Examen de Recuperación - Primer Bloque (Primer Grado)

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EXAMEN EXTRAORDINARIO

CICLO ESCOLAR: 2018-2019


PRIMER GRADO – LENGUA MATERNA: ESPAÑOL 1
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “18 DE MARZO”

Nombre del alumno: __________________________________________________________________________

Grado y Grupo: _____________ Fecha: ___________________________ Calificación: _____________________

I. Lee los cuestionamientos y subraya la respuesta correcta.

1. Género literario que sirve para dar a conocer la opinión de una persona respecto a un libro leído previamente,
resaltando sus puntos de vista y lo que más le gusto del mismo.

a) La opinión b) La crónica c) El prólogo d) La reseña

2. Se utiliza para transcribir de manera exacta parte de un texto y se escribe entre comillas (“ “)

a) La paráfrasis b) La cita textual c) El argumento d) El resumen

3. Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de
personajes, una intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos.

a) La novela b) El mito c) El cuento d) La leyenda

4. Es un subgénero literario en donde la tecnología (Robots, naves espaciales, etc.) juegan un papel fundamental
dentro de la historia.

a) Ciencia ficción b) Terror c) Aventuras e) Policiaco

5. Es un subgénero literario en donde los protagonistas son inspectoras, periodistas o detectives.

a) Ciencia ficción b) Terror c) Aventuras e) Policiaco

6. Son los personajes que llevan el mayor peso de la historia, las acciones de ellos determinan el final.

a) Incidentales b) Secundarios c) Principales

7. Es el lugar donde se desarrolla la historia, en él viven y se mueven los personajes

a) ambiente psicológico b) Ambiente social c) Ambiente físico

8. Se refiere a la condición cultural o económica de los personajes dentro del cuento

a) Ambiente psicológico b) Ambiente social c) Ambiente físico

9. Se refiere al comportamiento de los personajes, sus sentimientos y emociones

a) Ambiente psicológico b) Ambiente social c) Ambiente físico

10. Es la parte del cuento donde se resuelve el conflicto principal


a) Desarrollo b) Desenlace c) Inicio

II. Relaciona los incisos con la respuesta correcta

a) Es el narrador que vive toda la acción, y Narrador Omnisciente ( )


participa en ella contando todo lo que ocurre
siente o piensa
b) Es el narrador que forma parte de la historia, Narrador Testigo ( )
pero no es el protagonista, a veces es un
personaje secundario
c) Es el narrador que conoce todos los hechos, Narrador Relativo ( )
todo lo que sucede e incluso lo que sucederá,
sabe todo a cerca de los personajes , lo que
hacen, sienten y piensan.
d) Es el narrador que no conoce todos los Narrador Protagonista ( )
hechos, ni lo que sienten o piensan los
personajes, está fuera de la historia y narra
en tercera persona.
e) Es un documento redactado con la finalidad Los Nexos ( )
de solicitar o dar a conocer información
específica, presentar un reclamo o realizar
aclaraciones ante instituciones bancarias, etc.
f) Así se le dice a la persona que envía la carta El reglamento ( )
g) Sra. Prof. Mtro. Ing. , son ejemplos de Destinatario ( )
h) Así se le dice a la persona que recibe la carta La carta formal ( )
i) Son palabras que permiten relacionar ideas Remitente ( )
que se desarrollan en un texto, para darle
sentido y expresar con claridad lo que se
quiere comunicar
j) Son normas que se establecen para una Abreviaturas ( )
mejor convivencia en sociedad, se dividen en:
derechos, obligaciones y sanciones.
IV. Lee el siguiente cuento y escribe las características que se te piden a continuación

Había una vez un elefante que quería ser fotógrafo. Sus amigos se reían cada vez que le oían decir aquello:

- Qué tontería - decían unos- ¡no hay cámaras de fotos para elefantes!

- Qué pérdida de tiempo -decían los otros- si aquí no hay nada que fotografiar...

Pero el elefante seguía con su ilusión, y poco a poco fue reuniendo trastos y aparatos con los que fabricar una
gran cámara de fotos. Tuvo que hacerlo prácticamente todo: desde un botón que se pulsara con la
trompa, hasta un objetivo del tamaño del ojo de un elefante, y finalmente un montón de hierros para poder
colgarse la cámara sobre la cabeza.

Así que una vez acabada, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cámara para elefantes era tan grandota y
extraña que parecería una gran y ridícula máscara, y muchos se reían tanto al verle aparecer, que el elefante
comenzó a pensar en abandonar su sueño.. Para más desgracia, parecían tener razón los que decían que no
había nada que fotografiar en aquel lugar...

Pero no fue así. Resultó que la pinta del elefante con su cámara era tan divertida, que nadie podía dejar de reir
al verle, y usando un montón de buen humor, el elefante consiguió divertidísimas e increíbles fotos de todos los
animales, siempre alegres y contentos, ¡incluso del malhumorado rino!; de esta forma se convirtió en el
fotógrafo oficial de la sabana, y de todas partes acudían los animales para sacarse una sonriente foto para el
pasaporte al zoo.

Tipo de narrador: ____________________________

Personaje principal: ___________________________

Personajes secundarios: _________________________

Climax del cuento: _____________________________

Signos de puntuación que aparecen en el cuento:


____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________.

V. Identifica los nexos gramaticales en el siguiente texto

Tostadas de pollo y papa.

Primero, mezcla la pechuga de pollo con las papas, el chile chipotle, el cilantro, la cebolla y la lechuga, en un
tazón grande. Luego integra perfectamente los ingredientes y añade el aceite de oliva y el vinagre. Por último,
sirve la preparación en las tostadas, sazonar con sal y pimienta y agrega el queso fresco, las rebanadas de
aguacate y el jitomate.

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