Prueba de Competencia General Nivel 1

Prueba de competencia general nivel 1
(GCT1-207)
Usar
El propósito de la Prueba de Competencia General: Nivel 1 (GCT1) es evaluar la capacidad
cognitiva general de un individuo: la capacidad de utilizar habilidades de razonamiento para
resolver problemas. Mide las habilidades de razonamiento requeridas para puestos de apoyo
administrativo y para ciertos puestos operativos.
Puede utilizarse para ayudar a los gerentes a tomar decisiones de selección para nombramientos
y colocación en programas de capacitación, identificar necesidades de capacitación y desarrollo
y brindar asesoramiento para transiciones profesionales. Esta prueba también se puede
administrar a través de la plataforma Online Test Facility (OLTF) del PSC .
Descripción
La Prueba de Competencia General: Nivel 1 (GCT1) consta de 50 preguntas de opción
múltiple. Hay tres tipos de preguntas:
 Comprender el material escrito,

 Resolver problemas numéricos y
 Sacar conclusiones lógicas.
El GCT1 tarda aproximadamente una hora y 45 minutos en redactarse, incluido el tiempo para
fines administrativos.
Cuando la prueba se utiliza con fines de selección, la nota mínima para aprobar es 18/50 . Los gerentes
pueden utilizar una puntuación límite más alta dependiendo del nivel de habilidad requerido para
el puesto.
El servicio de puntuación del Centro de Psicología del Personal, disponible durante 48 horas,
envía los resultados al centro de pruebas, que a su vez informa a los candidatos de sus
puntuaciones.
Período de repetición de la prueba : hay un período de espera de 180 días antes de que pueda
reescribir la prueba. Si desea volver a realizar esta prueba, deberá esperar hasta que haya
transcurrido el período de repetición indicado para esta prueba. Si reescribe la prueba antes de
que haya transcurrido el período de repetición, su resultado no será válido y se impondrá un
nuevo período de repetición a partir de la nueva fecha de la prueba.
Preguntas de muestra del GCT 1

La Prueba de Competencia General: Nivel 1 (GCT1) contiene 3 tipos de preguntas:
comprensión del material escrito, resolución de problemas numéricos y extracción de
conclusiones lógicas.
A continuación se proporciona un ejemplo de pregunta de cada tipo.
Tipo I: comprensión del material escrito

Este tipo de pregunta implica leer un pasaje breve, que suele estar en formato de memorando, y
responder una pregunta sobre la información del texto.
Pregunta 1
Gobierno Gobierno
de Canadá de Canadá
NOTA DE SERVICIO DE MEMORIA
_____________________________________________________
A todos los empleados
DE: Gerente
Tenga en cuenta que las hojas de respuestas que se están publicando
actualmente
Los usados serán reemplazados por otros nuevos el próximo año. El
Se debe utilizar el suministro existente de hojas de respuestas.
desde ahora hasta fin de año. Es importante
que las sábanas nuevas se usen el próximo año porque
permitirá la recopilación de información adicional
que será necesario en este momento.
El objetivo principal de este memorando es:
1. Indique la necesidad de nuevas hojas de respuestas.

2. Notifique a los empleados que las nuevas hojas de respuestas reemplazarán a las existentes.
3. Notifique a los empleados que las hojas de respuestas actuales son inadecuadas.
4. Indique la necesidad de información adicional.
Tipo II: resolución de problemas numéricos
Este tipo de preguntas implica elegir la respuesta correcta a un problema numérico práctico.
Pregunta 2
Usted está a cargo de los servicios financieros y debe calcular el pago de horas extras para los
empleados de su división. Debido a la gran carga de trabajo, un empleado tuvo que trabajar 35
horas extras en dos semanas. Por 28 de estas horas, al empleado se le pagó una vez y media la
tarifa por hora. Para las horas restantes, el empleado recibió el doble del salario por hora
habitual. El salario por hora del empleado es de $10. ¿Cuánto dinero por horas extras se le debe
pagar al empleado durante el período de dos semanas?
1. $340
2. $420
3. $560
4. $760
Tipo III: sacar conclusiones lógicas
En este tipo de preguntas, la tarea consiste en elegir la respuesta correcta a un problema práctico.
Pregunta 3
Una de tus funciones es la selección y eliminación de cajas de archivos obsoletos. Según la

