubicar los productos?
a) 1260 b) 2520 c) 7520 d) 30240

106 Análisi combinatorio

 PROBABILIDADES

1. Una persona adquiere 3 boletos para una rifa si en total participaron 60 boletos, ¿cuál es la probabilidad de que
esta persona gane (expresar en %)?
a) 5 b) 30 c) 50 d) 10

2. Al lanzar un dado , una moneda y extraer una carta de juego de naipes ¿cuál es la probabilidad de obtener un
número par, que sea cara y la carta un As de color negro?
a) 1/ 104 b) 3/104 c) 25/104 d) 27/104

3. En un cajón hay 8 pañuelos negros, 6 rojos, 4 blancos; ¿cuál es la probabilidad de extraer 3 pañuelos pero que
estas sean de diferente color?
a) 7/ 51 b) 2/ 51 c) 4/17 d) 4/51

4. ¿Cuál es la probabilidad que al extraer una carta y que esta sea una no numerada de color rojo?
a) 3/13 b) 4/13 c) 1/26 d) 2/13

5. ¿Cuál es la probabilidad que al extraer una carta y que esta sea un 7 negro?
a) 2/13 b) 1/26 c) 1/13 d) 5/13

6. ¿Cuál es la probabilidad que al extraer 2 cartas y que estas sean de diferente color?
a) 13/51 b) 2/51 c) 23/51 d) 0/52

107 Probabilidades
7. ¿Cuál es la probabilidad que al lanzar dos dados pueda ganar, la sumas sea 7 puntos?
a) 1/2 b) 5/6 c) 1/6 d) 1/3

8. Al lanzar una moneda 3 veces al aire ¿cuál es la probabilidad de obtener por lo menos en 2 ocasiones cara?
a) 1/4 b) 1/2 c) 3/8 d) 2/5

9. Al lanzar 3 monedas al aire ¿cuál es la probabilidad de obtener 2 caras seguidas por lo menos?
a) 3/8 b) 1/2 c) 3/5 d) 5/8

10. Si tengo en una urna seis esferas negras, ocho rojas y cuatro azules, ¿cuál es la probabilidad de obtener una
esfera de cada color?
a) 2/51 b) 1/51 c) 1/14 d) 1/21

11. Si tengo en una urna diez esferas negras, cuatro rojas y tres azules, ¿cuál es la probabilidad de obtener dos
esferas negras y una azul seguidas?
a) 1/98 b) 9/78 c) 8/7 d) 9/136

12. En una caja existen 3 cubos verdes,4 azules y 5 blancos. ¿Cuál es la probabilidad de sacar un azul?
a) 1/4 b) 1/3 c) 5/12 d) 2/3

13. Al lanzar un dado, ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número primo?

a) 2/5 b) 1/5 c) 1/2 d) N.A.

108 Probabilidades
14. De un cajón que contiene 4 esferos rojos y 6 esferos de color azul, se sacan 3 esferos consecutivamente sin
reposición; entonces, la probabilidad de que los dos primeros esferos sean de color rojo y el tercer esfero sea
azul es:
a) 9% b) 10% c) 30% d) 66,7%

15. ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar dos dados la suma de los puntos sea diez?
a) 1/12 b) 3/5 c) 2/7 d) 5/4

16. Al lanzar tres veces una moneda al aire, ¿cuál es la probabilidad de obtener al menos en dos ocasiones seguidas
sello?
a) 3/8 b) 2/4 c) 1/2 d) 2/3

17. En una baraja de 52 cartas, ¿cuál es la probabilidad de sacar un naipe con las letras A, J, Q, Kde color rojo?
a) 2/13 b) 6/13 c) 8/13 d) 1/2

18. Una funda contiene 6 bolas rojas, 6 blancas y 12 negras. Determine la probabilidad que al extraer una bola, esta
sea blanca.
a) 1/24 b) 1/6 c) 1/4 d) 1/3

19. Una ruleta tiene los colores blanco, rojo, naranja, azul, verde y purpura. Algirar la ruleta, ¿cuál es la probabilidad
de que se detenga en rojo o verde?
a) 1/3 b) 1/6 c) 2/5 d) 1/2

109 Probabilidades
20. Tres caballos se someten a un experimento el cual mejorará sus velocidades de competencia. Después del
experimento se obtuvo que el primer caballo tiene el doble de probabilidad de ganar que el segundo y el
segundo el triple del tercero. Entonces si los tres caballos participan en una competencia cuál es la probabilidad
de que el segundo caballo gane?
a) 9% b) 10% c) 30% d) 66,7%

21. Basado en los datos de la tabla calcule el porcentaje de probabilidad de que un deportista con calzado adecuado
pueda completar la carrera de 10 km.
a) 27,3 b) 36,8 c) 42,1 d) 87,5

