Lectura1 24
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Eso ejemplifica que la visión holística de Aristóteles fue derrocada por la Revolución Científica
del siglo XVII. Desde esta revolución, predominó un enfoque reduccionista en el que la
descomposición de los problemas en problemas más pequeños constituía la metodología
principal, siguiendo los principios delineados por Descartes [Wilson, 1998]. Este enfoque
reduccionista permitió que las ciencias individuales progresaran y desarrollaran sus propios
conceptos, teorías y metodologías. Las ciencias se han desarrollado en muchas direcciones
diferentes y han mostrado desconocimiento del progreso e ideas de otras disciplinas sobre la
naturaleza de los fenómenos. En consecuencia, las ciencias se convirtieron en comunidades de
práctica aisladas, lo que produjo un tremendo progreso en campos individuales. A mediados del
siglo XX, surgió la necesidad de enfoques integradores debido a la creciente complejidad de los
sistemas de ingeniería, especialmente en ingeniería de control e ingeniería aeroespacial (por
ejemplo, aviones y naves espaciales), y debido a los avances en biología evolutiva que apuntaban
a interacciones complejas en los ecosistemas. Leland y King [1969] rastrean el germen de la idea
de enfoques integradores en un escrito de Henry P. Kendall.
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WILLIAM ROSS ASHBY (1903-1972) William Rosh Ashby fue un psiquiatra inglés y pionero
en el estudio de la organización y control de sistemas complejos. Creó el concepto de una
"máquina homeostática", que resultó ser un concepto fundamental para el desarrollo de
modelos matemáticos de cibernética.
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conocimiento se reunieron para discutir el trabajo interdisciplinario y sentar las bases para la
Teoría General de Sistemas (ver Cuadro 1.2).
Las diez Conferencias Macy entre 1946 y 1953 fueron el primer enfoque organizado hacia la
interdisciplinariedad, generando avances en la teoría de sistemas y conduciendo a la
fundación de lo que más tarde se conocería como cibernética. Fueron organizadas por la
Fundación Josiah Macy, Jr.
Los participantes fueron científicos líderes de una amplia gama de campos. Recuerdos
casuales de varios participantes destacan las dificultades comunicativas al principio, dando
paso al establecimiento gradual de un lenguaje común lo suficientemente poderoso como
para comunicar las complejidades de los diversos campos de experiencia. Los científicos que
participaron en todas o la mayoría de las conferencias se conocen como el grupo principal.
Incluyen:
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Hoy en día, prevalece la noción de que los avances en teoría y práctica deben provenir no solo
de un campo específico de investigación, sino también dar paso al espíritu del pensamiento
interdisciplinario, tal como lo imaginaron los fundadores de las teorías de sistemas.
Paralelamente al desarrollo de la ciencia y el surgimiento de las teorías de sistemas, la visión de
los sistemas ha cambiado a lo largo de los años. McCarthey [2004] señala las siguientes
perspectivas que han influido en el pensamiento en sistemas (nota que las primeras cuatro
existían antes de que surgiera el pensamiento de sistemas como una disciplina científica):
• la visión aristotélica (la percepción de los sistemas como orgánicos, vivos y espirituales;
• la visión cartesiana (la observación de los sistemas como mecanicistas y como resultado del
reduccionismo;
• la visión newtoniana (el examen de los sistemas como obedeciendo a los principios de la
mecánica;
• la visión de la ciencia de los sistemas generales (la noción de que los sistemas consisten en
elementos y sus relaciones con el todo, y sistemas abiertos versus cerrados;
• la visión de los sistemas blandos (la consideración de los sistemas como construcciones
mentales;
• la visión de los sistemas complejos (la perspectiva de los sistemas como una expresión de no
linealidad, autoorganización y emergencia.
A pesar de sus diferencias en los puntos de partida, entre estas perspectivas hay un tema común
y vinculante: la comprensión de entidades complicadas en muchos campos mediante:
• determinar el límite del sistema, los elementos constituyentes, las relaciones entre elementos,
los atributos de los elementos y la entrada y salida del sistema;
• apoyar la integración de puntos de vista y conocimientos para estudiar el sistema total y cómo
interactúa con su entorno.
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pensamiento de sistemas duros. Las aplicaciones de este tipo de teorías de sistemas incluyen la
ingeniería, la informática, la ecología, la gestión y, hasta cierto punto, la psicoterapia familiar. La
segunda vertiente de aplicaciones, la del análisis de sistemas, que se desarrolló
independientemente de la teoría de sistemas, aplica principios de sistemas para ayudar a un
tomador de decisiones con problemas de identificación, reconstrucción, optimización y control
de un sistema (generalmente una organización socio-técnica), teniendo en cuenta múltiples
objetivos, restricciones y recursos. Esta vertiente combina teorías de sistemas como ayuda a la
toma de decisiones y pensamiento de sistemas blandos (este último ve a menudo los sistemas
como modelos mentales).
Su objetivo es especificar posibles cursos de acción, junto con sus riesgos, costos y beneficios.
La teoría de sistemas está estrechamente relacionada con la cibernética, y también con la
Dinámica de Sistemas, que modela cambios en una red de variables acopladas (por ejemplo, los
modelos de "dinámica mundial" de Forrester [1968]. Las ideas relacionadas se utilizan en las
emergentes "ciencias de la complejidad", que estudian la autoorganización y las redes
heterogéneas de actores que interactúan, y los dominios asociados, como la termodinámica
lejos del equilibrio, la dinámica caótica, la vida artificial, la inteligencia artificial, las redes
neuronales y la modelización y simulación por computadora.
El análisis de sistemas no solo cubre modelos matemáticos para la toma de decisiones, sino
también modelos cualitativos para el estudio de sistemas de información y diseño
organizacional; la Teoría de Sistemas Aplicada constituye uno de los métodos para este dominio.
Estas aplicaciones demuestran la amplia gama de ciencias que las teorías de sistemas han
potenciado.
En resumen, las teorías de sistemas ofrecen un marco conceptual para abordar la complejidad
en diversos campos, desde la ingeniería hasta la psicología. Surgieron de la necesidad de una
visión más integrada y holística de los sistemas, en oposición al enfoque reduccionista
predominante en la ciencia hasta el siglo XX. Aunque la disciplina en sí misma ha evolucionado
y ha perdido algo de prominencia, sus principios y enfoques continúan siendo relevantes y
aplicables en una amplia gama de contextos científicos y prácticos.