normativa, los ficheros ordinarios quedan obsoletos a los 24 meses, los protegidos a los 36 meses
y los clasificados a los 48 meses. ¿Cuál de las siguientes cajas de archivos se pueden descartar?
 Una caja que contiene expedientes ordinarios de hace 26 meses y expedientes clasificados de
hace 34 meses.
 Una caja que contiene expedientes ordinarios de hace 38 meses y expedientes protegidos de
hace 28 meses.
1. un solo
2. solo B
3. Tanto a como B
4. Ni a ni B
Respuestas
1. (2)
2. (3)
3. (4)
Prueba de competencia general nivel 1

(GCT1): instrucciones y preguntas de
muestra
 Introducción
 ¿Por qué se utilizan las pruebas?
 Consejos para tomar exámenes antes del examen
 Instrucciones y preguntas de muestra
 GCT1 – Prueba de práctica
Introducción
Esta guía está destinada a ayudarle a prepararse para la Prueba de competencia general: Nivel 1
(GCT1). Describe el examen y proporciona consejos, así como estrategias para realizar el
examen. Al final de estas instrucciones, encontrará un enlace al examen de práctica.
Leer este folleto detenidamente y seguir las instrucciones le ayudará a prepararse para el día del
examen. Saber qué esperar le ayudará a sentirse más cómodo y seguro y, por tanto, a poder dar lo
mejor de sí.
¿Por qué se utilizan las pruebas?

El Servicio Público federal busca a las personas mejor calificadas para cubrir los puestos de
trabajo disponibles. Como candidato, desea tener la oportunidad de competir por un puesto en
igualdad de condiciones con otros candidatos. Las pruebas de empleo como el GCT1 ayudan a
satisfacer ambos objetivos al proporcionar una medida justa, objetiva y confiable de una
calificación importante.
Una prueba no es una forma de engañarte o de medir algo sin importancia. Las pruebas te dan la
oportunidad de demostrar lo que sabes, las habilidades que puedes aplicar, los problemas que
puedes resolver, la precisión de tu trabajo, etc. La forma en que se desempeña en una prueba de
empleo le da al posible empleador una indicación de qué tan bien puede desempeñarse en el
trabajo.
Consejos para tomar exámenes antes del examen

Lee atentamente las instrucciones
Las instrucciones contienen información que le ayudará a familiarizarse más con el GCT1.
Realice el examen de práctica
Realizar el examen de práctica en condiciones lo más cercanas posible a las condiciones del día
real del examen es una buena manera de prepararse y asegurarse de que no habrá sorpresas. Así
que tómate el tiempo adecuado y no esperes las respuestas.
Conviértase en "sabio en las pruebas"
Una de las mejores estrategias para volverse "sabio en los exámenes", o un examinador
experimentado, es aprovechar cada oportunidad para probar los exámenes. Cualquier prueba que
realice le ayudará a aprender a realizar otras pruebas. Pruebe las pruebas de empleo y las pruebas
escolares (si cuentan o no para algo), así como pruebas, cuestionarios y acertijos en revistas,
periódicos y libros de preguntas. Si no hay límites de tiempo, fíjalos tú mismo. Cuanto más
cómodo y familiarizado se sienta con los exámenes, con los tipos de preguntas que se hacen y
con la forma de responderlas, mejor preparado estará.
No espere hasta la noche anterior para prepararse para el examen.
En lugar de ello, pase la noche relajándose y repasando brevemente este folleto.
Descubra cuál es la puntuación de corte.
Antes de realizar el GCT1, debes conocer la puntuación que tendrás que alcanzar para aprobar el
examen. La puntuación límite se puede obtener en la Oficina Regional/Distrito más cercana de la
Comisión de Servicio Público o en el Oficial de Personal responsable de la sesión de prueba.
Un poco de ansiedad es algo bueno.
Es natural sentirse nervioso antes de un examen. Cuando te sucede algo importante no es raro
que te pongas un poco nervioso. Al igual que un atleta calentando antes de un partido, su mente y
su cuerpo se calientan para la prueba poniéndose nerviosos. Si estás preparado para realizar la
prueba, te sentirás como un atleta bien entrenado. Su nerviosismo le permitirá calentarse, pero no
cansarlo, antes de realizar el examen.
Instrucciones y preguntas de muestra

