Análisis Reflexivo

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Análisis reflexivo

POR:

Fátima Ortiz-A00107549
Marlenny Peralta- A00103949

Inés Rivas- A00107684


Crismel Tejeda- A00107623

1157-SOC281-SEMINARIO DE GRADO-VIR
Rosa Liriano Blanco

Universidad de Acción Pro-Educación y Cultura, Inc., APEC

Escuela de Derecho
Viernes 24 de mayo del 2024
Análisis reflexivo

1- Describa cómo se debe construir una monografía.

Una monografía es un tipo de trabajo científico sobre un tema específico y bien definido,
suele ser breve y se enfoca en la profundidad del tema; y generalmente, se basa en
investigaciones bibliográficas, aunque no es obligatorio. Para construir este tipo de trabajo,
primero se debe elegir un tema específico y bien delimitado, con el que se establezca
claramente el alcance del trabajo y se especifiquen los temas que serán abordados. Luego, se
realiza una investigación exhaustiva utilizando fuentes bibliográficas y, si es necesario,
fuentes de campo.

Una vez identificados estos puntos, se comienza a construir el trabajo elaborando la


estructura del documento. (Es importante recordar que la regla de la estructura puede variar
dependiendo de las normas de presentación de cada institución). La sección inicial de una
monografía deberá incluir elementos introductorios como la portada, el prólogo o prefacio,
dedicatorias, notas de agradecimiento, la introducción y, eventualmente, el índice general.
Estos elementos ayudan a ubicar al lector respecto al contenido del trabajo, destacando los
objetivos, preocupaciones y limitaciones de este. En la sección final, además de las
conclusiones y posibles recomendaciones, el autor debe incluir claramente la bibliografía
utilizada y los índices que facilitan el manejo del trabajo. Además, puede añadir material de
interés para el lector, como anexos documentales, gráficos o estadísticas, glosarios y
apéndices.

2. Diferencias entre monografía y tesis

Aspecto Monografía Tesis


Aportar conocimiento nuevo y original,
Explorar un tema específico y demostrando una hipótesis, luego de haber
sintetizar conocimientos realizado una serie de estudios, comprobaciones,
Propósito existentes. análisis y razonamiento.
Breve y concisa, con enfoque Extensa y detallada, cubriendo múltiples aspectos
Extensión en la profundidad. del tema.
Tipo de Principalmente bibliográfica. Puede incluir tanto investigación bibliográfica
Investigación como de campo.
Más simple, con menos Compleja, con múltiples secciones y capítulos
Estructura secciones. detallados.
No se requiere originalidad
Originalidad estricta, sino síntesis de Requiere originalidad y contribuciones nuevas al
información. conocimiento.
Requisitos Altamente formal y riguroso, siguiendo estándares
Formales Menos formales y rigurosos. académicos estrictos.
Aspecto Monografía Tesis

Índice de contenido, dedicatorias y


agradecimientos, resumen ejecutivo, índice de
tablas y figuras, objetivos generales y específicos,
justificación, introducción general, antecedentes y
fundamentación teórica, desarrollo del tema por
capítulos, planteamiento del problema, sujetos y
Estructura Introducción, desarrollo, grupos involucrados, resultados esperados,
típica conclusiones y bibliografía. metodología y método de recolección de datos,
instrumentos utilizados, resultados (presentación y
análisis), conclusiones y recomendaciones,
referencias bibliográficas y apéndices (gráficas y
datos adicionales).
3. Las características de un artículo científico
Un artículo científico es un informe escrito y publicado que describe resultados originales de
investigación. Se destina a la publicación en revistas especializadas y sirve para comunicar
los resultados de investigaciones, ideas y debates de manera clara, concisa y precisa,
facilitando el intercambio de información entre científicos. Debe ser ágil, impresionante,
interesante desde las primeras líneas, novedoso, y con un contenido que sea verdaderamente
académico y denso.

