MATEMÁTICA CEPRUNSA I FASE 2025

PRÁCTICA N.° 1

D. 21
PRODUCTOS NOTABLES E. 22
1. La edad de Valentina (en años), está determinada
por: 𝐸 = 𝑎2 𝑏2 .
5. Calcular el valor de:
Donde: 𝑎 − 𝑏 = 3 y 𝑎3 − 𝑏3 = 63.
𝑎+𝑏 𝑎−𝑏
− (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏
Calcular la edad de Valentina. 𝐻 = (𝑎 − 𝑏 𝑎 + 𝑏) [ ]
𝑎+𝑏 𝑎−𝑏 4
+
A. 16 𝑎ñ𝑜𝑠 𝑎−𝑏 𝑎+𝑏
B. 17 𝑎ñ𝑜𝑠 A. 𝑎𝑏/2
C. 18 𝑎ñ𝑜𝑠 B. 2𝑎𝑏
D. 19 𝑎ñ𝑜𝑠 C. 3𝑎𝑏/2
E. 20 𝑎ñ𝑜𝑠 D. 4𝑎𝑏
E. 5𝑎𝑏/2
2. Un ciruelo tiene una cantidad de (𝑎𝑏 + 9) frutos ;
donde 𝑎 y 𝑏 los obtenemos en 𝑎 + 𝑏 = 3 y 𝑎3 + 𝑏3 = 6. Reducir la siguiente expresión:
9. ¿Cuántos frutos en total tiene el ciruelo?
64
√1 + 255(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1)
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14 A. 1
E. 15 B. 2
C. 3
D. 4
3. A Pedro le fascina comer fresas, dicha cantidad
E. 5
consumida, se expresa mediante:

1
𝑥2 + 7. Dada la ecuación cuadrática:
𝑥2
1 𝑥 2 − 23𝑥 − √5 = 0
Si: 𝑥 − 𝑥 = 5. ¿Cuántas fresas llegó a comer Pedro?
Calcular:
A. 25
B. 26
𝐺 = 𝑥(𝑥 − 23)(𝑥 − 11)(𝑥 − 12) − 132√5
C. 27
D. 28 A. 3
E. 29 B. 4
C. 5
D. 6
4. En un restaurante venden exquisitos churrascos. En
E. 7
un determinado día, la cantidad vendida está dado por:

1
𝑇 = 𝑥3 + 8. Se extrae cierto número de perlas de un coral, donde
𝑥3
se cumple que dicho número elevado al cuadrado
1 2 excede en 1 al cuádruple del número. Calcular la
Si: (𝑥 + 𝑥) = 9. ¿Cuántos churrascos vendió el diferencia del número elevado al exponente 5 con el
restaurante en dicho día? número elevado al exponente −5.

A. 18 A. 1 364
B. 19 B. 1 365
C. 20 C. 1 366

SOCIALES 1
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PRÁCTICA N.° 1

D. 1 367 FACTORIZACIÓN Y SIMPLIFICACIÓN DE

E. 1 368
EXPRESIONES ALGEBRAICAS: FACTOR
COMÚN E IDENTIDADES.
9. Una niña colecciona insectos, dicha cantidad está 11. El alcalde del distrito de Yura desea pintar el
determinada por 𝐼 3 insectos. perímetro de la cancha de fútbol de la imagen, si el
área de la plataforma deportiva es: 𝑚𝑥 − 𝑚 − 𝑥 + 1, y
Si: 𝐼 = 𝑥 2 + 𝑦 2 + 2, siendo:
sus dimensiones se encuentran en la expresión
factorizada del área. Determinar el perímetro que se
𝑥 3 + 𝑦 3 = 9 ; 𝑥 + 𝑦 = 3.
desea pintar.
¿Cuál es la cantidad de insectos coleccionados?

