Universidad de Panamá

Centro Regional Universitario De Colón

Facultad de Humanidades
Escuela de Español

Nombre:
Leydy Govea

Asignatura:
Lenguaje y comunicacion en Español
NCES0001

Docente:
Magister Hermelinda De Leon

Análisis del cuento

La costra Roja

Grupo:
Administración

Codigo deHorario:
4100

Asignatura:
22475

Fecha de entrega:
Sábado 13 de julio de 2024
Indice
Introducción
El presente es un analisis del cuento "La Costra Roja" de Francisco J. Berguido, la cual
es una obra que se caracteriza por un realismo crudo y, a veces, un surrealismo
desbordado. A través de diez cuentos, el autor narra historias que ponen de manifiesto
cómo vive y sufre la gente inmersa en la miseria, la enajenación y la explotación.

Según la descripción de la obra, Berguido crea atmósferas asfixiantes al enfocar detalles

significativos de la realidad. Mediante este enfoque minucioso, logra retratar la dura
realidad de aquellos sumidos en la pobreza y la marginación.

Si bien el autor utiliza un realismo crudo, no renuncia al vuelo poético de la imaginación.

Esto le permite narrar sus historias con crudeza, pero sin perder la riqueza literaria.

"La Costra Roja" es una obra que, a través de un realismo descarnado y, en ocasiones,
un surrealismo desbordado, retrata la dura realidad de quienes viven sumidos en la
miseria y la explotación, sin perder el toque poético y literario.
Dedicatoria

Dedico este trabajo principalmente a Dios, por haberme dado la vida y

permitirme el haber llegado hasta este momento tan importante de mi formación
profesional.

A mi familia cuyo aliento y comprensión han sido fundamentales en cada paso de este
camino académico su apoyo incondicional ha sido fundamental para mi.

También a aquellos profesores que con compromiso y dedicación, en cada clase vierten
sus conocimientos sobre cada estudiante.
Agradecimiento

Al creador de todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto
de caer he estado; por ello, dedico primeramente mi trabajo a Dios.

De igual forma, dedico esta tesis a mi familia quienes han sabido formarme con buenos
sentimientos, hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante en los momentos
más difíciles.

A cada docente que a tomado de su tiempo y paciencia para enseñarnos en cada curso
que se nos dicta

A todos y cada uno, gracias….

 Análisis de La costra Roja

I. Capitulo

1.Biografía del autor

Francisco Javier Berguido nació en la ciudad de Panamá el 3 de diciembre de 1969.

Licenciado en Biomedicina y Química por la Western Michigan University (Kalamazoo,
Michigan), tiene una Maestría en Bioquímica por la misma institución, y una Maestría en
Administración de Negocios por la Fordham University (Nueva York). Actualmente es el
encargado de la División de Purificación Proteica del Centro para la Producción de
Anticuerpos Monoclonales en el Departamento de Inmunología de la misma institución.

Incluido en Antología de novísimos poetas panameños (INAC, 1999), ese año obtiene la
Primera Mención Honorífica en el Premio Nacional de Cuento "José María Sánchez" de la
Universidad Tecnológica de Panamá, que en 2000 publica su libro "La interventora de
sueños y otros cuentos". En 2005 obtiene la Tercera Mención de Honor en el mismo
certamen por "La costra roja", obra que en 2006 publica la U.T.P.

2.Argumento
"La costra Roja" de Francisco Berguido es una historia que se centra en la visita del
narrador a un apartamento en un estado deplorable y misterioso, habitado por un hombre
mayor con una reputación inquietante entre los vecinos. El narrador camina por un pasillo
oscuro y húmedo hasta llegar a la puerta del apartamento, la cual está cubierta de capas
de pintura rojiza que parecen una costra.

El hombre mayor, conocido por raramente salir y ser temido por los niños del barrio, es
descrito con un aspecto distinguido, pero envuelto en una atmósfera de soledad y temor.
Se cuenta que su mirada puede congelar a quien lo mire y que, en el pasado, su mujer lo
dejó llevándose a su hijo, aunque aún se escuchan gritos y llantos en el apartamento,
como si su esposa nunca se hubiera ido.

Cuando el narrador finalmente toca la puerta, se siente incómodo y nervioso. Al abrirse la

puerta, se encuentra con la mirada penetrante del hombre, la cual lo paraliza. Dentro del
apartamento, el narrador nota el estado de abandono y suciedad, con polvo y telarañas
cubriendo casi todo, creando una red que conecta todos los objetos y muebles.

