Plan Lector 1 (Quinto)

Tiempo para leer
SITUACIÓN COMUNICATIVA
Cuando los estudiantes terminaron las actividades de la apertura, Camila levantó la

mano y dijo: “Profesora, yo siempre me he preguntado cómo será la Tierra por dentro”.
Entonces, la profesora le habló de Julio Verne, un visionario escritor, que probablemente
se había hecho la misma pregunta y en una de sus obras narra la expedición del
profesor Lidenbrock, su sobrino Áxel y el guía Hans hacia el interior de la Tierra. Los
compañeros y las compañeras de Camila quisieron leer ese texto.
• Fíjate en los colores y las dimensiones de los elementos de la imagen.

¿Qué te adelantan acerca del contenido?
• Al terminar la lectura, comprueba si acertaste en tus predicciones.
VAMOS A LEER UNA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR
Viaje al centro de la Tierra

Me llamo Áxel y nací en la mente del gran escritor Julio Verne; él creó para mí una
de sus más fantásticas aventuras. No será necesario que les diga nada sobre mi
creador: Verne es conocido por todos y lo será mientras haya niños en el mundo.
Su mente prodigiosa fue capaz de anticipar muchos de los acontecimientos que
ahora forman parte ya de la historia.
Lo que sus contemporáneos juzgaban imposible se ha realizado. Para Verne
era fácil viajar por el espacio, descender al fondo del mar o visitar el centro de
la Tierra. Sí, precisamente a mí me creó para que participara en una de esas
fantásticas aventuras.
El peor momento de nuestro viaje fue cuando me perdí. Anduve mucho
tiempo entre aquellas paredes estrechas, hasta que me precipité por un
hueco y caí, lleno de heridas, en los brazos de mi tío. Por fortuna no sufrí
más que contusiones poco importantes y Hans, nuestro guía, consiguió
curarme gracias a un ungüento islandés que llevaba consigo. Durante
todo un día permanecí arropado entre mantas y prácticamente dormido.
Cuando desperté, me encontraba restablecido y dispuesto a continuar
nuestro fantástico viaje.
Lo más maravilloso de cuanto vi fue aquel extenso mar en las
profundidades de la Tierra. La orilla estaba formada por una arena
dorada, sembrada de conchas pequeñísimas en las que vivieron animales
mucho más antiguos que los seres humanos. Una extraña luz iluminaba
hasta los menores detalles. No era producto del Sol, puesto que se trataba
de una luz sin calor, y tampoco de la Luna, porque era demasiado intensa.
Aquello parecía una aurora boreal, un fenómeno continuo y desconocido.
Por el espacio flotaban nubecillas blancas. Yo ignoraba por qué extraña
ley se habían formado, sin una fuente de calor que evaporase el agua.
Lectura 6
Y por encima de ellas, en lugar de firmamento, nos cubría

• ¿Qué animales
una gran mole de piedra. encontraron en el mar
A quinientos pasos, al rodear un acantilado, apareció ante de las profundidades de
nosotros un gigantesco bosque de hongos blancos. La luz no la Tierra?
podía atravesar su extensa sombra y bajo sus copas reinaba _______________________
la más absoluta oscuridad.
_______________________
Más lejos se alzaban árboles de hojas descoloridas. Eran
_______________________
parecidos a los humildes arbustos que conocemos, pero con un
tamaño enorme. _______________________
–Áxel, esta es la vegetación que existió sobre la superficie de la _______________________

Tierra mucho antes de que apareciese la humanidad –me explicó _______________________
mi tío–. Hace millones de años, la Tierra se encontraba formada por _______________________
una corteza elástica que, debido a leyes de atracción, se dilataba y se
encogía. Probablemente se habrán producido hundimientos del suelo
que arrastraron esa vegetación hasta los abismos.
Construimos una lancha para atravesar aquel mar. Cuando nos hubimos Vocabulario
alejado de la costa, arrojamos un anzuelo. La pesca fue afortunada y Aurora boreal. Aurora
salieron a la superficie peces con dientes y con escamas que parecían polar del hemisferio
auténticas corazas, unas especies que desaparecieron de la superficie norte.
de nuestro planeta hace millones de años. Turbar. Alterar o
Inesperadamente, grandes olas turbaron aquel mar tranquilo y nos interrumpir el estado
encontramos frente a una desconcertante lucha. Dos monstruos de los o curso natural de algo.
primitivos océanos se enfrentaban con ferocidad: el ictiosauro, con un ojo Enzarzarse. Enredarse en
mayor que la cabeza de un hombre y una mandíbula de ciento ochenta y una discusión o pelea.
dos dientes; y el plesiosauro, lagarto de cuerpo cilíndrico y acorazado, con
cola corta y patas en forma de remo. Ambos animales se enzarzaron
en un combate cuerpo a cuerpo. Transcurrió una hora o dos. Las
bestias desaparecieron hundiéndose en el agua. De repente,
se alzó fuera la enorme cabeza del plesiosauro. Estaba
herido de muerte.
Su cola levantaba
olas que nos
empapaban.
Pero la agonía
del reptil terminó
pronto y su cuerpo
quedó flotando en la
superficie.
Después de otros
muchos incidentes,
conseguimos finalmente
llegar a la otra orilla.
Julio Verne
En: Comprensión lectora 6,
Madrid, Santillana, 2013.
(Adaptación)
Tiempo para leer
COMPRENDEMOS LA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR
1 Marca de acuerdo con la información del texto.