A. 340
B. 341
C. 342
D. 343
E. 344 A. 4(𝑥 + 𝑚) + 1
B. 4(𝑥 − 𝑚) − 1
C. 2(𝑥 + 1) + 4𝑚
10. El sueldo mensual de Julieta (en soles), está dado D. 2(𝑥 + 𝑚) − 2
por la suma de los cubos de tres números. Si se sabe E. 2(𝑥 + 𝑚) − 4
que, la suma y el producto de ellos es 12 y 80
respectivamente; además, la suma de los productos
dos a dos (productos binarios) de los números es 20. 12. La profesora Martha, en las clases de algebra, les
En seis meses, ¿cuánto dinero recibió en total Julieta? propuso a sus estudiantes el siguiente desafío.

A. 7 485 “Si al polinomio: 𝑃(𝑥) = 5𝑎𝑥 − 10𝑏2 𝑦 + 3 , le añades

B. 7 486 el polinomio: 𝑄(𝑥) = 10𝑏2 𝑥 − 5𝑎𝑦 − 3; entonces,
C. 7 487 uno de los factores primos del polinomio suma 𝑆(𝑥) es:
D. 7 488
E. 7 489 A. 𝑥− 𝑦
B. 𝑥 + 𝑎
C. 𝑎 + 2𝑏2
D. 𝑥 + 𝑏2
E. 𝑎 – 5𝑏2

13. Sea los polinomios: 𝑀(𝑥; 𝑦) = 3𝑦 2 − 2𝑎𝑥 − 6, y

𝑁(𝑥; 𝑦) = 2𝑎𝑦 2 − 3𝑥 − 4𝑎; hallar la cantidad de
factores primos de 𝑃 = 𝑀 − 𝑁.

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

SOCIALES 2
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PRÁCTICA N.° 1

14. El número de goles anotados por Adrián en su 18. Determinar la suma de los términos
academia de fútbol es de ̅̅̅
2𝑏, donde “𝑏” es el número independientes de los factores primos del siguiente
de factores primos cuadráticos que tiene: polinomio:

𝑃(𝑥) = 𝑥 6 − 64 𝐻(𝑥) = (2𝑥 2 + 𝑥 − 1)2 − (𝑥 2 − 3𝑥 − 5)2

¿Cuántos goles anotó Adrián? A. −4

B. −5
A. 15 C. 3
B. 4 D. 2
C. 13 E. 1
D. 18
E. 22
19. Roberto y su hermano Antonio son albañiles,
Roberto construye en un día (𝑥𝑦) metros cuadrados
15. Si tenemos el siguiente polinomio: de pared y Antonio (𝑥 3 + 𝑦 3 ) metros cuadrados por
día. Si Roberto y Antonio cobran por cada metro
𝑃(𝑎; 𝑏; 𝑐; 𝑑) = 𝑎𝑏 − 𝑎𝑐 + 𝑑𝑐 − 𝑑𝑏
cuadrado (𝑥 2 − 𝑦 2 ) soles y (𝑥 − 𝑦) soles
Calcular el número de factores algebráicos. respectivamente. Determinar el número de factores
primos del ingreso de ambos hermanos, sabiendo que
A. 7 laboraron "𝑥" días.
B. 2
C. 6 A. 4
D. 3 B. 3
E. 4 C. 1
D. 6
E. 2
16. Dado el polinomio:

𝑃(𝑥) = 𝑥 4 − 𝑥 3 − 9𝑥 2 + 9𝑥 20. Factorizar la expresión e indicar la suma de los

términos independientes de los factores primos:
Factorizar e indicar la suma de los términos
independientes de sus factores primos. [(𝑥 − 𝑦 + 𝑧)(𝑥 − 𝑦 − 𝑧) + 1]2 + 4(𝑥 − 𝑦)2

A. −4 A. 3
B. −1 B. 4
C. −3 C. 6
D. 1 D. 1
E. 2 E. 0

17. Calcular la diferencia de los factores primos de:

𝐸(𝑎; 𝑏; 𝑐) = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏2 − 𝑐 2 − 2𝑐 − 1

