Conociendo El Microscopio

CONOCIENDO EL MICROSCOPIO Y ESTEREOSCOPIO
Presentado por:
José Manuel Londoño Camayo
Presentado a:
Javier Fernando Rosero
Ingeniería Agropecuaria
Universidad del Cauca
Popayán
2022
INTRODUCCION
De la primera práctica elaborada se pudo recabar un gran número de aspectos

aprendidos y que fortalecimos gracias al desarrollo del trabajo en el laboratorio.
1.Conocimos e identificamos las partes de un microscopio compuesto y sus

funciones. Se conoció y se identificó.
2.Se comprendido la utilidad que tiene el microscopio en el campo de investigación.
3.Se analizo y acatamos los reglamentos exclusivos del laboratorio.
Con base en eso se comprendido a la perfección el porqué es importante el uso

correcto del microscopio, nos conduce a poder obtener resultados útiles en las
observaciones fundamentadas.
Esto aumenta una cierta capacidades y facilidades al tener una mayor definición
para observar los diferentes estados de los objetos esto no solo en la biología se
aplica pues en la tecnología El microscopio nos permite observar especímenes
invisibles al ojo humano, en el laboratorio de Biología se utiliza
el microscopio compuesto u óptico, a través de este trabajo conocerás sus
componentes y aprenderás a utilizarlo.
El microscopio constituye un instrumento de vital importancia para la Microbiología

y para muchas otras ramas de la Medicina. Se realizó una revisión bibliográfica con
el objetivo de profundizar los conocimientos sobre el microscopio, sobre la historia
de este en el período comprendido desde su creación hasta la actualidad a nivel
mundial y más brevemente en Cuba. El trabajo aborda también, con una corta
descripción, los diferentes tipos existentes, así como algunas de las aplicaciones
más importantes en la Microbiología.
OBJETIVOS
1. Identificar las partes principales del microscopio compuesto y sus funciones
2. Conocer las diferencias entre el microscopio compuesto y el estereoscopio.
3. Utilizar ambos microscopios correctamente.
4. Hacer preparaciones simples de láminas para el microscopio y aprender a

enfocarlas a diferentes magnificaciones.
5. Calcular el diámetro del campo de visión, su aumento total y el aumento

aproximado de lo observado con el microscopio.
6. Aprender a manejar correctamente el estereoscopio.
7. Hacer el montaje de las muestras en el estereoscopio.

METODOLOGIA
Antes de iniciar la práctica se aplicaron los protocolos de bioseguridad.
Desde los albores de la humanidad han sido fundamentales los descubrimientos y

la evolución de la tecnología junto a ellos, los cuales han influido en las diferentes
perspectivas que se han utilizado para analizar la vida.
Inicialmente el hombre se vio en la urgencia de resolver las necesidades más

primarias, fue creando las herramientas que le permitieron transformar la realidad y
comenzar un proceso civilizador que no ha cesado en su evolución. Desde el
descubrimiento del fuego, invención de herramientas y desarrollo del lenguaje,
hasta los más recientes desarrollos que han permitido la desintegración del átomo
y el uso de energía atómica, la exploración del cosmos y el desarrollo de múltiples
disciplinas o campos del saber, como la biotecnología, nanotecnología e
infotecnología, el ser humano, sujeto pensante, dotado de inteligencia, memoria y
voluntad, ha realizado numerosos aportes.1
Las autoras del trabajo consideran que uno de los períodos más activos en cuanto
al progreso científico-técnico de la humanidad fue en Europa fundamentalmente,
durante los siglos XVI al XVIII, al desarrollarse la física, la química, la medicina
renacentista y con el advenimiento de la Revolución Industrial, se realizaron
investigaciones científicas importantes; debido en gran medida a los progresos de
la óptica en esta época los científicos pudieron adentrarse en el mundo de los
organismos microscópicos.
El estudio de los mecanismos de procesamiento y representación de la información