La estructura de este incluye: un título claro, conciso y preciso que refleje el contenido del
tema y atrape al lector; una lista de autores que contribuyeron significativamente al trabajo,
con el fin de acreditar a los investigadores y facilitar el contacto; un resumen breve y preciso
que proporcione una visión general del contenido; palabras claves que faciliten la
indexación y búsqueda en el artículo; una introducción que presente el problema de
investigación, el contexto y los objetivos del estudio, estableciendo su importancia; la
definición de términos, variables, objetivos e hipótesis para asegurar la comprensión del
enfoque y alcance del estudio; una sección de métodos que describa el diseño,
procedimientos y análisis de la investigación, permitiendo su replicación y validación; los
resultados, presentados de manera objetiva y detallada, proporcionando evidencia empírica;
una discusión que interprete los resultados en relación con el problema de investigación y
estudios previos, analizando su relevancia e implicaciones; las conclusiones que respondan
al problema planteado, sugiriendo futuras líneas de investigación y resaltando las
contribuciones y limitaciones del estudio; las referencias que den crédito a trabajos previos
y permitan la verificación de la información; y un apéndice que proporcione información
adicional, como datos, gráficos o tablas, que apoye el contenido del artículo.

4. ¿Cuál es la estructura que debe llevar un ensayo?


La estructura que debe tener todo ensayo consiste en tres partes esenciales, introducción,
desarrollo y conclusión, las cuales proporcionan coherencia y claridad al texto, mientras
permiten a la vez la expresión creativa y la libertad temática característica de este tipo de
trabajo científico:
● Introducción: el propósito de esta es introducir el tema y captar la atención del lector. Con
esta se hace la presentación del tema, partiendo de una contextualización o breve historia del
tema si es relevante; y, además, en la introducción se puede hacer una declaración de la tesis
o argumento principal del ensayo.

● Desarrollo: en este se busca desarrollar las ideas y argumentos presentados en la


introducción. El desarrollo de todo ensayo consiste en la exposición y desarrollo de ideas que
lo fundamentarán, esto implica la argumentación y análisis del tema a desarrollar; incluyendo
el uso de ejemplos, citas, y otros recursos para respaldar las ideas presentadas.

● Conclusión: esta tiene como propósito resumir los puntos principales y reiterar la tesis,
proporcionando una reflexión final. La conclusión básicamente consiste en la recapitulación
de los puntos principales, la reafirmación de la tesis o argumento principal y la reflexión final
sobre el tema tratado.
5. Síntesis de un anteproyecto: Un anteproyecto es un documento preliminar que ayuda a
identificar y orientar una investigación en sus etapas iniciales. Debe ser conciso, claro y bien
estructurado, proporcionando una guía básica para el desarrollo posterior del proyecto de
investigación. Según el libro "Cómo Hacer una Tesis" de Sabino se estructura un
anteproyecto de la siguiente manera:
1. Justificación y/o antecedentes: En la justificación se explica por qué es importante el
estudio y su relevancia. Mientras que en los antecedentes se describen investigaciones previas
relacionadas y el contexto en el que se sitúa el estudio.
2. Formulación del problema: Se define claramente el problema de investigación,
proporcionando una breve explicación de su sentido y alcance.
3. Elementos teóricos que fundamentan la investigación: Incluye las bases conceptuales y
teóricas que sustentan el estudio; es una descripción breve de las teorías y autores relevantes.
4. Objetivos generales y específicos: Los objetivos generales establecen las metas amplias
del estudio. Mientras que los objetivos específicos detallan los pasos específicos necesarios
para alcanzar los objetivos generales.
5. Hipótesis (si fuese necesario) o fundamentos teóricos. Se establece lo que se busca probar.
6. Metodología: Se escribe el diseño de la investigación, ya sea bibliográfico o de campo, e
indica las técnicas de recolección y análisis de datos que se utilizarán.
7. Plan de Trabajo y/o cronograma de actividades: Se presenta un esquema temporal de las
actividades a realizar durante la investigación.
8. Bibliografía: Listado de las fuentes bibliográficas ya revisadas o previstas para consulta.
Referencias
Sabino, C. (1994). Como Hacer Una Tesis (2.a ed.). Panapo, Caracas.

Rodriguez, M. (2014). Los trabajos científicos (1era parte). CANVAS.

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