A. 2𝑐 + 4
B. 2𝑎 + 2𝑏
C. 2𝑐 + 2
D. 𝑎−𝑏
E. (𝑎 − 𝑏) − 𝑐

SOCIALES 3
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PRÁCTICA N.° 1

1
ECUACIONES CUADRÁTICAS C.
7
21. Para qué valor de "𝑎" la ecuación 𝑥 2 − (3𝑎 − D. 7
1)𝑥 + 5𝑎 + 1 = 0, tiene como: E. 9

𝑎2 − 4
𝐶𝑆 = { ; 𝑎 − 2} : 𝑎 > 0. 25. Determinar una ecuación de segundo grado de
𝑎+2 coeficientes enteros, sabiendo que, una de las raíces es
5 + √3
A. 3
B. 4 A. 𝑥² − 10𝑥 + 22
C. 5 B. 𝑥² − 10𝑥 + 23
D. 6 C. 𝑥² − 10𝑥 + 24
E. 7 D. 𝑥² − 10𝑥 + 25
E. 𝑥² − 10𝑥 + 62
22. En un examen de admisión de una universidad de
Lima, cada pregunta mal contestada equivale "𝑎" 26. Calcular: "𝑎 + 𝑏", si se sabe que, las ecuaciones
puntos, este valor se encuentra en la ecuación cuadráticas en "𝑥" son equivalentes.
mostrada y además se sabe que, una de las raíces de la
ecuación es igual a 5. (3𝑎 − 1)𝑥² + (𝑏 − 1)𝑥 + 6 = 0

𝑥 2 − 4𝑥 + 𝑎 = 0 𝑎𝑥² + (𝑏 + 1)𝑥 + 3 = 0

¿Cuántos puntos equivale cada pregunta mal A. −4

contestada? B. −2
C. −6
A. −5 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 D. −8
B. −4 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 E. –9
C. 3 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
D. 6 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠
E. 8 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 27. Dada la ecuación cuadrática: 𝑚𝑥 2 + 𝑛𝑥 + 𝑝 =
0. Si una raíz es el quíntuple de la otra, determinar el
𝑛2
23. Calcular "𝐸", si "𝑎" y "𝑏" son las soluciones de la valor de 𝑚𝑝.
ecuación cuadrática: 𝑥 2 − 2𝑥 + 7 = 0
A. 36/5
𝑎2
+5 +5 𝑏2 B. 5/36
𝐸= + C. 5/6
𝑎−1 𝑏−1
D. 6/5
A. 2 E. 11/5
B. 7
C. 6
D. 5 28. Si "𝑎"es solución de la ecuación:
E. 4
𝑥 2 − √3𝑥 + 1 = 0.

24. Hallar "𝑚" para que la ecuación tenga raíces Calcular el valor de:
recíprocas.
1 + 𝑎12
(𝑚 + 1)𝑥 2 − (2𝑚 − 8)𝑥 + 2 − 2𝑚 = 0 .
𝑎6
3 A. −5
A. 7
1 B. −2
B. C. 7
3

SOCIALES 4
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PRÁCTICA N.° 1

D. 8
E. −9

29. En la siguiente ecuación: 2𝑐𝑥(𝑏𝑥 − 10𝑐) −

𝑎𝑏(𝑏𝑥 − 10𝑐) = 0, encontrar el producto de raices.

A. 3𝑏
B. 10𝑎
C. 2𝑎𝑏
D. 7𝑏𝑐
E. 5𝑎

30. Hallar una de las soluciones de la ecuación :

1 1 1 1
+ = −
𝑥 𝑐 𝑥+1+𝑏+𝑐 1+𝑏

A. 𝑎
B. 𝑎𝑏
C. −𝑐
D. 𝑐
E. 1−𝑏

SOCIALES 5