Jordy 3
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PregradoAula Grado
Área personal - Mis cursos - ESTADISTICA APLICADA,[TS 404] - C4[73441] - P - Exámenes - EXAMEN_1
https://aulagrado.unemi.edu.ec/mod/quiz/review.php?attempt=2621732&cmid=842098 1/5
31/10/23, 22:21 EXAMEN_1: Revisión del intento
Estado Finalizado
Tiempo
33 minutos 18 segundos
empleado
Pregunta 1
b. Un estimador es una suposición sin fundamento matemático utilizada para adivinar el var de un parámetro poF blacional.
c. La eficiencia relativa se utiliza para comparar la precisión de dos estimadores; un estimador es más eficiente si tiene una
mediana más alta.
d. Un estimador es una regla matemática o fórmula que se utiliza para calcular una estimación de un parámetro poblacional.
Pregunta 2
Calcular el valor de la desviación estandard considerando que se cuenta con 9600 observaciones tiene una
distribución normal con una media de 520. Si 1650 de ellas estan comprendidas entre 520 y 535 ¿ Cual es el
valor de la desviación stándar? Seleccionar la opción correcta.
Seleccione una:
Pregunta 3
b. El estadístico Z se utiliza en contrastes de medias cuando la muestra es pequeña y la población no sigue una distribución normal.
d. Un intervalo de confianza puede ser útil para evaluar el resultado de un contraste de hipótesis.
Pregunta 4
b. El valor p es la probabilidad de obtener resultados similares a los observados, asumiendo que la hipótesis nula es verdadera.
Pregunta 5
b. El nivel de significancia generalmente se establece en 0.5 en la mayoría de los análisis bilateral de hipótesis.
d. El nivel de significancia α se utiliza para controlar la probabilidad de cometer un error de tipo II.
Pregunta 6
b. Un contraste de hipótesis unilateral se utiliza cuando se está interesado en detectar un efecto en ambas direcciones.
c. En un contraste de hipótesis, el error de tipo I se produce cuando se rechaza una hipótesis nula verdadera.
Pregunta 7
Tras un test de cultura general se observa que las puntuaciones obtenidas siguen una distribución N(68, 11). Se desea clasificar a los
examinados en tres grupos (de baja cultura general, de cultura general aceptable, de excelente cultura general) de modo que hay en el
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examinados en tres grupos (de baja cultura general, de cultura general aceptable, de excelente cultura general) de modo que hay en el
primero un A = 25 por ciento de la población, un B = 51 por ciento el segundo y un C=24 por ciento en el tercero. ¿Cuáles han de ser las
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puntuaciones que marcan el paso de un grupo al otro?
Pregunta 8
Tras un test de cultura general se observa que las puntuaciones obtenidas siguen una distribución N(70, 13). Se desea clasificar a los
examinados en tres grupos (de baja cultura general, de cultura general aceptable, de excelente cultura general) de modo que hay en el
primero un A = 30 por ciento de la población, un B = 37 por ciento el segundo y un C=33 por ciento en el tercero. ¿Cuáles han de ser las
puntuaciones que marcan el paso de un grupo al otro?
Pregunta 9
a. Para calcular la función de densidad de probabilidad de una distribución normal en Rstudio, se usa dnorm(x, mean = mu, sd =
sigma) donde x es el valor, mu es la media y sigma es la desviación estándar.
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d. Para asignar una variable en Rstudio, se utiliza el operador ==, por ejemplo, x == 5.
Pregunta 10
c. Para generar muestras aleatorias de una distribución exponencial en Rstudio, se utiliza pexp(n, rate = lambda) donde n es el número
de muestras.
d. Para calcular la función de distribución acumulativa (CDF) de una distribución normal en Rstudio, se utiliza c.d.f(x, mean = mu, sd =
sigma).
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