visual que percibe un ser vivo, se remonta a los orígenes de la ciencia y la filosofía.
Desde la época de los griegos clásicos se han formulado teorías acerca de cómo
percibe el ser humano su realidad exterior y de qué manera usa y representa la
información captada por sus sentidos. Más cercanos en la historia, están los
estudios de Kepler del análisis geométrico de la formación de la imagen en el ojo,
los de Newton sobre visión en color, y en el siglo XX, los de Helmholtz acerca de la
óptica fisiológica y Wertheimer sobre el movimiento aparente de agrupaciones de
puntos o campos. Estos trabajos han establecido las bases de las teorías de
percepción visual. Los trabajos de David Marr, sobre el sistema de visión humano
dan soluciones a los problemas de este y de la visión a través de mecanismos
artificiales.2
Luego de esto se dio inicio a la práctica iniciando con reconocer las diferentes partes
con las que cuenta el microscopio, después aprendimos como se logra montar
correctamente una muestra y seguido de esto pasamos a enfocar la muestra
montada en el microscopio manipulando los diferentes elementos que porta el
microscopio, ya enfocada la letra en este caso procedimos a enfocar a mayor
aumento, y seguido de esto nuevamente enfocar de nuevo.
A pesar de que los microorganismos ya existían antes que el hombre y de haber
sido durante milenios los responsables de las enfermedades infecciosas, epidemias
y pandemias, los conocimientos que tuvo el individuo sobre el origen de las
enfermedades eran precarios y meramente especulativos debido al tamaño
minúsculo de estos gérmenes y de no disponer de instrumentos técnicos como el
microscopio que facilitaran su observación, es decir, los hombres sabios, los
investigadores de aquellas épocas estaban ciegos hasta que se inventó esta
herramienta. La Microscopía es la ciencia que se ocupa de los usos y de las
aplicaciones interpretativas de los microscopios.
Por otro lado, también se realizó el procedimiento en el Estereoscopio y para este
se recolecto previamente un par de hojas y flores para realizar la práctica después
se colocó la hoja en la platina y seguidamente ajustamos la luz, y procedimos a
enfocar el espécimen. Aquí podemos evidenciar la diferencia de aumentos entre el
microscopio y el estetoscopio y la diferencia más notable fue la capacidad de ver la
muestra en 3 dimensiones.
Se puede concluir con que el conocimiento actual adquirido a través de la
investigación del pasado constituye un valioso recurso para lograr profesionales
instruidos, con formación científica demostrable, con habilidades y destrezas
heredadas a través de la sabiduría, sacrificio y tenacidad de los investigadores,
de los innovadores precedentes; al constatar la creatividad y trascendencia de
sus obras, de sus instrumentos debe existir el compromiso de continuar esta
loable historia.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
De forma general los resultados que te obtuvieron en la práctica de laboratorio como

la observación de las diferentes partes con las que cuenta el microscopio seguido
de esto comprobamos la función de cada una de su parte como la función del
revolver el cual nos sirve para da aumentos y con esto observar con más o menos
aumento ente los objetivos.
Una de las causas principales de las imágenes que este borrosa puede ser la
limpieza de los lentes. Antes de usar el microscopio, se verifica que los oculares y
los objetivos estén limpios. Nunca toque los lentes con los dedos. Si se tiene que
limpiar un lente se debe usa papel de lente seco o húmedo y las láminas también
pueden ser limpiadas.
Posteriormente los materiales para observación se colocan en una lámina de vidrio
llamada placa que general mente mide 1x3 y tiene el nombre de porta objetivo o
lamina y esta se cubre con un cubre objetos, tanto el porta objetos como los
objetivos deben estar lo más limpios posibles.
Se coloco como objeto de observación una letra e de un recorte de revista y esta se
ubicó en el centro del portaobjetos con el lado derecho de la letra hacia arriba. Luego
se agregó una gota de agua sobre la letra. Después de esperar unos segundos
hasta que se agua haya empatado el papel, coloque la laminilla o cubreobjetos
sobre la preparación; evitando que queden burbujas de aire pues dificultan la
observación.
Se pasa a enfocar la letra y siempre iniciamos con el objetivo del revolver en 4x
luego se pasa a enfocar moviendo la platina fijándola debajo el objetivo, se pasa a
mover hacia arriba y hacia abajo para apreciar la mejor definición que se puede
tener el objeto en este caso de la letra. para hacer mediciones al microscopio se
utiliza normalmente un aparato llamado micrómetros sin embargo cuando se carece
de él se puede medir utilizando papel milimétrico y con esto determinando de forma
aproximada el diámetro del campo visual.
Se puede concluir de lo anterior que la teoría aplicada a la práctica que se realizo
es completamente vera y finalizando el estudio de los objetos se pasa a la limpieza
y precaución tanto del microscopio como el área de trabajo.
Llevando que al finalizar el trabajo se debe dejar puesto el objetivo de menor
aumento em posición de observación, asegurándose que la parte mecánica de la
platina no sobre salga del borde, no se debe dejar que el porta objetos quede sobre
la platina si no se está utilizando el microscopio y nunca forzar los tornillos giratorios
de microscopio siendo estos como (macrométrico, micrométrico, platina revolver y
condensador).
ANEXOS
Imágenes Descripción
1.
En esta imagen se puede observar un ramillete
de hojas con el estereoscopio.
2.
En esta imagen se está observando una hoja
en tres dimensiones gracias al el estereoscopio.
3.
En esta imagen se muestra el contorno de una
hoja atreves del estereoscopio.
4.
Se puede observar el en vez de la anterior
hoja en el estereoscopio.
5.
Se puede apreciar la punta del haz de la hoja
observada en un estereoscopio.
6.
Se observar una hoja dentro del porta objetos
sobre el estereoscopio.
Cuestionario
1. ¿A cuántas milimicras equivale 1 milímetro?
1000 milimicras = 1 milímetro
2. Si una célula tiene diámetro de 1.2 micras ¿Cuál será su diámetro en angstrom?
1,2 micras = 120.000 angstrom
3. Si el microorganismo a angstrom mide 120 micras y el microorganismo b mide