El GCT1 mide la capacidad cognitiva general, que es la capacidad de utilizar el razonamiento y
el conocimiento para resolver nuevos problemas. La capacidad cognitiva general se relaciona
con el éxito en trabajos de apoyo administrativo.
El GCT1 tiene 50 preguntas de opción múltiple. Cada pregunta vale 1 punto y no se descuentan
puntos por respuestas incorrectas. La prueba en sí dura 85 minutos. Incluyendo el tiempo de
administración, toda la sesión de prueba requiere unos 100 minutos.
El GCT1 tiene tres tipos de preguntas:
 Comprender el material escrito

 Resolver problemas numéricos y
 Sacar conclusiones lógicas
A continuación se presentan preguntas de ejemplo.
El responsable de Recursos Humanos responsable de la sesión de prueba le informará de sus

resultados lo antes posible. Se le debe proporcionar una declaración escrita del resultado de su
prueba. Si tiene éxito, esto constituye la prueba de que ha obtenido una calificación aprobatoria.
Conserva esta declaración en tu expediente personal y preséntala si estás participando en otro
proceso de selección que requiera que escribas nuevamente el GCT1, de lo contrario tendrás que
volver a escribirlo.
Puede volver a tomar el GCT1, si lo desea, después de un período de espera mínimo de 180 días.
Si vuelve a realizar el examen, solo se utilizará su puntuación más reciente. Si está satisfecho con
sus resultados y decide no reescribirlos, su puntuación en el GCT1 es válida indefinidamente.
Comprender el material escrito
Las preguntas de Comprensión del material escrito requieren conocimiento de palabras y

comprensión lectora. Sus habilidades en estas áreas pueden mejorar leyendo libros, revistas,
periódicos y publicaciones gubernamentales. Debe leer material sobre temas que sean nuevos
para usted, además de temas que normalmente le interesan.
En este tipo de preguntas se lee un pasaje breve, generalmente en formato de memorando. Su

comprensión del pasaje se evalúa en función de si puede o no elegir la respuesta correcta a una
pregunta sobre el pasaje. Se permite el uso de papel rugoso.
Ejemplo 1
Gobierno Gobierno
NOTA DE SERVICIO DE MEMORANDO
______________________________________________________
DE: Gerente
Nos complace anunciar que el presupuesto de nuestro Ministerio
ha aumentado y en consecuencia experimentaremos
un aumento en el tamaño del personal. Porque las nuevas posiciones
esté disponible, realizaremos entrevistas dentro de
las próximas semanas.
El objetivo principal de este memorando es indicar un cambio relativo a:
1. mejor política ministerial

2. mejor publicidad del presupuesto
3. más recursos humanos
4. más espacio de oficina
Ejemplo 2
Gobierno Gobierno
NOTA DE SERVICIO DE MEMORIA
_____________________________________________________
DE: Gerente
Tenga en cuenta que las hojas de respuestas que se están publicando
actualmente
Los usados serán reemplazados por otros nuevos el próximo año. El
Se debe utilizar el suministro existente de hojas de respuestas.
desde ahora hasta fin de año. Es importante
que las sábanas nuevas se usen el próximo año porque
permitirá la recopilación de información adicional
que será necesario en este momento.
El objetivo principal de este memorando es:

1. Indique la necesidad de nuevas hojas de respuestas.
2. Notifique a los empleados que las nuevas hojas de respuestas reemplazarán a las
existentes.
3. Notifique a los empleados que las hojas de respuestas actuales son inadecuadas.
4. Indique la necesidad de información adicional.
Resolver preguntas numéricas

Debido a que es fácil olvidar las habilidades matemáticas básicas si no las usas regularmente,
debes asegurarte de prepararte para los problemas numéricos. Debes estar familiarizado con la
suma, resta, multiplicación, división, porcentajes, promedios, fracciones y cálculos financieros.
Un repaso de las matemáticas del primer año de la escuela secundaria, incluidas las fracciones y
el álgebra, puede ser una preparación útil para estas preguntas. Tenga en cuenta que se permite
una calculadora en el examen. Por lo tanto, debe concentrarse en comprender el tipo de
operaciones (suma, resta, etc.) requeridas y el orden en el que se deben realizar las operaciones.
Recuerde leer atentamente cada pregunta. Antes de responder una pregunta, determine lo que se
pregunta.
En este tipo de preguntas deberás elegir la respuesta correcta a un problema numérico práctico.
Se permite el uso de papel rugoso. El uso de una calculadora está permitido, pero no es
imprescindible. Si desea utilizar una calculadora, deberá traer la suya propia.
Ejemplo 3
Usted está a cargo de los servicios financieros y debe calcular el pago de horas extras para los
empleados de su división. Debido a la gran carga de trabajo, un empleado tuvo que hacer 35
horas extras en dos semanas. Siete de estas horas son a "tiempo doble" (es decir, el doble del
salario habitual), el resto a "tiempo y medio". El salario habitual del empleado es de 375 dólares
a la semana a 10 dólares la hora. ¿Cuánto dinero por horas extras se le debe pagar al empleado
durante el período de dos semanas?
1. $320
2. $420
3. $560
4. $760
Sacar conclusiones lógicas

Se utilizan varios formatos de preguntas en las preguntas para sacar conclusiones lógicas. Por
tanto, no existe un método único que se aplique en todos los casos. Como siempre, debe leer la
pregunta detenidamente para asegurarse de comprenderla antes de elegir su respuesta. Además,
en muchas de estas preguntas es importante prestar mucha atención a todas las "reglas y
regulaciones" que se proporcionan para que pueda aplicarlas correctamente al resolver el
problema.
En este tipo de preguntas, debes utilizar el pensamiento lógico para poder elegir la respuesta
correcta a un problema práctico.
Ejemplo 4
Una de tus funciones es la selección y eliminación de cajas de archivos obsoletos. Según la

normativa, los ficheros ordinarios quedan obsoletos a los 24 meses, los confidenciales a los 36
meses y los clasificados a los 48 meses. ¿Cuál de las siguientes cajas de archivos se puede
eliminar?
1. Una caja que contiene expedientes ordinarios de hace 26 meses y expedientes

clasificados de hace 34 meses.
2. Una caja que contiene expedientes ordinarios de hace 38 meses y expedientes
confidenciales de hace 28 meses.
1. un solo
2. solo B
3. Tanto a como B
4. Ni a ni B
Respuestas correctas
 Ejemplo 1: 3
 Ejemplo 2: 2
 Ejemplo 3: 3
 Ejemplo 4: 4
NOTA: El rendimiento no se ve afectado por si un candidato realiza o no el examen de práctica

como preparación para el examen de competencia general: nivel 1.

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 Comprender el material escrito,

Preguntas de muestra del GCT 1

A continuación se proporciona un ejemplo de pregunta de cada tipo.

Tipo I: comprensión del material escrito

El objetivo principal de este memorando es:

1. Indique la necesidad de nuevas hojas de respuestas.

Tipo II: resolución de problemas numéricos

Tipo III: sacar conclusiones lógicas

Una de tus funciones es la selección y eliminación de cajas de archivos obsoletos. Según la