Ficha 2996112 - Mixta

INICIO
2996112
FICHA
2996112
FASE DE
PROYECTO
FASE 2.
PLANEACIÓN
FASE 1. ANÁLISIS
FASE DE
PROYECTO
FASE 1. ANÁLISIS
FASE 2.
PLANEACIÓN
FASE 2.
PLANEACIÓN
FASE 1. ANÁLISIS
FASE 1. ANÁLISIS
2
RUTA
RUTA 2024-III FICHA 2996112
ACTIVIDADES DE PROYECTO
IDENTIFICAR Y ESPECIFICAR LOS RECURSOS

NECESARIOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO.
ANALIZAR Y FUNDAMENTAR LA INFORMACIÓN

RELACIONADA CON EL PROYECTO
ACTIVIDADES DE PROYECTO
INDUCCIÓN



SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJ
CENTRO DE ELECTRICIDAD, ELECTRONICA Y TELE
PROGRAMACIÓN DE HORARIOS GRUPO DE F
3
TRIMESTRE - JORNADA
1 - MIXTA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- IDENTIFICAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL

TIPO DE CARGA INSTALADA.
- IDENTIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS BÁSICOS ASOCIADOS AL CIRCUITO ELÉCTRICO

POLIFÁSICO DE ACUERDO CON EL TIPO DE CARGA INSTALADA.
- REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS DE

ACUERDO A NORMAS DE SEGURIDAD
- REGISTRAR LOS DATOS DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE ACUERDO A LAS

CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO.
- IDENTIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS BÁSICOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE

ACUERDO A LA NORMA ESTABLECIDA.
- REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO A LOS

PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
- REGISTRAR LOS DATOS DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE ACUERDO A LAS

CARACTERÍSTICAS DEL CIRCUITO.
- VERIFICAR LOS DATOS DE LAS MEDICIONES OBTENIDAS DE ACUERDO A LOS

REQUERIMIENTOS DEL CIRCUITO.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS

COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
- GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
- IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA

FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.
- RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE

LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON
LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
- COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO

SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
- ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y

COTIDIANOS
- ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
- DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.
- GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
- REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS

CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
- ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN DE LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
- ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA

INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
- DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO
DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN
DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
- COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS

PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
- COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y

SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
E APRENDIZAJE
ONICA Y TELECOMUNICACIONES
S GRUPO DE FORMACIÓN
5
PROGRAMA
TMISSFV - CÓDIGO (832333) MANTENIMIENTO E
INSTALACION DE SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS
VERSIÓN 1
COMPETENCIA
INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON

APLICACIONES INDUSTRIALES
ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL

MÉTODO REQUERIDO
COMPETENCIA
PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON

LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL.
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

AUDITIVA

LABORAL Y SOCIAL.
LABORAL Y SOCIAL.
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

AUDITIVA
8
FECHA INICIO - FECHA FIN FICHA
08/07/2024 - 20/09/2024
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
SISTEMAS POLIFÁSICOS
ANALIZAR CIRCUITOS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDUCCIÓN
COMPRENDER 2
PROMOVER SEGUNDO BLOQUE

PROMOVER PRIMER BLOQUE
COMPRENDER 1
TRIMESTRE
FECHA INICIO
FECHA FIN
1/8/1900
PROYECTO
CÓDIGO (1449890) INSTALACIÓN DE UNA PLANTA
SOLAR FOTOVOLTÁICA AISLADA DE LA RED (OFF-
GRID)
INSTRUCTOR RESPONSABLE
MEDINA TALERO NIXON

[email protected]
PALACIOS MORENO JUAN CARLOS

[email protected]
INSTRUCTOR RESPONSABLE
PALACIOS MORENO JUAN CARLOS

[email protected]
BALLESTEROS CASALLAS MAYRA

[email protected]
NAVARRO NELLY EDITH

[email protected]
NAVARRO NELLY EDITH
[email protected]
BALLESTEROS CASALLAS MAYRA

[email protected]
2024-III
7/8/2024
9/20/2024
10
OBSERVACIONES
FECHA DE INICIO TRIMESTRE: 8/07/2024
FECHA DE FINALIZACIÓN TRIMESTRE: 20/09/2024
HORARIO Y AMBIENTE
S
07:00 a 17:00
Ambiente 148 taller 1 Av.Cra 30 # 17B-25 sur - 51
L M Mc J V
18:00 a 22:00
HORARIO Y AMBIENTE
L
18:00 a 18:00
Mc
20:00 a 22:00
J
20:00 a 22:00
J
18:00 a 20:00
Mc
18:00 a 20:00

Ficha 2996112 - Mixta

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha 2996112 - Mixta

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha 2996112 - Mixta

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INICIO

RUTA 2024-III FICHA 2996112

IDENTIFICAR Y ESPECIFICAR LOS RECURSOS

ANALIZAR Y FUNDAMENTAR LA INFORMACIÓN

IDENTIFICAR Y ESPECIFICAR LOS RECURSOS

IDENTIFICAR Y ESPECIFICAR LOS RECURSOS

ANALIZAR Y FUNDAMENTAR LA INFORMACIÓN

- IDENTIFICAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN REQUERIDOS DE ACUERDO CON EL

- IDENTIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS BÁSICOS ASOCIADOS AL CIRCUITO ELÉCTRICO

- REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS POLIFÁSICOS DE

- REGISTRAR LOS DATOS DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE ACUERDO A LAS

- IDENTIFICAR PARÁMETROS ELÉCTRICOS BÁSICOS E INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DE

- REALIZAR PRUEBAS Y MEDICIONES EN LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO A LOS

- REGISTRAR LOS DATOS DE PRUEBAS Y MEDICIONES DE ACUERDO A LAS

- VERIFICAR LOS DATOS DE LAS MEDICIONES OBTENIDAS DE ACUERDO A LOS

- CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS

- GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS

- IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA

- RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE

- COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO

- ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y

- ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,

- DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE

- GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,

- REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS

- ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA

- DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

- COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS

- COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y

INTERPRETAR SISTEMAS POLIFÁSICOS DE ACUERDO CON

ANALIZAR CIRCUITOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON EL

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y

PROMOVER SEGUNDO BLOQUE

MEDINA TALERO NIXON

PALACIOS MORENO JUAN CARLOS

PALACIOS MORENO JUAN CARLOS

BALLESTEROS CASALLAS MAYRA

NAVARRO NELLY EDITH

BALLESTEROS CASALLAS MAYRA

También podría gustarte