La narración sugiere que el hombre ha estado viviendo de esta manera durante al menos
veinte años, atrapado en un ambiente que parece congelado en el tiempo. La visita del
narrador revela una existencia marcada por el aislamiento, la decadencia y un pasado
lleno de gritos y conflictos que aún resuenan en el presente.
3. Temática
La temática del cuento se centra en el miedo, el aislamiento y el paso del tiempo. A través
de la descripción del apartamento y del hombre que lo habita, se exploran las siguientes
ideas:
1. Miedo y superstición: Los vecinos tienen miedo del hombre, alimentado por
rumores y supersticiones sobre su mirada y sus supuestos poderes sobrenaturales.
Este miedo se manifiesta en la forma en que evitan al hombre y en las historias que
circulan sobre él.
2. Aislamiento y soledad: El hombre vive solo y rara vez sale de su apartamento.
Este aislamiento se refleja en el estado de abandono del lugar, lleno de polvo y
telarañas, y en su desconexión del mundo exterior.
3. El paso del tiempo: El apartamento parece detenido en el tiempo, con objetos,
muebles y revistas de hace décadas. Esto subraya la idea de que el hombre está
atrapado en su pasado, incapaz de avanzar o cambiar.
4. La decadencia y el deterioro: Tanto el edificio como el apartamento están en mal
estado, con paredes descascaradas y manchas de humedad. Este deterioro físico
refleja la decadencia emocional y mental del hombre.
En conjunto, estos temas crean una atmósfera de inquietud y desolación, explorando
cómo el miedo y el aislamiento pueden transformar tanto a las personas como a los
lugares que habitan.

4. Personajes
Los personajes del cuento son los siguientes:
1. El narrador: El personaje que cuenta la historia y que va a visitar el apartamento
del hombre misterioso. Proporciona una perspectiva directa de la experiencia y las
sensaciones al entrar en el apartamento.
2. El hombre misterioso: Un anciano que vive solo en el apartamento y es el foco de
muchos rumores y supersticiones por parte de los vecinos. Es descrito con cabello
y barba ceniza, y una mirada que congela a quienes lo miran.
3. Vecinos y comunidad: Aunque no se mencionan por nombre, los vecinos y la
comunidad tienen un papel importante en el cuento. Ellos son quienes difunden los
rumores y supersticiones sobre el hombre misterioso. Incluyen a personajes como
la señora Juana, quien cuenta historias sobre el pasado del hombre y su esposa.
4. La esposa del hombre: Mencionada en los recuerdos y rumores de los vecinos.
Se sabe que lo dejó hace mucho tiempo llevándose a su hijo, pero se sugiere que
los gritos y llantos aún se escuchan en el apartamento como si ella estuviera
presente.
5. Tía del narrador: Mencionada brevemente como alguien que tiene conocimientos
sobre el hombre misterioso y sus supuestos pactos con el diablo.
 4.1 Clasificación de los personajes
Personajes principales:
1. El narrador: Es el personaje central que relata la historia en primera persona y
cuya perspectiva domina la narrativa. Su visita al apartamento del hombre
misterioso es el eje de la trama.
2. El hombre misterioso (Don Erfrucino): Es el otro personaje central. Vive solo en
un apartamento en ruinas y es objeto de temor y superstición entre los vecinos. Su
comportamiento y las historias que lo rodean son esenciales para el desarrollo de
la trama.

Personaje secundarios:
1. La señora Juana: Vecina que cuenta historias sobre el pasado del hombre
misterioso y su esposa. Es una fuente de información y supersticiones para el
narrador.
2. La esposa del hombre misterioso: Mencionada en las historias de la señora
Juana, dejó a Don Erfrucino hace mucho tiempo, pero su presencia sigue
influyendo en la atmósfera del apartamento.
3. La tía del narrador: Menciona que Don Erfrucino tiene un pacto con el diablo,
añadiendo a las supersticiones que rodean al hombre.
4. Otros vecinos y la comunidad: Aunque no tienen nombres específicos, estos
personajes contribuyen al ambiente de miedo y misterio a través de sus rumores y
reacciones ante el hombre misterioso.

Personajes antagonistas:
El hombre misterioso (Don Erfrucino): Desde la perspectiva del narrador y los vecinos,
Don Erfrucino podría ser considerado un antagonista debido al miedo y la superstición
que provoca en la comunidad. Su misteriosa y temida figura representa una fuerza
opuesta a la tranquilidad de los demás personajes.

