Certamen Salud Mental Ii

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

CERTAMEN SALUD MENTAL II

Integrantes: Kevin Jiménez, Robin Perez

1. Identifique factores protectores en relación al momento del ciclo vital que atraviesa
el protagonista del cortometraje.
El protagonista del cortometraje se encuentra en la etapa de adolescencia, contando con
factores protectores como: Participación social y asociatividad, lo cual se observa a la hora
de participar en sus clases online, también tiene acceso a la información, puesto que cuenta
con un computador, un teléfono e internet, también se puede inferir que satisface sus
necesidades básicas, debido a que se demuestra que tiene un buen hogar con acceso a
una cama para dormir, comida, luz, agua, entre otros, por último se muestra que el
protagonista le cuenta a alguien que se siente mal y necesita ayuda, por lo cual se infiere
que tiene un apoyo social y redes comunitarias.

2. Identifique factores de riesgo en relación al momento del ciclo vital que atraviesa el
protagonista del cortometraje.
Según el ciclo vital en el que se encuentra el protagonista, se pueden indicar los siguientes
factores de riesgo: acceso a drogas y alcohol, debido a la edad que se puede inferir que
tiene el protagonista, aislamiento y alienación, esto es debido al contexto de la pandemia en
la que se encuentra el mundo, y por último, circunstancias sociales complejas, puesto que la
pandemia generó una inestabilidad en el mundo general y esto queda expresado por el
protagonista a los dos minutos de cortometraje.

3. En relación a los apoyos especializados que requiere el paciente ¿cómo puede


hacerlo
para recibirlos en el Sistema de Salud Pública?
En primer lugar se debe acceder a los servicios de atención primaria con especialistas en
salud mental para pesquisar y realizar una primera intervenciòn, posteriormente, se
evaluará la complejidad del caso y derivaciòn hacia servicios que brindan atenciòn
ambulatoria (atenciòn secundaria y terciaria) cabe destacar que existen dos modalidades de
atenciòn, 1.Modalidad de atenciòn institucional (MAI) En esta modalidad, las
prestaciones médicas se otorgarán a los beneficiarios en los establecimientos
públicos que conforman la red asistencial: CESFAM (Centros de Salud Familiar), SAPU
(Servicio de Atención Primaria de Urgencia), C.R.S. (Centros de Referencia de Salud),
C.D.T. Centros de Diagnóstico Terapéutico), Hospitales Públicos. 2. Modalidad De libre
elección, En esta modalidad, las personas pueden atenderse en establecimientos
privados o con profesionales que tengan convenio.

4. ¿Qué iniciativas Ministeriales que pueden prestar apoyo y orientación al


protagonista
del cortometraje?
El mineduc ha presentado dos proyectos,que tienen relación con el aprendizaje
socioemocional y pueden prestar apoyo al protagonista del cortometraje, el primero de ellos
se denomina: “Mineduc al aire”, es un programa que se transmite vía facebook todos los
jueves y tiene la finalidad de brindar un apoyo emocional, además de entregar información
sobre la importancia de las rutinas de estudio. El segundo proyecto se denomina
“Fortalecimiento del aprendizaje socioemocional”, el cual tiene el objetivo de ayudar a
escuelas a sobrellevar esta pandemia de la mejor manera, entregando orientaciones a los
padres y apoderados, ayuda a los docentes y cápsulas de expertos, vídeos que se
encuentran en la plataforma de youtube, en donde expertos en el ámbito de la salud mental,
entregan información acerca del aprendizaje socioemocional, abordando temáticas como
ansiedad, familia, entre otras.

En relación a la materia vista en el semestre:

1. ¿Qué es Salud Mental?


La Salud Mental es el estado de completo bienestar físico, mental y social, en la que el
individuo en su estado de bienestar es consciente de sus propias capacidades, siendo
capaz de acceder a diferentes tipos de estrategias cognitivas de afrontamiento para lidiar
con las tensiones de la vida cotidiana, pudiendo trabajar de forma productiva y fructífera
teniendo una participaciòn activa en su comunidad.

