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    Higuey Mendez
    La publicación Reseñas de Enseñanza de la Historia se enfoca en temáticas referidas a la investigación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la historia y a la didáctica de la historia, con el objetivo de dar a publicidad trabajos de calidad sobre la enseñanza de la historia y promover el intercambio de investigaciones entre docentes e instituciones.

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    RESEÑAS de Enseñanza de la Historia, es una publicación semestral, académica y

    específica de la Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de


    Universidades Nacionales -APEHUN- que se edita desde 2003. Se enfoca en temáticas
    referidas a la investigación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la
    historia en todos los niveles del sistema educativo. A la didáctica de la historia
    y su relación con la disciplina de referencia y con las ciencias de la educación. A
    las finalidades y tradiciones epistemológicas y a la formación inicial y continua
    del profesorado. Su orientación interdisciplinaria pone al alcance de estudiantes,
    profesores e investigadores: artículos, dossier, entrevistas y reseñas de una
    extensa cobertura de estudios regionales, nacionales, latinoamericanos e
    internacionales

    Reseñas de Enseñanza de la Historia tiene como objetivos:

    - Dar a publicidad a trabajos de alta calidad científica y originalidad sobre el


    estado de la investigación y los avances logrados en la enseñanza de la historia,
    en Argentina, Latinoamérica y en los otros países del mundo.
    - Promover intercambios de investigaciones, experiencias e informaciones entre
    docentes-investigadores e instituciones, para reflexionar críticamente sobre los
    fundamentos y sentidos formativos de la enseñanza de la historia y de las ciencias
    sociales.

    ISSN en línea: 2796-9304

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