Trabajo Psicoterapia de Grupo

INSTITUTO DE BECAS DE LA CIUDAD PARA EL TRABAJO
MATERIA: PSICODINAMICA DE GRUPOS
UNIDAD I: PSICODINAMICA DE GRUPOS
TRABAJO: HISTORIA DE LA PSICOTERAPIA DE GRUPO
ALUMNO: MARCELINO BETANZOS HERRERA NÚMERO DE CONTROL: 6488
DOCENTE: LIC. CLAUDIA JAQUELINE AGUILAR MEZA
FECHA: 29 DE JUNIO DEL 2024.

JOSEPH H PRATT JACOB LEVY Burrow observó que en los grupos se
MORENO producen los mismos procesos
implantó un sistema terapéutico de psicológicos que en análisis individual,
clases en grupos para el tratamiento Publicó el primer escrito sobre su tales como las relaciones de transferencia
de los pacientes con tuberculosis sin trabajo psicoterapéutico con y la utilización de mecanismos de
recursos para afrontar un grupos dentro del marco del defensa y que se verbalizan el mismo
tratamiento interno en los sanatorios psicodrama (Moreno,1914) y a tipo de contenidos que en el psicoanálisis
médicos. partir de 1932 introduce los individual.
términos “terapia de grupo” y
“psicoterapia de grupo”
Para Pratt el tratamiento en grupo se La psicoterapia psicodinámica de La dinámica de grupos es un campo

convirtió en el elemento terapéutico grupo propiamente dicha se inicia en de investigación dedicado al
más importante, a la vez que amplió 1918 con Trigant Burrow que estudio de la naturaleza de los
su utilización a enfermos de otras utilizó por primera vez los conceptos grupos, las leyes de su desarrollo y
dolencias médicas, incluyendo psicoanalíticos en la psicoterapia de de su relación con los individuos,
también pacientes psiquiátricos, grupo a la vez que recurrió a la
otros grupos e instituciones.
HISTORIA dada la notable mejora del estado
emocional de los pacientes
atención en grupo como un vehículo
para llevar a cabo tratamiento
DE LA psicoanalítico con neuróticos.
PSICOTERAPIA
La dinámica de grupos se compone de dos
modificaciones: Lazell (1921, 1930) elementos: el grupo, que es una unidad
DE GRUPO lo utilizó con pacientes que sufrían Para Burrow los trastornos psicosocial de dos o más individuos que
esquizofrenia y demencia precoz; lógicos tienen su origen en la interacción comparten un cierto conjunto de creencias,
Marsh (1931, 1933) lo amplió para de los individuos con la sociedad. En esa valores, tareas y objetivos, siguen las
extenderlo al conjunto de la población interacción existe un profundo conflicto mismas normas y trabajan para un fin
de un hospital; Snowden (1940) entre cómo los individuos se sienten común preestablecido; y la dinámica, que
impartía ocho clases semanales sobre sobre sí mismos y la personalidad social está constituida por el flujo de actividades y
las causas de diversas enfermedades que han creado para sentirse cómodos en acciones que se prevé llevarán al grupo al
mentales. la comunidad social. logro de sus objetivos.
La aportación de Pratt a la psicoterapia Según Burrow, el esquema

de grupo consiste en haber establecido comprehensivo mantener del método de
el primer sistema de atención grupo tiene la ventaja del material de la la teoría de los grupos de Pichón-Rivière
psicoterapéutica continua en pequeños vida social e institucional de las personas, el grupo es un espacio que modifica las
grupos. mientras que al mismo tiempo parte de condiciones concretas de existencia, una
este entorno grupal para examinar Gestalt o estructura en movimiento por su
analíticamente las represiones y dimensión temporal.
sustituciones sociales, de tal modo que el
análisis en grupo proporciona un entorno
correctivo, evitando el aislamiento del
individuo en el tratamiento psicoanalítico.
CONCLUSIÓN DE LO APRENDIDO
de manera general se vio en la clase el tema relacionado a la dinámica de grupos, en