2. Para ud., ¿cuál es el principal aspecto a mejorar de la Salud Mental en Chile?


Uno de los principales aspectos a mejorar tiene que ver con la Participaciòn de las usuarias
y usuarios de la salud mental, para la toma de decisiones políticas y normativas,
lamentablemente hay un bajo porcentaje de vinculaciòn entre los servicios de salud mental
y las agrupaciones de salud mental, por lo que, el mejorar este aspecto se hace
imprescindible dado que, es esta comunidad la que puede reconocer sus propias
necesidades y exponerlas para el desarrollo de nuevas estrategias de promociòn,
tratamientos y rehabilitaciòn, además de ser beneficioso en sus tratamientos.

si bien existen actividades que se realizan desde los servicios de salud mental, hay poca
informaciòn, ademàs de una serie de factores asociados a la vulnerabilidad de la poblaciòn
más marginada que hace que los niveles de participaciòn sean bajos, también es importante
la buena recepciòn de líderes empoderados que tengan un rol participativo dentro de la
ejecución de programas asociados a la salud mental para la comunidad, es por esto que el
fortalecimiento de la participaciòn social y la informaciòn que poseen acerca de el servicio
que reciben se hacen importantes a la hora de avanzar en esta materia.

3. Describa la forma de funcionamiento de la Salud Mental en Atención Primaria


La forma de funcionamiento de la Salud Mental en Atención primaria es en base a tres
principios fundamentales del Modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria
los cuales se deben integrar al quehacer de todos los funcionarios pertenecientes al sistema
de salud.

1.Centrado en las Personas, Familias y Comunidades. para poner en práctica este


principio se deben desarrollar protocolos de acogida a las personas en distintos puntos de
contacto. Contar con información clara, precisa, basada en evidencia y a disposición de las
personas al momento de la toma de decisión y acuerdo del manejo terapéutico, valorando
su autonomía y rol protagónico en el cuidado de su salud. c) Incorporar un sistema de
registro o símil que facilite la atención de las personas y su adherencia al tratamiento y
controles. d) Mantener la confidencialidad de datos sensibles de las personas y protección
de la privacidad. e) Adaptar la atención para que sea pertinente culturalmente.
2. Integralidad. Este principio considera a la persona en una multidimensionalidad, física,
psicológica, social, emocional, entre otras. siendo importante el abordaje en todas las fases
del tratamiento como promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidados paliativos
en la práctica este principio se traduce en, a) Formular diagnósticos integrales de los
problemas familiares incorporando el enfoque de riesgo. b) Establecer un plan de
intervención de los problemas priorizados de las personas y familias a cargo que incluye
acciones desde lo promocional al acompañamiento en etapa terminal. c) Explorar las redes
de apoyo social y comunitario de las personas que consultan en el sistema. d) Identificar
determinantes sociales de la salud que requieren de abordaje intersectorial.

3 Continuidad de los cuidados. tiene como objetivo lograr la eficacia y eficiencia


Continuidad Clínica: grado en que el cuidado del usuario/a está coordinado a nivel
horizontal (intra e inter establecimientos del mismo nivel de atención) y vertical (entre
establecimientos de distintos niveles de la red).

Integrantes del equipo de sector (profesionales y técnicos) participan activamente en las


consultorías de salud mental

Continuidad Funcional: grado en que las funciones claves de apoyo y actividades de la


gestión están coordinadas mediante todas las unidades del sistema.

Continuidad Profesional: disposición de los equipos y coordinación en el proceso de


cuidados en red. Como una forma de traducir el principio de continuidad a la práctica se
propone a modo de ejemplo:

Asignar a los equipos de cabecera la población a cargo para la planificación de la atención


de la población inscrita o adscrita al establecimiento de atención de salud.

Los profesionales tienen la posibilidad de programar atenciones consecutivas para


completar la exploración clínica integral y planificar el cuidado en el mediano plazo.

Historia clínica disponible para todos los profesionales y técnicos que atienden a la persona.

El equipo de sector coordina la atención hacia los otros niveles de atención de la red
asistencial y desarrolla sistema de seguimiento clínico

Los profesionales de los equipos de sector asumen la responsabilidad del cuidado de la


salud de la población inscrita - Los miembros del equipo de salud están disponibles para
responder a las necesidades e inquietudes de la población inscrita - Los miembros del
equipo de salud que realizaron la derivación asumen la responsabilidad de mantenerse
informado de la derivación. - Los miembros del equipo de salud que reciben una derivación
asume la responsabilidad de mantener informado al referente del lugar de origen.

Los procesos asistenciales se diseñan y simplifican para optimizar la experiencia del


usuario con los servicios de salud.

También podría gustarte