Los vecinos y la comunidad: Desde la perspectiva de Don Erfrucino, los vecinos y la

comunidad pueden ser considerados antagonistas. Sus constantes rumores,
supersticiones y juicios sobre él contribuyen a su aislamiento y perpetúan su imagen de
hombre temido y solitario.

El miedo y la superstición: Aunque no son personajes en sí mismos, el miedo y la

superstición actúan como fuerzas antagonistas que afectan tanto al narrador como a Don
Erfrucino. Estas emociones y creencias son responsables de la desconfianza y el
aislamiento que dominan la narrativa.

Estos elementos antagonistas crean el conflicto central del cuento y exploran las
dinámicas de miedo, aislamiento y la influencia del entorno social en la vida de los
personajes.
Episodicos o incidentales
En el cuento "La costra Roja" de Francisco Berguido, los personajes episódicos o
incidentales son aquellos que aparecen brevemente y no tienen un papel central en la
narrativa, pero que contribuyen a enriquecer la historia y proporcionar contexto. Aquí
están los personajes episódicos o incidentales:
1. El perro de los tres B: Mencionado en una historia que refuerza el miedo hacia
Don Erfrucino, ya que se dice que murió después de ladrarle.
2. Popito: Un niño del edificio, mencionado en relación con su madre, la señora
Juana.
3. Madrina Inés: Mencionada en las historias que la señora Juana cuenta sobre el
pasado del hombre misterioso.
4. El administrador del edificio: Mencionado en relación con la inspección de
sanidad del apartamento de Don Erfrucino.
5. Otros niños del vecindario: Mencionados como los que no se atreven a mirar al
hombre misterioso cuando pasa.
Estos personajes no tienen un papel central en la trama, pero sus menciones y acciones
ayudan a desarrollar el contexto y la atmósfera del cuento, destacando el miedo y la
superstición que rodean al hombre misterioso y su apartamento.

Ambientales
En el cuento "La costra Roja" de Francisco Berguido, los personajes ambientales son
aquellos que no participan activamente en la trama, pero cuya presencia y características
contribuyen a crear el ambiente y la atmósfera de la historia. Aquí están los personajes
ambientales:
1. El edificio y el apartamento: Aunque no son personajes humanos, el estado del
edificio y del apartamento de Don Erfrucino actúan como personajes ambientales.
Las descripciones detalladas de las paredes descascaradas, la humedad, las
telarañas y el polvo contribuyen significativamente a la atmósfera de decadencia y
abandono.
2. Las telarañas: Mencionadas varias veces, las telarañas envuelven todo el
apartamento y refuerzan la sensación de que el tiempo se ha detenido. Actúan
como un símbolo del aislamiento y el estancamiento del protagonista.
3. La luz y la oscuridad: La poca luz en el pasillo y dentro del apartamento, junto con
las sombras y la penumbra, contribuyen al ambiente tenebroso y misterioso de la
historia.
4. Los sonidos (gritos y golpes): Los gritos y golpes que se escuchan dentro del
apartamento, y que los vecinos asocian con la presencia de la esposa de Don
Erfrucino, añaden una capa de misterio y miedo, creando una atmósfera
inquietante.
Estos elementos ambientales, aunque no son personajes en el sentido tradicional, juegan
un papel crucial en la construcción de la atmósfera y el tono del cuento, destacando el
aislamiento, el miedo y el paso del tiempo.

4.2. Clasificación de los personajes según el grado de caracterización

 Planos o estáticos
1. La señora Juana: Un personaje que proporciona información y rumores sobre Don
Erfrucino, pero cuya caracterización no se desarrolla más allá de su función
narrativa.
2. La esposa de Don Erfrucino: Mencionada en las historias y rumores, pero no
aparece directamente ni se desarrolla su personaje.
3. La tía del narrador: Proporciona información sobre Don Erfrucino y sus supuestos
poderes sobrenaturales, pero su caracterización es superficial.
4. El administrador del edificio: Mencionado en relación con la inspección de
sanidad, su papel es funcional y no se desarrolla en profundidad.

Redondos o dinámicos
1. El narrador: Un personaje con profundidad, cuyas emociones y pensamientos se
exploran a lo largo de la historia. Su experiencia y percepción del hombre
misterioso y su entorno son esenciales para la trama.
2. Don Erfrucino (el hombre misterioso): También un personaje complejo, cuya
historia, comportamiento y la reacción que provoca en los demás se desarrollan
detalladamente. Su misterio y la transformación en la percepción del narrador lo
hacen un personaje redondo.