1200 angstrom ¿Cuál de los dos tiene mayor tamaño?
El microorganismo A
4. Escriba de mayor a menor los poderes de resolución aproximados del

microscopio compuesto, del microscopio electrónico y del ojo humano.
Con el microscopio electrónico se puede alcázar una resolución de
aproximadamente 40.000 veces más que con el poder de resolución del microscopio
de luz y 2 x 106 veces el poder de resolución del ojo humano
5. El poder de resolución del microscopio compuesto ¿Cuántas veces es mayor que

el poder de resolución del ojo humano?
Alcanza una resolución de 250 veces más que el poder de resolución del ojo
humano.
6. en la siguiente lista de dan varias estructuras y sus respectivos tamaños

promedios. Analice, teniendo en cuenta los poderes de resolución del ojo humano,
del microscopio compuesto y del microscopio electrónico con el cual de ellos son
visibles.
Estructura tamaño promedio
Membrana plasmática 50- 120 angstrom
Una mitocondria 0.2 – 20 micras
Un ovulo o.15 milímetros LOGRA SER VISTO
7. 400 veces mas
8. se verá aumentado el de 100 milimicras
9. 6000 milimicras
10. 125.66milimetros
11. 224 micras
12. El microscopio electrónico es un poco más potente ya que usa no usa haz de
electrones y por ellos es entre 1000 – 10000 más potente.
13. Estas son las partes que conforman el microscopio, las cuáles se pueden dividir
en dos sistemas: el mecánico y el óptico.
14. La profundidad del foco se refiere al rango sobre el cual el plano de la imagen
se puede mover mientras que se mantiene una cantidad aceptable de nitidez.
15. En primer lugar las lentes del objeto generan una imagen real aumentada de la
muestra. Esta imagen real es a continuación ampliada mediante las lentes del ocular
dando lugar a una imagen virtual de tamaño superior a la muestra originar.
16. El aumento total de un microscopio se calcula multiplicando el aumento del
objetivo por el aumento del ocular.
Debido a la naturaleza de la luz y de las lentes, el máximo aumento útil que se puede
conseguir con un microscopio óptico está alrededor de 1500x.
Las combinaciones de objetivo y ocular que generen en aumento superior a 1500x

resultarán en un aumento vacío, es decir, sin ganancia de resolución y, por lo tanto,
sin añadir detalles a la imagen.
Para un uso óptimo, el aumento total (objetivo + ocular) debería estar comprendido
entre 500 y 1000 veces el valor de la apertura numérica del objetivo.
La apertura numérica de un objetivo tiene una relación proporcional con su aumento.
Los microscopios electrónicos iluminan las muestras con un haz de electrones en

lugar de con luz. De este modo, se pueden conseguir aumentos de hasta
10000000x.
BIBLIOGRAFIA
Referencias a los textos
• http://huitoto.udea.edu.co/
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• Herrero Uribe L. Del mecanicismo a la complejidad en la biología. Rev biol trop
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[citado 16 may 2014]; 29(3):[aprox. 8 p.]. Disponible
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• Javier MV, Enciso G. Patología molecular: aspectos básicos. Rev avan cienc vet
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• Ávalos Ceja GR. La odisea del hombre para entender la luz y la visión. Imag
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2014]; 40(1):[aprox. 6 p.]. Disponible
en: http://saludpublica.bvsp.org.bo/textocompleto/facmed/chc1994400109.pdf
Imágenes tomadas por
• JOSE MANUEL LONDOÑO

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CONOCIENDO EL MICROSCOPIO Y ESTEREOSCOPIO

De la primera práctica elaborada se pudo recabar un gran número de aspectos

1.Conocimos e identificamos las partes de un microscopio compuesto y sus

2.Se comprendido la utilidad que tiene el microscopio en el campo de investigación.

3.Se analizo y acatamos los reglamentos exclusivos del laboratorio.

Con base en eso se comprendido a la perfección el porqué es importante el uso

El microscopio constituye un instrumento de vital importancia para la Microbiología

1. Identificar las partes principales del microscopio compuesto y sus funciones

2. Conocer las diferencias entre el microscopio compuesto y el estereoscopio.

3. Utilizar ambos microscopios correctamente.

4. Hacer preparaciones simples de láminas para el microscopio y aprender a

5. Calcular el diámetro del campo de visión, su aumento total y el aumento

6. Aprender a manejar correctamente el estereoscopio.

7. Hacer el montaje de las muestras en el estereoscopio.

Antes de iniciar la práctica se aplicaron los protocolos de bioseguridad.

Desde los albores de la humanidad han sido fundamentales los descubrimientos y

Inicialmente el hombre se vio en la urgencia de resolver las necesidades más

El estudio de los mecanismos de procesamiento y representación de la información

De forma general los resultados que te obtuvieron en la práctica de laboratorio como

3. Si el microorganismo a angstrom mide 120 micras y el microorganismo b mide

4. Escriba de mayor a menor los poderes de resolución aproximados del

5. El poder de resolución del microscopio compuesto ¿Cuántas veces es mayor que

6. en la siguiente lista de dan varias estructuras y sus respectivos tamaños

Las combinaciones de objetivo y ocular que generen en aumento superior a 1500x

La apertura numérica de un objetivo tiene una relación proporcional con su aumento.

Los microscopios electrónicos iluminan las muestras con un haz de electrones en

Referencia a las preguntas

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