Guia-Manual de Planificacion ECEME 2024
Guia-Manual de Planificacion ECEME 2024
Guia-Manual de Planificacion ECEME 2024
GUÍA DE PLANIFICACIÓN
DE OPERACIONES
MILITARES
2024
DEPARTAMENTO VI – EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMANDO Y ESTADO MAYOR DEL EJÉRCITO
“MCAL. ANDRÉS DE SANTA CRUZ”
BOLIVIA
ASPECTOS TEORICOS
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CAPITULO I
LAS OPERACIONES MILITARES Y CONFIGURACIÓN DEL TO.
I.- GENERALIDADES
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III.- EL TEATRO DE OPERACIONES
Dentro del TO. Toda la autoridad militar y civil será ejercida por el
comandante del mismo, a los efectos de la mejor conducción de las
operaciones, podrá ser dividido en dos zonas:
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2.- Seccion Base
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IV.- EL COMANDO DEL TO. Y COMANDOS DEPENDIENTES
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CAPITULO II
LOS NIVELES DE PLANEAMIENTO
I.- GENERALIDADES
Un PLAN es un método o esquema propuesto, para llevar a cabo un decisión o hipótesis del
Comandante, basado en la concepción de la Estrategia Militar, puede ser verbal o escrita, de
acuerdo al nivel y situación, su finalidad es desarrollar una decisión para una acción militar, los
planes no son estáticos, son continuamente reajustados y actualizados de acuerdo a los
cambios de situación, una Plan de Operaciones contiene también los Planes de Apoyo. En
general el texto debe ser escrito en futuro infinitivo como una tarea posterior.
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CAPITULO III
EL PROCESO DE PLANEAMIENTO
DE OPERACIONES MILITARES
ETAPAS
EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN PREPARACIÓN EJECUCIÓN
F
PREPARACIÓN DE ENSAYOS
(Acción)
EJECUCIÓN DE LA ORDEN
EVALUACIÓN DE LA SITUACIÓN
EVOLUCIÓN DE ACONTECIMIENTOS
DESARROLLAR LOS CC.AA.
APROBAR EL C.A.
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1.- Ambiente de información.
Espacio hasta donde se puede influir con los efectos de las armas
orgánicas disponibles en la propia Unidad.
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CAPITULO IV (METODOS DE PLANEAMIENTO)
PPOC – PICEB (ANTES SEPLA- Secuencia de Planeamiento)
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PMTD (ANTES SACADE – Secuencia de Acciones para la Adopcion de la Decisión del Cmte.)
PASOS DEL PMTD HOJAS DE HOJAS DE TRABAJO Y DOCUMENTOS
No QUE HACER
“RADACAE” TRABAJO BÁSICOS DEL PROCESO
MENTALMENTE ANALIZAR LA MISIÓN , 1 LÍNEA DE TIEMPO Y PROG.G.PLAN.
DETERMINAR EL TIEMPO, ALERTAR Y 2 ALERTA A LA PLANA MAYOR
RECIBIR LA
1
MISIÓN GUIAR A SU PLANA MAYOR PARA QUE
INICIE SU PLANEAMIENTO 3 GUIA INICIAL DEL COMANDANTE
4 PRIMERA ORDEN PREPARATORIA (#1)
REALIZAR LA PICB COMPLETA (4 PASOS), LA PICB COMPLETA (25 H.T. BÁSICAS)
RÁPIDAMENTE ANALIZAR LA SITUACIÓN EN 5 CONCEPTOS ENTRELAZADOS (POR FASES)
LA QUE NOS ENCONTRAMOS, 6 TAREAS (ESPECIFICAS, IMPLÍCITAS, ESENCIALES)
DELIMITACIÓN DEL CAMPO DE BATALLA,
EFECTOS GEOGRÁFICOS Y DEL CLIMA,
7 HECHOS
TOTAL, 29 H.T. Y DOCUMENTOS BÁSICOS DEL MÉTODO (PMTD) 29 H.T. HOJAS DE TRABAJO Y DOCUMENTOS
TOMAR EN CUENTA QUE LA PICB TIENE OTRAS 25 H.T. (DOCUMENTOS) BÁSICOS (METODOLOGÍA FLEXIBLE)
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LA PREPARACIÓN DE INTELIGENCIA EN EL CAMPO DE BATALLA (PICB).
DESCRIBIR LOS EFECTOS DEL CAMPO DE BATALLA SOBRE LAS CALCO DE OBSTÁCULOS COMBINADOS (5)
CAPACIDADES AMIGAS Y ENEMIGAS. 6 (POBLACIONES, VEGETACIÓN, VÍAS DE COMUNICACIÓN,
PARA DETERMINAR LOS EFECTOS DEL TERRENO Y LAS CONDICIONES HIDROGRÁFICO, OROGRÁFICO, OTROS QUE CONSIDERE)
METEOROLÓGICAS SOBRE FUERZAS PROPIAS Y FUERZAS ENEMIGAS, CALCO MODIFICADO DE OBSTÁCULOS COMBINADOS (7)
PRIMERO SE DEBE CONSIDERAR EL ÁREA DE INTERÉS (A.I.), DONDE SE 7 (ÁREAS DE RESTRICCIÓN, TERRENO CLAVE, CORREDORES DE
REALIZARÁN LAS DIFERENTES PLANTILLAS, SIENDO EL PRODUCTO FINAL MOVILIDAD, AVENIDAS DE APROXIMACIÓN, TERRENO DEFENDIBLE,
ÁREA DE EMPEÑO, CONTRA MOVILIDAD, OTROS QUE CONSIDERE)
EL CALCO MODIFICADO DE OBSTÁCULOS COMBINADOS (CMOC).