4.3. Clasificación de los personajes según su rol

▪ Antagonista
Don Erfrucino (el hombre misterioso): Aunque no es un antagonista en el sentido
tradicional, desde la perspectiva del narrador y los vecinos, actúa como una figura que
genera miedo y misterio, oponiéndose a la tranquilidad del narrador y la comunidad.

4.4 Clasificación de personajes según su Imagen

Arquetipos:
1. El Viejo del Apartamento (Don Erfrucino):
 Arquetipo del Viejo Sabio / Anciano Misterioso: Representa sabiduría,
misterio y temor. Su apariencia y comportamiento lo convierten en un
personaje arquetípico que es temido y respetado a la vez.
 Características: Cabellos y barba cenizos, mirada que congela, vive
aislado, su apartamento está en condiciones deplorables.

2. Narrador:
 Arquetipo del Héroe / Buscador: El narrador asume el rol de aquel que
busca la verdad y se enfrenta a sus miedos. Su viaje hacia el apartamento
del viejo simboliza una búsqueda personal.
 Características: Curioso, temeroso, determinado a enfrentar al viejo.

3. Niños de la Calle:
  Arquetipo del Inocente / El Niño: Representan la inocencia y la credulidad.
Creen en las leyendas y supersticiones sobre el viejo.
 Características: Miedosos, crédulos, comentan historias sobre el viejo.

4. Señora Juana:
 Arquetipo de la Anciana Sabia / La Chismosa: Una figura que conoce la
historia del vecindario y transmite rumores y advertencias.
 Características: Autoritaria, conocedora de las historias locales, advertencia
a los niños.

5. La Esposa del Viejo:

 Arquetipo de la Víctima / La Mártir: Representa sufrimiento y sacrificio. Su
huida simboliza la búsqueda de libertad y escape del abuso.
 Características: Sufridora, huye con su hijo, se escuchan sus gritos como
un eco del pasado.

6. Tía del Narrador (Isabela):

 Arquetipo de la Bruja / La Adivina: Posee habilidades sobrenaturales y
creencias fuertes sobre lo oculto.
 Características: Adivina, creencias en pactos con el diablo, influye en la
percepción del viejo.

7. Administrador del Edificio:

 Arquetipo del Guardián / El Juez: Representa la autoridad y el orden.
Quiere mantener el edificio en buenas condiciones y ve al viejo como un
problema.
 Características: Autoritario, formal, preocupado por la sanidad del edificio.

Estereotipos:
1. El Viejo del Apartamento:
 Estereotipo del Vecino Extraño / Recluso: El personaje del viejo encarna
el estereotipo del vecino solitario y excéntrico que es objeto de rumores y
temores.
 Características: Recluso, extraño, temido por su mirada.

2. Narrador:
 Estereotipo del Joven Curioso / Investigador: Representa al individuo
joven que se atreve a explorar lo desconocido y desafiar los miedos.
 Características: Curioso, valiente, en busca de respuestas.

3. Niños de la Calle:
  Estereotipo de los Niños Chismosos / Supersticiosos: Reflejan la
tendencia de los niños a creer en historias y leyendas locales.
 Características: Supersticiosos, chismosos, miedosos.

4. Señora Juana:
 Estereotipo de la Vecina Chismosa: Representa al personaje típico de la
vecina que se entromete en la vida de los demás y propaga rumores.
 Características: Chismosa, autoritaria, informada.

5. La Esposa del Viejo:

 Estereotipo de la Mujer Maltratada: Su historia refuerza el estereotipo de la
mujer que sufre abuso doméstico y busca escapar.
 Características: Víctima de abuso, huye con su hijo, figura de sufrimiento.

6. Tía del Narrador:

 Estereotipo de la Bruja / Mujer Sabia: Encarna el estereotipo de la mujer
mayor con conocimientos sobrenaturales y creencias fuertes en lo oculto.
 Características: Adivina, supersticiosa, respetada por sus habilidades.

7. Administrador del Edificio:

 Estereotipo del Burócrata / Autoridad: Representa la figura de autoridad
preocupada por las normas y el mantenimiento del orden.
 Características: Formal, autoritario, enfocado en la sanidad y el orden.

