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VII.

- CUESTIONARIO Y ACTIVIDADES:

7.1.- Cuestionario:
7.1.1.- ¿Qué es un pseudocodigo?
Es la representación narrativa de los pasos que debe seguir un algoritmo
para dar solución a un problema determinado
7.1.2.- ¿Qué te pareció el programa PSEINT?
Me pareció un programa básico para empezar con la programación, además
facilita comprender la lógica de los algoritmos, la disposición de sus
herramientas hace muy fácil la creación de estructuras de algoritmos.
7.1.3.- Explique el proceso de instalación del programa de PSEINT?
1. Se debe descargar el paquete de instalación del Pseint, se encuentra
en la página web:
https://pseint.sourceforge.net/?page=descargars.php
2. Hacer doble clik sobre el archivo descargado
3. Después de aceptar el permiso de instalación se mostrará una
ventana de instalación del programa, aceptamos el acuerdo
establecido por el programa, definimos donde será instalado y luego
damos en instalar.
4. Por ultimo presionamos en finalizar y listo, podremos disfrutar del
programa.
7.2.- Ejercicios (Realizar PSeint, pseudocodigo, diagrama de flujo y
diagrama NS)
7.1.1.- Hallar el perímetro y área de un círculo inscrito en un triángulo
equilátero del cual se conoce el área.

PSeint
Pseudocodigo
1. Inicio
2. Variables
area_triangulo_equilatero, perimetro_circulo, area_de_circulo ->
Como real
3. Leer
area_triangulo_equilatero
4. Constante
Numero_pi = 3,14
5. Calcular
area_de_circulo =
numero_pi*(area_triangulo_equilatero*((3)^1/2))/9
perimetro_circulo
=2*numero_pi*(((area_triangulo_equilatero*(3^1/2))/9)^1/2)
6. Mostrar
area_de_circulo, perimetro_circulo.

DIAGRAMA DE FLUJO
DIAGRAMA NS

INICIO
area_triangulo_equilatero, perimetro_circulo, area_de_circulo -> Como real
CONSTANTE: Numero Pi= 3,14
LEER area_triangulo_equilatero
area_de_circulo = numero_pi*(area_triangulo_equilatero*((3)^1/2))/9
perimetro_circulo =2*numero_pi*(((area_triangulo_equilatero*(3^1/2))/9)^1/2)
MOSTRAR: area_de_circulo, perimetro_circulo
FIN

7.1.2.- Se tiene como información las notas de un estudiante, el estudiante


tiene 7 notas, 3 de exámenes y 4 de laboratorios, las notas de examen tienen
un peso del 20% y las notas de laboratorio tiene un peso de 10%. Se debe
hallar el promedio del estudiante

. PSEUDOCODIGO
1) INICIO
2)VARIABLES: Exa1, Exa2, Exa3, Lab1, Lab2, Lab3, Lab4, Promedio como Real
3)Leer: Exa1, Exa2, Exa3, Lab1, Lab2, Lab3, Lab4
4)CALCULAR:
Promedio <-
(Exa1*(0.2)+Exa2*(0.2)+Exa3*(0.2)+Lab1*(0.1)+Lab2*(0.1)+Lab3*(0.1)
+Lab4*(0.1))/7
5)MOSTRAR
Promedio
6) FIN
Pseint
DIAGRAMA DE FLUJO DIAGRAMA NS

I INICIO
Exa1, Exa2, Exa3, Lab1, Lab2, Lab3,
Lab4, Promedio ->como Real Exa1, Exa2, Exa3, Lab1, Lab2, Lab3, Lab4,
Promedio ->como Real
Exa1, Exa2, Exa3,
Leer: Exa1, Exa2, Exa3, Lab1, Lab2, Lab3,
Lab1, Lab2, Lab3,
Lab4
Lab4
Promedio=(Exa1*(0.2)+Exa2*(0.2)+Exa3*(0.2)+ Promedio=((Exa1*(0.2)+Exa2*(0.2)+
Lab1*(0.1)+Lab2*(0.1)+Lab3*(0.1) +Lab4*(0.1))/7 Exa3*(0.2)+Lab1*(0.1)+Lab2*(0.1)+Lab3*(0.1)
+Lab4*(0.1))/7

MOSTRAR Promedio
MOSTRAR
Promedio

FIN
FIN
7.1.3.-Se desea hallar el área y el perímetro de un triángulo rectángulo de 45°
inscrito en un círculo, tenemos como dato el área del circulo
PSEINT

PSEUDOCODIGO
1) INICIO
2) VARIABLE: Área_del_círculo, Área_del_triángulo, numero_pi como
reales
3) CONSTANTE: numero_pi =3,14
4) LEER: Área_del_círculo
5) CALCULAR
Área_del_triángulo = Área_del_círculo / numero Pi
6) MOSTRAR
Área_del_triángulo
7) FIN

DIAGRAMA DE FLUJO DIAGRAMA NS

INICIO

Área_del_círculo, Área_del_triángulo,
numero_pi ->como reales
Área_del_círculo, Área_del_triángulo,
numero_pi como reales
CONSTANTE: numero_pi =3,14

CONSTANTE: numero_pi =3,14 LEER: Área_del_círculo

Área_del_círculo Área_del_triángulo = Área_del_círculo /


numero Pi

Área_del_triángulo = Área_del_círculo / numero Pi MOSTRAR: Área_del_triángulo

MOSTRAR: Área_del_triángulo FIN

FIN
VIII.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
- Dar sus observaciones y conclusiones de forma personal, en forma clara y
empleando el
menor número de palabras.
Observaciones
• La elaboración de algoritmos en Pseint es diferente con el
pseudicodigo que se derrollo en los ejercicios.
Haga sus observaciones y emita al menos cinco conclusiones del trabajo
realizado
➢El desarrollo de algoritmos sobre problemas, facilita su solución,
al introduciendo diferentes valores en cada situación y esto ayuda
a dar resultados mas eficientes y sin pérdida de tiempo.
➢ Si o si uno debe tener conocimiento previo sobre el programa Pseint
para poder usarlo,

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