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    Prueba de Revalorización de Matemática 11no Grado

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    El documento presenta varios ejercicios y problemas de matemáticas de 11mo grado relacionados a funciones, geometría y trigonometría.

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    Revalorización de Matemática 11no grado. Curso 2015-16.

    (Aplicado el 27-06-2016) Compilación Julio Achang Lima

    1. Lee detenidamente y responde:


    1.1. Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escribe V o F en la línea dada. En el
    caso que consideres falsas, justifica por qué lo es.
    a) ____ El conjunto imagen de la función h definida por { x ∈ R : x ≥−3} por la ecuación h(x) = √ x+ 3−2 es
    { y ∈ R : y ≥−2}.
    b) ____ La correspondencia definida de Q en N tal que a cada número racional x se le asocia 3x + 3−1, es
    una función.
    log 2 2
    c) ____ Al efectuar 4 4 +log 3 3 se obtiene un número natural.
    d) ____ La función f definida en R por la ecuación y = 4 sen x, tiene como valor mínimo −2.

    1.2. Selecciona la respuesta correcta colocando una cruz (X) en la línea dada. Y
    1.2.1. El gráfico corresponde a una función m cuya ecuación es m(x) = log 3 (x −2) + 1.
    Entonces se puede afirmar que:
    a)___ Es positiva en todo su dominio b)___ m(5) = 1 1
    c)___ Es una función inyectiva d)___ Su dominio es x ∈ R 3
    0 2 X

    1.2.2. Sean las funciones f(x) = x3 + 1 y g(x) = √


    3
    x+ 2 definidas en R , entonces ( fog )(x)
    es: a)___ √3
    x+ ¿ 2 b)___ x + 3 c)___ (x + 3) 3 d)___ x 3+3 √3
    1.3. Completa los espacios en blanco de manera que obtengas una proposición verdadera.
    1.3.1. Si el punto M(1;4) pertenece a la circunferencia de ecuación (x+2)2 + y2 = r2, entonces la longitud de su
    radio es ____ u.
    1.3.2. Las coordenadas del vértice de la parábola de ecuación x2 = 12y + 36 es __________.

    = 5√
    x −2x
    a) Halla el conjunto solución de la siguiente ecuación: (125) • 5
    2 x−1
    2. .
    b) Determina los valores de la variable x para los cuales se cumple que: log 2 (x – 2) > 1

    3. Como parte del entrenamiento para el servicio militar activo un soldado debe A
    reconocer y estimar distancias. A partir de un punto P, situado en el terreno
    llano, el soldado observa dos torres A y B que se encuentran a 3,0 km y 4,0
    km, respectivamente como ilustra la figura. Si el ángulo APB entre las
    trayectorias mide 600.
    a) ¿A qué distancia se encuentran las torres A y B?
    P B
    b) Determina el área del terreno triangular de vértices A, P, B.

    1+ cos 2 x cos x
    4. Sean las expresiones trigonométricas: Q(x) = y R(x) = .
    sen 2 x sen x
    a) Demuestra que Q(x) = R(x) es una identidad para todos los valores admisibles de la variable x.

    b) Calcula el valor numérico de la expresión: 2 √ 3+ 3 tan ( 53π ).


    5. Los puntos E(−1; −1), F(2; 0), G(3; 3), H(0; 2) en ese orden son los vértices de un rombo EFGH.
    a) Halla el punto de intersección de sus diagonales.
    b) Escribe la ecuación de la recta que contiene al lado EF .
    c) Si la ecuación de la recta que contiene al lado GH es r GH : x−3 y+ 6=0. Demuestra que EF ∥ GH .

    Datos útiles: π ≈ 3,141 √ 13 ≈ 3,605 √ 3 ≈ 1,732 √ 2 ≈1,414

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