5. Símbolos
el cuento "La costra Roja," de Francisco Berguido, se utilizan varios símbolos literarios
que enriquecen la narrativa y añaden profundidad a la historia. Aquí están algunos de los
símbolos clave y sus interpretaciones:
1. La puerta cubierta de capas de pintura (la costra roja):
 Símbolo: La puerta representa una barrera física y emocional. Las capas de
pintura son como una costra que simboliza el paso del tiempo y el intento de
ocultar algo.
 Interpretación: Indica cómo el viejo ha tratado de protegerse y ocultar su
verdadero yo del mundo exterior, acumulando capas de aislamiento y
secretos a lo largo del tiempo.

2. La mirada del viejo (Don Erfrucino):

 Símbolo: Los ojos del viejo son un símbolo de poder y misterio. La creencia
de que su mirada puede congelar y matar añade un elemento sobrenatural.
  Interpretación: Representa el temor y el respeto que inspira el viejo.
También puede simbolizar el juicio o la verdad que el viejo puede ver en las
personas.

3. Las telarañas en el apartamento:

 Símbolo: Las telarañas que cubren el apartamento son un símbolo de
abandono, descomposición y el paso del tiempo.
 Interpretación: Indican la vida estancada del viejo y cómo su entorno refleja
su aislamiento y deterioro emocional.
4. Los gritos y llantos en el apartamento:
 Símbolo: Los gritos y llantos que aún se escuchan en el apartamento, a
pesar de que la esposa del viejo se ha ido hace mucho tiempo, simbolizan el
dolor y el trauma persistente.
 Interpretación: Representa el eco del pasado y cómo los eventos
traumáticos continúan afectando el presente. También puede simbolizar el
remordimiento y el sufrimiento no resuelto del viejo.
5. El perro de los tres B:
 Símbolo: El perro que murió después de mirar al viejo representa la
inocencia que se pierde y la superstición que rodea al personaje del viejo.
 Interpretación: Puede simbolizar cómo la gente proyecta sus miedos y
creencias en lo desconocido, creando mitos y leyendas.
6. El polvo acumulado y el ambiente en el apartamento:
 Símbolo: El polvo y la oscuridad en el apartamento simbolizan el abandono
y el estancamiento en la vida del viejo.
 Interpretación: Refleja la inactividad y el aislamiento del viejo, así como la
decadencia de su entorno y su espíritu.
Estos símbolos literarios ayudan a construir la atmósfera opresiva y misteriosa del cuento,
proporcionando una capa adicional de significado y profundidad a la narrativa.

II. Capitulo

1. Contexto
El cuento "La costra Roja" de Francisco Berguido se desarrolla en un ambiente urbano,
específicamente en un edificio de apartamentos. La historia está marcada por una
atmósfera de misterio y temor en torno a uno de los residentes del edificio, Don Erfrucino.
El contexto cultural parece estar arraigado en creencias y supersticiones locales,
reflejando una comunidad que vive bajo la influencia de rumores y miedos colectivos. .

2. Narrador
El narrador es un personaje en primera persona que relata su propia experiencia y
las historias que ha escuchado sobre Don Erfrucino. Es un observador curioso y
temeroso, quien, a pesar de sus miedos, decide enfrentar al misterioso viejo del
apartamento. Este enfoque narrativo permite al lector sumergirse en los sentimientos y
percepciones del narrador, creando una conexión emocional más fuerte con la historia.

3. Espacio
"La Costra Roja" utiliza distintos espacios físicos, psicológicos y sociales para explorar
temas profundos como la memoria, la identidad y las relaciones familiares. Estos espacios
interactúan entre sí para proporcionar una narrativa rica en significado y emocionalmente
resonante, invitando al lector a reflexionar sobre la naturaleza humana y las conexiones
emocionales que nos definen.

Fisico
Espacios Físicos
1. El pasillo del edificio: Descrito como un lugar oscuro y húmedo, con manchas y
pintura descascarada en las paredes, creando una atmósfera lúgubre y opresiva.
2. La puerta del apartamento de Don Erfrucino: Caracterizada por capas de pintura
roja, que forman una especie de costra, simbolizando el aislamiento y los secretos
guardados por el viejo.
3. El interior del apartamento de Don Erfrucino: Un espacio sucio, lleno de
telarañas y objetos cubiertos de polvo acumulado durante al menos veinte años.
Este ambiente refleja la decadencia y el estancamiento en la vida del viejo, así
como su desconexión con el mundo exterior.