22. El maestro debe evaluar a su alumno con una calificación entre 1 y 20 puntos. ¿Cuál es la probabilidad de que el
alumno obtenga una nota mayor a 12 que a la vez sea par?
a) 1/5 b) 1/4 c) 2/5 d) 1/2

110 Probabilidades
13. Si el volumen total de un ladrillo es 656 cm 3, el largo es 20 cm y el ancho es 8 cm, su altura es:
a) 3 b) 4 c) 4.1 d) 28

14. El perímetro de un rectángulo es 160 m. Sisu largo es el triple del ancho, entonces su área en metros cuadrados es:
a) 80 b) 700 c) 1200 d) 2700

15. Si el lado de un cuadrado aumenta un 30 % ¿su área aumenta en?

a) 30% b) 90% c) 69% d) 145%

16. Los catetos de un triángulo rectángulo tienen longitudes que son entre si como 5 a 12. Hallar la longitud de la
hipotenusa, sabiendo que el perímetro de dicho triangulo es 45.
a) 12 b) 19,5 c) 39 d) 21,5

17. Los perímetros de un cuadrado y un triángulo equilátero, son iguales. Entonces, el área del triángulo, es al área
del cuadrado, como:
a) (4√3)/9 b) (9√3)/4 c) (9√3)/8 d) (3√3)/4

18. Si la base de un triángulo aumenta en 20% y la altura disminuye el mismo porcentaje; entonces, el área de la
región triangular:
a) No varia b) aumenta el 4%
c) disminuye el 4% d) aumenta en 0,04%

19. Si a un cuadrado de lado 6cm, se le corta en una esquina un cuadrado de 3cm, la relación del área que queda
respecto a la original es:
a) la mitad b) la cuarta parte c) los 3/4 d) los 2/3

90 Áreas y volúmenes
7. Una lata cuadrada mide 14 cm. De lado. En cada vértice se corta cuadraditos de 2 cm. d e lado. Al doblarla se
forma una caja abierta cuyo volumen es:
a) 392 cm3 b) 56 cm3 c) 200 cm3 d) 112 cm3

8. El área de un cuadrado es 81 cm 2. ¿Si un triángulo equilátero tiene el mismo perímetro que el cuadrado
entonces el lado del triángulo mide?
a) 36 cm b) 6 cm c) 12 cm d) 9cm

9. Al aumentar en 2cm, la longitud de cada lado de un cuadrado, el área aumenta en 24cm 2 . Entonces la longitud
inicial del lado, es:
a) 5cm b) 4cm c) 7cm d) 6cm

10. Si el radio de un circulo aumenta en un 50% ¿entonces su área aumenta en?

a) 50% b) 120% c) 252% d) 125%

11. La longitud y ancho de un rectángulo son d y w, respectivamente. Si en cada una se aumenta en a unidades, el
perímetro se aumenta en
a) 2a b) 3a c) 4a d) ninguna

12. El área de un cuadrado es 36 cm2. Si un triángulo equilátero tiene el mismo perímetro que el cuadrado; entonces
el lado del triángulo mide:
a) 4 b) 6 c) 8 d) 12

89 Áreas y volúmenes
 EJERCICIOS DE ÁREAS Y VOLÚMENES

1. Hallar la longitud del lado de un cuadrado, sabiendo que si se aumenta ésta en 4m, su área se incrementa en
64m 2
a) 2m b) 3m c) 6m d) 5m

2. Una pieza de tela tiene 32 m de largo y 0.75 de ancho. Calcular la longitud de otra pieza de la tela de la misma
área cuyo ancho es de 0.80 m. m.
a) 20,2 m b) 30,3 m c) 30 m d) 40 m

3. ¿Cuál es la diferencia entre el diámetro ecuatorial y la distancia entre los polos si el radio medio ecuatorial es de
6377 km y el polar es de 6356 km?
a) 32 km b) 42 km c) 47 km d) 57 km

4. El largo de un rectángulo es el triple del ancho y su perímetro es de 56 cm. Hallar sus dimensiones.
a) Ancho=7, largo=21 b) ancho=6, largo=18 c) ancho= 5, largo=15 d) ninguna

5. Un terreno rectangular tiene 40 metros más de largo que de ancho. Si tuviese 20 metros menos de largo y 10
metros más de ancho su área seria 600 metros cuadrados. Calcular sus dimensiones.
a) Ancho=10; largo=20 b) ancho=10; largo=50 c) ancho=15; largo=25 d) ninguna

6. Un rectángulo tiene 20 metros más de largo que de ancho. Si el largo tuviese 100 metros más y el ancho 40
metros menos el área seria la misma. Hallar las dimensiones del ángulo primitivo.
a) L=60 ; A=40 b) L=70; A=50 c) L=100; A=80 d) L=80; A=60

88 Áreas y volúmenes