No se
Afirmación Sí No
sabe
El peor momento del viaje fue cuando Áxel se perdió.
Áxel estuvo perdido por cinco horas.
Hans curó las heridas de Áxel.
Por fortuna, Áxel se restableció de inmediato.
Julio Verne (1828-1905).

2 ¿Cómo es el mar de las profundidades de la Tierra? Escribe una breve Escritor francés de
descripción a partir de los datos que ofrece el texto. novelas de aventuras y
__________________________________________________________________ de anticipación científica.
Es considerado uno de
__________________________________________________________________ los padres de la literatura
de ciencia ficción. En
__________________________________________________________________
sus obras, Verne se
__________________________________________________________________ muestra optimista en
las posibilidades del ser
3 Observa la ilustración. ¿Qué ocurrió antes de este momento? humano para dominar
la naturaleza.
¿Qué ocurrió después?
Antes Después
______________________ ____________________
______________________ ____________________
______________________ ____________________ La descripción
de un lugar en una
______________________ ____________________ narración presenta datos
principales: ubicación,
elementos, sensaciones
4 ¿Cómo son los monstruos primitivos? Busca los stickers correspondientes que produce (calma,
en la página S3. Descríbelos brevemente. misterio, etc.).
________________________________________
________________________________________
Pega aquí.
________________________________________
________________________________________
• ¿Qué sensaciones le
produce a Áxel conocer
________________________________________
el centro de la Tierra?
________________________________________
_______________________
Pega aquí.
________________________________________
_______________________
________________________________________
_______________________
Lectura 6
5 ¿Qué características le asignarías al personaje que pronunció

las siguientes palabras? Marca.
Áxel, esta es la vegetación que existió sobre la superficie

de la Tierra mucho antes de que apareciese la humanidad.
indiscreto reflexivo conocedor inquieto
6 Al inicio del texto aparecen dos párrafos con una tipografía distinta.
¿A quién se dirige Áxel en ellos? ¿Con qué finalidad han sido incluidos?
__________________________________________________________________
e
Enfoqu
__________________________________________________________________ ambien
tal
__________________________________________________________________
Reflexiona sobre tu
comportamiento a partir de
7 ¿Con qué propósito el narrador describe el centro de
la lectura.
la Tierra? Explica.
• ¿Qué responsabilidad
__________________________________________________________________ tiene el ser humano en
la extinción de algunas
__________________________________________________________________
especies que habitaron
la Tierra?
8 Comparte opiniones con tus compañeros y justifica tus respuestas.
• ¿De qué manera cuidas
• ¿Qué opinas sobre la descripción presentada? ¿Te parece que el planeta?
las ideas han sido presentadas de manera organizada?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
• Mientras leías el texto, ¿te hiciste una imagen mental precisa del
centro de la Tierra? Comenta.
Expreso mis emociones

¿Las descripciones
• ¿Qué sientes cuando alguien maltrata a los animales? ¿Qué haces en una narración
cuando pasa eso? me son fáciles de
comprender?
______________________________________________________________ ¿Por qué?
______________________________________________________________
• ¿Cuál es tu actitud frente a las personas que se muestran poco

comprometidas con el cuidado de la Tierra? Marca.
Explica tu respuesta.
______________________________________________________________
______________________________________________________________

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VAMOS A LEER UNA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR

Viaje al centro de la Tierra

Y por encima de ellas, en lugar de firmamento, nos cubría

–Áxel, esta es la vegetación que existió sobre la superficie de la _______________________

COMPRENDEMOS LA DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR

1 Marca de acuerdo con la información del texto.

Julio Verne (1828-1905).

5 ¿Qué características le asignarías al personaje que pronunció

Áxel, esta es la vegetación que existió sobre la superficie

indiscreto reflexivo conocedor inquieto

Expreso mis emociones

• ¿Cuál es tu actitud frente a las personas que se muestran poco

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