Espacios Psicológicos
1. Miedo y Superstición: La comunidad vive bajo el temor de la mirada mortal de
Don Erfrucino, alimentando una atmósfera de misterio y temor. Las creencias
supersticiosas sobre el poder de su mirada y su supuesto pacto con el diablo
influyen profundamente en las acciones y percepciones de los personajes.
2. Curiosidad y Valentía: El narrador, a pesar de su miedo, siente una fuerte
curiosidad y decide enfrentar sus temores al acercarse al apartamento del viejo.
Este espacio psicológico de conflicto interno y superación del miedo es central en
la narrativa.
3. Abandono y Aislamiento: El estado del apartamento y la vida de Don Erfrucino
reflejan un profundo aislamiento y abandono, tanto físico como emocional. Las
telarañas y el polvo simbolizan su desconexión con el tiempo presente y su vida
estancada en el pasado.
Estos elementos de contexto, narrador y espacios físicos y psicológicos, trabajan juntos
para crear una narrativa rica y compleja que explora temas de miedo, misterio, y la lucha
entre la curiosidad y el temor.
El espacio social
del cuento "La costra Roja" está definido por un entorno urbano donde los personajes
comparten un edificio de apartamentos. Este espacio se caracteriza por la coexistencia de
varios residentes que, aunque cercanos en proximidad física, viven en un ambiente de
desconfianza, temor y superstición. La comunidad se encuentra influenciada por rumores
y leyendas urbanas, particularmente centradas en Don Erfrucino y su apartamento. La
interacción social es mínima y cargada de juicios, chismes y miedos colectivos. Los
personajes reflejan una comunidad pequeña y cerrada que observa y juzga a sus
miembros desde la distancia.

4. Tiempo en la narracion

El cuento está narrado en "In media res". Esto significa que la historia comienza en medio
de la acción, sin una introducción detallada de los eventos precedentes. Desde el
principio, el narrador se encuentra caminando hacia el apartamento de Don Erfrucino, y a
lo largo del cuento se revelan detalles del pasado a través de recuerdos y relatos de los
otros personajes. Esta técnica narrativa permite una inmersión inmediata en la tensión y el
misterio que rodea al viejo y su apartamento.

5. Tipos de tiempo
Tiempo de la Historia
En "La costra Roja" abarca un periodo extenso, ya que incluye eventos del pasado lejano
y el presente de los personajes. La historia de Don Erfrucino y su aislamiento se extiende
a lo largo de varios años, como lo indica la acumulación de polvo y telarañas en su
apartamento.

Tiempo del Relato

El tiempo del relato es más condensado y se enfoca en el momento presente del narrador
que decide enfrentar a Don Erfrucino. Los eventos se desarrollan en un periodo corto,
desde que el narrador se dirige al apartamento del viejo hasta el encuentro con él.

Analepsis (Flashbacks)
El cuento utiliza analepsis para proporcionar contexto sobre el pasado de Don Erfrucino. A
través de los recuerdos y relatos de otros personajes, se revelan detalles sobre la vida
pasada del viejo, su relación con su esposa y los rumores que lo rodean:
 "hace mucho tiempo cuando vivía con su esposa se la pasaba gritándole y se oían
estruendos que salían de esa casa a todas horas"(cuento).

Prolepsis (Flashforwards)
El cuento no presenta ejemplos claros de prolepsis, ya que se enfoca más en el presente
y en los eventos pasados a través de analepsis

6. TramaTrama Cerrada
La trama de "La costra Roja" es cerrada. A pesar de los misterios y temores que rodean a
Don Erfrucino, el cuento concluye con el encuentro del narrador con el viejo y la
revelación de la verdad detrás de los rumores. La narrativa cierra el ciclo de curiosidad y
miedo del narrador al enfrentar directamente al objeto de sus temores:

Cita"Era verdad lo que decían los vecinos: sentí que se me helaba la sangre y me quedé
paralizado y frío como una piedra"

7. Lenguaje
Coloquial
El autor emplea expresiones coloquiales y modismos que reflejan el habla cotidiana de los
personajes, otorgando autenticidad y realismo al cuento.
Cita"Tas loco pa'llá no me llevan ni amarrao" y "los niños en calle no se atrevían siquiera a
mirarlo pasar

Culto
El lenguaje culto se caracteriza por el uso de palabras sofisticadas, estructuras
gramaticales complejas y un estilo formal. Aquí hay algunos ejemplos del cuento:

Descripciones Detalladas:
Cita"Había poca luz y una humedad que se enmascaraba en manchas y trozos de pintura
descasrillada sobre las paredes."

Reflexiones y Pensamientos:
Cita"Esperé unos cuantos segundos sin escuchar ninguna señal de que alguien se
aproximara."

