Tecnica Periodistica L Clase 10

ETER - ESCUELA DE COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
TÉCNICA
TÉCNICA
PERIODÍSTICA
PERIODÍSTICA II
CLASE 10
TÉCNICO SUPERIOR EN PERIODISMO Y

PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS
*MATERIAL PRODUCIDO POR LUCAS VARÍN

PARA ETER - ESCUELA DE COMUNICACIÓN*
ELEMENTOS DE UNA NOTA PER IODÍ S TICA
Hola a todo/as, ¿cómo andan? En esta clase vamos a ver y analizar las
partes de un artículo o nota periodística y vamos a espiar un poco detrás
de escena. ¿Alguno/a fue alguna vez a un diario? ¡Hoy entramos juntos!
Pero primero los y las invito a ver este capítulo del programa “En el medio”,
una producción de Canal Encuentro con la conducción de la periodista
Gisela Busaniche en el que van a encontrar algunos temas que ya vimos,
como la construcción de una noticia, cabeza informativa o pirámide
invertida, y otros que aún no, porque los abordarán a lo largo de la carrera,
pero que son importantes: los distintos roles dentro de una redacción, el
debate sobre la objetividad y la historización sobre los medios y las formas
de comunicar en Argentina.
Lo/as invito a ver el video:
Click aquí para ver el video.
Algunas cosas ya cambiaron, según lo que muestra el video. ¿Se dieron

cuenta qué? Por ejemplo, el grabador con casette ya es obsoleto. ¡Los
monitores de tubo también! Incluso las estadísticas que brindan quedaron
viejas: hoy por hoy el avance de los medios digitales es más pronunciado, y
ante éste, las caídas de las ventas en papel también son mayores. Si les
interesa este tema, sugiero que lo sigan a Martín Becerra, investigador del
CONICET y profesor de la UNQUI y la UBA, quien sigue muy de cerca los
debates en torno a los medios de comunicación e información. De todas
maneras estos son temas que verán en detalle en la materia “Desarrollo de
los medios de comunicación”.
1
Sin embargo, lo central que muestra el video respecto de cómo se
construye una noticia, los conceptos de agenda (que también verán más
adelante en la carrera), y los diferentes roles dentro de un medio, se
mantienen vigentes. No es lo mismo lo que hace un redactor, a las
tareas de un editor, un director o las funciones de un corrector. ¿Se
acuerdan en la segunda clase cuando vimos el concepto de pirámide
invertida que yo les decía que no le presten atención al título, dado que eso
lo suele hacer un editor, que es quien tiene el panorama completo?
Lo que tampoco cambió son las distintas partes que componen a una nota
periodística. El tema que hoy nos convoca.
Si bien en la producción del Canal Encuentro explican brevemente qué es

cada cosa, aquí las veremos con detenimiento.
LAS PARTES DE UNA NOTA

Título: es el nombre de la nota. Puede ser informativo o un juego de
palabras que se entienda al leer el resto de los elementos del texto.
Debe ser corto y conciso. Figura en negrita y más grande que el resto de
los elementos.
Volanta: figura arriba del título en letra más pequeña. Es información
accesoria al caso o nos puede introducir en el tema sobre el cuál se
desarrollará el texto.
Bajada (o copete): es un pequeño párrafo-resúmen de lo que se
desarrollará en el cuerpo de la noticia.
Cabeza Informativa: es el primer párrafo del texto y deberá brindar la
información esencial sobre el tema en cuestión.
Cuerpo de la noticia: son los párrafos siguientes a la cabeza informativa
en los cuales se desarrolla el resto de la información siguiendo el criterio
de la pirámide invertida: de lo más importante a lo menos.
Imagen: hoy por hoy es inaudito pensar una nota periodística sin
imagen. Y si el texto fuera digital directamente sería un error no incluir
material visual o audiovisual.
Epígrafe: es lo que va debajo de la imagen y explica qué es lo que
vemos en ella.
Destacado: muchas notas periodísticas cuentan con una parte del texto
más grande, o en un recuadro, en donde se pondera alguna información
especial. Puede ser una cifra, una cita textual o sencillamente un
apartado que el medio decide resaltar.

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Si bien en la producción del Canal Encuentro explican brevemente qué es

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