06-LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL-Trabajo Evaluativo

E.E.T. N° 21-GRAL.
MANUEL BELGRANO RESISTENCIA-CHACO

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Trabajo Evaluativo
Alumnos:
Curso:
Fecha de Presentación:
 Causas
Actividad N° 1: completar el siguiente cuadro sobre las causas de la Segunda Guerra
Mundial:
Causas Principales Características
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1- Políticas _________________________________________
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2- Culturales e _________________________________________
Ideológicas _________________________________________
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3- Económicas _________________________________________
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 Desarrollo
Actividad N° 2: Analiza los siguientes mapas y responde:
1. Identifica los Sistemas de Alianza existentes en Europa durante la Segunda
Guerra Mundial
2. Señala los escenarios que involucró el Conflicto de la Segunda Guerra Mundial.
3. ¿Qué países se mantuvieron neutrales durante la Segunda Guerra?
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Actividad N° 3: Ahora veremos cómo lo que significo los campos de concentración a
través de los siguientes documentos.
a) Analiza los documentos teniendo y completa el cuadro:
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Documento N° 1 Año de Publicación
Título y Autor
Tema Central:
Ideas Principales:

Título y Autor
Tema Central:
Ideas Principales:

Título y Autor
Tema Central:
Ideas Principales:
b) Una vez completado el cuadro responde las siguientes cuestiones:

1. Objetivos que tenían los campos de concentración
2. ¿Cuál era la justificación para construir los campos?
3. Condiciones de vida de los campos de concentración.
4. ¿Qué opinas de la discriminación racial y los métodos utilizados por los nazis
para deshacerse de las razas que consideraban inferiores?
5. ¿Crees que podría volver a ocurrir lo relatado en los documentos?
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 Consecuencias
Actividad N° 4: Completa el siguiente cuadro sinóptico a través de la lectura del
ASPECTOS CONSECUENCIAS
Sociales
Económicas
Territoriales
Transformaciones
Políticas
Tecnológicas
Actividad N° 5: Observa el mapa de Europa y nuevamente se ha modificado
 Responder: Dar cuenta de los cambios sufridos. Nombrar los nuevos territorios
y reflexionar cómo habrán percibido los actores sociales de la época a estos
cambios de fronteras.
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Actividad N° 6: Elabora una red conceptual de los diferentes Tratados y Conferencias
que se dieron después de las Segunda Guerra Mundial, teniendo en cuenta las
siguientes preguntas:
 ¿Qué consecuencias trajo aparejado los Tratados y
Conferencias celebradas?
 ¿Podrías señalar las características principales de cada
uno de ellos? Solamente señala los que figuran en el
Texto.
 ¿Qué organismos surgieron como consecuencia de la
firma de los Tratados? ¿De qué se ocupaba cada uno de
ellos?
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 Criterios de Evaluación:
o Presentación en tiempo y forma del trabajo.
o Correcta expresión oral.
o Claridad Conceptual.
o Responsabilidad al momento de realizar el trabajo.
Rubrica de Evaluación:
Realización Muy Bien Bien Regular
Trabajo
Cumplimiento de Desarrolla de modo Responde a todos los Se ajusta a lo
la consigna detallado y pertinente puntos de la consigna solicitado, pero de
todos los puntos de la con solvencia y de manera confusa.
consigna fundamentando modo pertinente.
sus respuestas.
Dominio del Tema Excelente domino de los Buen dominio del Domina el tema, pero
contenidos. Exposición tema. Exposición clara duda. Exposición
ordenadas de ideas. de ideas. desordenada.
Elaboración propia Es original y creativa. Actividad bien Responde de manera
de las consignas Propone recursos. Elabora contestada. Se remite confusa. No hay
del trabajo sus propias respuestas y solo a contestar la claridad en la
opiniones. consigna. respuesta.
Vocabulario Usa un vocabulario Usa vocabulario Vocabulario confuso.
apropiado. Claridad apropiado. No se entiende los
conceptual. conceptos.
Aspectos formales El trabajo logra una La mayor parte de la Se comprende el
de presentación presentación cuidada, las producción es clara y desarrollo en general,
(organización, respuestas son claras, está organizada. En aunque podría
claridad, completas, precisas. No se líneas generales, no se reorganizarse la
ortografía) advierten errores encuentran redacción en algunas
gramaticales dificultades respuestas. Hay
gramaticales. algunos errores de
acentuación,
puntuación y/o
conjugaciones
verbales.

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Causas Principales Características

Documento N° 2 Año de Publicación

Documento N° 3 Año de Publicación

b) Una vez completado el cuadro responde las siguientes cuestiones:

Actividad N° 5: Observa el mapa de Europa y nuevamente se ha modificado

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