Vulgar
El lenguaje vulgar se caracteriza por el uso de coloquialismos, modismos y expresiones
informales. Aquí hay algunos ejemplos del cuento:

Diálogo Entre Personajes:

Cita"Ni se movía el pobrecito¡ señora Juana la mamá de Popito la que vive abajo del
dentista nos había dicho que dejaramos de hablar de otra gente y no nos metiéramos en
lo que no nos importaba."

Relato de Rumores:
Cita"Ese viejo del uno B está bien loco aunque dice mi tía (habela que don Erfrucino tiene
pacto con el diablo y ella sí sabe de estas cosas."

Con giros idiomaticos

Se observan numerosos giros idiomáticos que enriquecen el texto y reflejan la cultura y el
contexto social de los personajes. Ejemplos son:

Cita"Tas loco pa'llá no me llevan ni amarrao" (expresión que denota rechazo o negación
enfática).
8. Figuras literarias
Algunas figuras literarias presentes en el cuento "La costra Roja" de Francisco Berguido:

Prosopografía (descripción física de un personaje):

"Los cabellos y su barba cenizos le daban un carácter distinguido" (Descripción del
hombre).

 Etopeya (descripción moral o psicológica de un personaje):

"Sabía que lo encontraría allí porque según los que lo conocían era raro que
saliera".

 Retrato (combinación de prosopografía y etopeya):

"Le vian caminando lento hacia la abarrotería de la esquina generalmente tarde en
la noche. Los cabellos y su barba cenizos le daban un carácter distinguido y sin
embargo los niños en calle no se atrevían siquiera a mirarlo pasar."

 Topografía (descripción de un lugar):

"Había poca luz y una humedad que se enmascaraba en manchas y trozos de
pintura descasrillada sobre las paredes."

Cronología (ordenación de los eventos en el tiempo):

 "Di dos golpes a la puerta y enseguida me percaté que había tocado muy despacio
pero no podía volver a tocar de inmediato porque n0 sabía si me había oído ya la
primera vez. Esperé unos cuantos segundos sin escuchar ninguna señal de que
alguien se aproximara."

 Soliloquio (discurso de un personaje que habla solo):

No se observa claramente en el texto proporcionado.

 Onomatopeya (uso de palabras que imitan sonidos):

"La costra se apartó lentamente con un chirrido triste."

 Hipérbole (exageración):
"Si lo ves a los ojos su mirada te congela te vuelves piedra dejas de respirar y al
poco tiempo te mueres."

 Metáfora (comparación implícita):

"como tratando de contener con dificultad su interior" (referencia a la puerta como
si fuera un caparazón).

 Símil (comparación explícita):

"el sonido de pestillos y picaportes. La costra se apartó lentamente con un chirrido
triste. Allí estaba. Sus ojos grandes me miraron impasibles. Era verdad lo que
decían los vecinos: sentí que se me helaba la sangre y me quedé paralizado y frío
como una piedra."
  Diálogo directo (conversación directa entre personajes):
"Tas loco pa'llá no me llevan ni amarrao. ¿sabes? si lo ves a los ojos su mirada te
congela te vuelves piedra dejas de respirar y al poco tiempo te mueres."

 Diálogo indirecto (paráfrasis de una conversación):

"ella agarró sus peroles y con su chiquillo en brazos se fue. Lo curioso es que
aunque su mujer Io dejó hare mucho tiempo todavía se escuchan los gritos y
llantos en el apartamentq como si su mujer aún viviera allí."

 Monólogo (discurso de un personaje dirigido a sí mismo o al lector):

Los gritos me despertaron varias veces. Bueno para decir la verdad no es que me
despertaran sino que estando despierto escuché como si hubiera invitado a alguien
a su casa como si conversara."

 Monólogo interior (pensamientos internos de un personaje):

No se observa claramente en el texto proporcionado.

Estas son algunas de las figuras literarias identificables en el fragmento del cuento
proporcionado.

Estas figuras literarias no solo embellecen la prosa y la narrativa de Berguido, sino que
también profundizan en los temas centrales del cuento, como la memoria, la identidad y
las relaciones familiares. Ayudan al lector a explorar las complejidades emocionales del
protagonista y a interpretar las capas de significado que subyacen en la historia.

III. Capitulo

1. Valores
Los valores reflejan una diversidad de cualidades humanas que emergen a través de las
acciones y pensamientos del narrador, mostrando una mezcla de empatía, curiosidad,
perseverancia, respeto, solidaridad, tolerancia y valentía.