la cual, se dice que sirve para fortalecer la colaboración y el trabajo en equipo
principalmente, fomentando la comunicación y la resolución de problemas.
Entre los grandes aportes que recibe este nuevo concepto tenemos a McDougal y
Allport.
La Teoría del conflicto relista de grupo se centra en relaciones de cooperación o
competición para lograr metas o recursos.
El conflicto intergrupal se produce por la existencia de metas incompatibles y da pie
a la hostilidad.
Las relaciones surgen de la interacción entre procesos psicológicos y la realidad
social.1
También se hablo de la autoconciencia, que a veces nosotros dejamos nuestras
acciones en el grupo social donde nos desarrollamos, quizá sea para sentirnos
aceptados, hacemos cosas con el grupo que solo no nos atreveríamos hacer.
El objetivo de la intervención psicosocial es lograr el bienestar de las personas en
tres niveles:
1. Bienestar subjetivo: satisfacciones e insatisfacciones de la vida.
2. Bienestar psicológico: crecimiento personal y dominio del entorno y autonomía.
3. Bienestar social: mi funcionamiento en la sociedad.
La terapia de grupo nace en 1905, con el medico Joseph h pratt, pero implementado con
pacientes de tuberculosis. Las sesiones eran de carácter educativa, ya que fomentaba
la higiene, el descanso y el sueño por mencionar algunas características.
Cada psicólogo le dio un énfasis particular a la terapia de grupo de acuerdo a sus
ideas, pero todos enfocados a pacientes con diversos padecimientos enfermedades
mentales o físicas.
Fue Jacobo Levy moreno quien incluyo el termino terapia de grupo y psicoterapia de
grupo.
1
Turner y Reynolds 2001
Según la teoría de los grupos de Pichón-Rivière el grupo es un espacio que modifica
las condiciones concretas de existencia, una Gestalt o estructura en movimiento por
su dimensión temporal.
El grupo puede desencadenar ansiedades primitivas frente a lo nuevo, lo
desconocido, lo extranjero y el hecho de mostrarse a sí mismo. Estas ansiedades
pueden limitarse a dos ansiedades básicas, que Pichón-Rivière llama el “miedo a la
pérdida” y el “miedo al ataque”.2
Su teoría de los grupos incluye diversos vectores grupales: la Afiliación, que es la
identificación de los integrantes con el grupo. Existe un momento en donde los
integrantes se sienten más o menos afiliados.
la Pertenencia que se produce cuando cada integrante del grupo tiene una
representación de cada uno de los miembros del grupo.
la Pertinencia que se refiere al acercamiento que se da hacia la tarea, el modo en el
que se produce en función de la tarea explícita.
la Cooperación, en la que es clave si predomina la cooperación o la competencia en el
grupo.
el Aprendizaje, por el que se aprecian los niveles de aprendizaje formal y no formal
que atraviesan el grupo.
la Comunicación, que pone de manifiesto el tipo de comunicación entre los
integrantes del grupo.
y el Telé, concepto tomado del psicodrama y que está relacionado con los niveles de
afinidad y rechazo que hay entre los integrantes del grupo.
2
Bradford, L. P., Gibb, J. R. y Benne, K. D. (1964). T-group theory and laboratory method [Psicodinámica del grupo T: Aplicaciones psicoterapéuticas y educacionales]. Wiley.

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ALUMNO: MARCELINO BETANZOS HERRERA NÚMERO DE CONTROL: 6488

DOCENTE: LIC. CLAUDIA JAQUELINE AGUILAR MEZA

FECHA: 29 DE JUNIO DEL 2024.

Para Pratt el tratamiento en grupo se La psicoterapia psicodinámica de La dinámica de grupos es un campo

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de manera general se vio en la clase el tema relacionado a la dinámica de grupos, en

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