Empatía:
El narrador muestra una preocupación genuina por el hombre al acercarse a su
apartamento y golpear la puerta a pesar de los rumores y el miedo que genera.
"Di dos golpes a la puerta y enseguida me percaté que había tocado muy despacio pero
no podía volver a tocar de inmediato porque no sabía si me había oído ya la primera vez."

Respeto:
A pesar de las historias y el miedo infundido por los rumores, el narrador trata de
acercarse con respeto y cuidado.
"Esperé unos cuantos segundos sin escuchar ninguna señal de que alguien se
aproximara. Golpeé esta vez demasiado fuerte y me dio vergüenza presentarme de esa
forma como imponiéndome pero ya era demasiado tarde y opté por esperar allí firme."

Solidaridad:
El acto de ir a visitar a alguien que aparentemente vive en aislamiento muestra un gesto
de solidaridad, intentando conectar con alguien marginado.

Perseverancia:
El narrador no se rinde fácilmente al intentar contactar con el hombre, golpeando la puerta
varias veces a pesar de la falta de respuesta inicial.

Tolerancia:
A pesar de la desaprobación y los rumores de los vecinos, el narrador se esfuerza por
comprender y acercarse al hombre.
"Me parece una vergüenza que ese tipo viva todavía aquí. Pero dónde más va a vivir si es
el único lugar donde la renta se mantiene fija."

Valentía:
El narrador demuestra valentía al enfrentar sus propios miedos y los rumores sobre el
hombre, entrando en su apartamento.
Cita "Allí estaba. Sus ojos grandes me miraron impasibles. Era verdad lo que decían los
vecinos: sentí que se me helaba la sangre y me quedé paralizado y frío como una piedra."

2. Valoración personal
"La costra Roja" es un relato que combina una narrativa cautivadora con una profunda
exploración de temas humanos. La habilidad de Francisco Berguido para crear una
atmósfera envolvente y personajes intrigantes hace de esta obra una lectura memorable y
significativa.

3. Mensaje Enseñanza que se refleja en la obra

El mensaje del cuento, que invita a cuestionar las apariencias y a considerar la compasión
y el entendimiento hacia los marginados, es poderoso y relevante. La obra nos recuerda
la importancia de no juzgar precipitadamente y de tratar de comprender la historia y
circunstancias de los demás
Ilustraciones
Conclusión

"La costra Roja" de Francisco Berguido es una obra que explora profundamente la
naturaleza humana, la soledad, el aislamiento y el poder de los rumores. A través de una
narrativa rica en detalles y una atmósfera sombría, el autor logra sumergir al lector en un
mundo donde las apariencias engañan y los juicios precipitados pueden llevar a
malentendidos y aislamiento social.

El cuento nos muestra cómo un personaje marginado puede ser percibido de manera
distorsionada por la comunidad, y cómo los rumores y el miedo pueden contribuir a esa
percepción. Al final, el encuentro del narrador con el hombre misterioso revela la
humanidad y la vulnerabilidad detrás de la fachada temida, ofreciendo una lección sobre
la importancia de la empatía y la comprensión.
Recomendaciones

Fomentar la Empatía y la Comprensión:

La obra subraya la importancia de no juzgar a las personas basándonos solo en rumores
y apariencias. Es esencial acercarse con empatía y tratar de entender las circunstancias y
experiencias de los demás antes de formarse una opinión.

Reflexionar sobre el Aislamiento:

El cuento invita a reflexionar sobre las consecuencias del aislamiento social y cómo la
comunidad puede contribuir a la marginalización de individuos. Promover la inclusión y el
apoyo comunitario es crucial para evitar que personas caigan en el olvido y la soledad.

Cuestionar los Rumores:

La narrativa muestra cómo los rumores pueden distorsionar la realidad y causar daño. Es
importante cuestionar la veracidad de los rumores y buscar la verdad antes de difundir
información que puede ser perjudicial.

Valorar las Narrativas Humanas:

Cada persona tiene una historia que merece ser escuchada. Valorar y respetar las
experiencias individuales puede enriquecer nuestra comprensión del mundo y fomentar
relaciones más profundas y significativas.

Desarrollar un Sentido Crítico:

La obra nos anima a desarrollar un sentido crítico frente a las historias y percepciones
colectivas. Ser conscientes de nuestros propios prejuicios y trabajar para superarlos
puede llevar a una sociedad más justa y compasiva.
Bibliografía