LAS AVENIDAS DE APROXIMACIÓN (AGRUPACIÓN DE CORREDORES DE EVALUACIÓN DE LAS AVENIDAS DE APROXIMACIÓN
DESCRIBIR LOS MOVILIDAD), SE BASAN ÚNICAMENTE EN OBJETIVOS PROBABLES O (ES LA RUTA AÉREA, TERRESTRE O FLUVIAL DE UNA FUERZA
8 ATACANTE HACIA UNA FUERZA QUE SE DEFIENDE, EN BASE A LAS
EFECTOS DEL ASIGNADOS, LOS EFECTOS DEL AMBIENTE DEL CAMPO DE BATALLA, Y
2 CAMPO DE CONSIDERACIONES DE MOVILIDAD DE LA FUERZA EN UNA DETERMINA
DISTANCIAS DE LOS CORREDORES DE MOVILIDAD-2 ELONS. ABAJO)
EVALUACIÓN DEL TERRENO CLAVE
BATALLA RUTA. EN CASO DE UNA FUERZA QUE ATACA, CONSIDERARA EL
TERMINO EJE DE PROGRESIÓN PARA UNA RUTA DETERMINADA, PERO 9 (ESTABLECER EL SECTOR O ÁREA CUYO CONTROL ES UNA
VENTAJA, TOMAR EN CUENTA AA., CUBIERTAS, OBSERVACIÓN,)
NO SE DEBE CONFUNDIR CON EL EJE DE ATAQUE, YA QUE ESTA ULTIMA
NO SE BASA EN LOS CORREDORES DE MOVILIDAD, SINO EN SUS ANÁLISIS DEL TERRENO
10 (DETERMINAR SU UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y EFECTOS EN LAS OP)
CAPACIDADES DE MOVILIDAD.
POSTERIORMENTE SE DETERMINA Y EVALUA LOS TERRENOS CLAVES, EFECTOS DE LAS CONDICIONES METEOROLÓGICAS
EL TERRENO, CC.MET. Y FINALMENTE EN BASE A LA HT.1
11 (TEMPERATURA, VIENTOS, HUMEDAD, PRECIPITACIONES, NEBLINA)
CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE AMBIENTE SE REALIZA UN CUADRO
ANÁLISIS DEL TERRENO-CC.MET.-OTRAS CARACTERIST.
DONDE SE ESTABLECE LA CARACTERÍSTICA Y SU DESCRIPCIÓN. 13 (*) (CUADRO: CARACTERÍSTICA Y SU DESCRIPCIÓN)
DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN INICIAL DEL ELON.SUP., INFORMES DE IDENTIFICACIÓN DE LAS CAPACIDADES DE LA AMENAZA
INTELIGENCIA, ESTUDIO DE SU DOCTRINA, PROCEDER A TRAVÉS DE LA 14 (LAS BÁSICAS Y OTRAS ESPECIALES O DE APOYO, EL ACCIONAR
HISTORIA Y OTROS SIMILARES, SE CREA UN MODELO DE CÓMO PODRÍA DEL ENEMIGO DE ACUERDO A INDICIOS)
ACTUAR EL ENEMIGO, TOMANDO AL AMBIENTE SOLO COMO PLANTILLA DOCTRINAL
REFERENCIA, YA QUE ESTE PASO NUESTRO ANÁLISIS SE BASARÁ EN LA (GRAFICAR SU FORMA HABITUAL DE OPERAR, DISTANCIAS,
FORMA EN QUE EL ENEMIGO ACOSTUMBRA OPERAR (SUS POSIBLES MANIOBRAS, RUPTURA, ENVOLVIMIENTOS, DESBORD.)
CAPACIDADES, SU PODER DE COMBATE Y DOCTRINA), PRIMERO SE 15 NOTA: ES EL DESPLIEGUE DEL ENEMIGO DONDE SE DEBE
APRECIAR LAS UU.MANIOBRA – UU.APOYO DE COMBATE –
NOMBRAN LAS CAPACIDADES DEL ENEMIGO OP. BÁSICAS Y OTRAS UU.SERVICIOS (GENERALMENTE 2 ELONS. ABAJO – PERO EL
ESPECIALES QUE EL ENEMIGO PUEDA UTILIZAR, DESCRIBIENDO LOS RGLTO. NO TIPIFICA)
INDICIOS QUE NOS LLEVAN A TOMAR EN CUENTA ESE TIPO DE TÉCNICAS, TÁCTICAS Y PROCEDIMIENTOS
EVALUAR LA
3 AMENAZA
OPERACIÓN, LUEGO SE ELABORA PLANTILLAS DOCTRINALES, DONDE SE
GRAFICA LA FORMA COMÚN EN QUE EL ENEMIGO OPERA, DETALLANDO 16 (POR FASES EN FORMA GRAFICA CON LEYENDAS Y EN CUADRO EN
FORMA NARRATIVA POR FASES EL ACCIONAR DE LOS SOCB,
LA DISTANCIA QUE UTILIZA EL ENEMIGO ENTRE UNIDADES, FRENTES Y CONSIDERANDO OBJ. - RAMAS “FRACASO” – Y - SECUELAS ”ÉXITO”)
PROFUNDIDADES LUEGO SE ESTABLECE LAS TÉCNICAS, TÁCTICAS Y BLANCOS DE ALTO VALOR
PROCEDIMIENTOS DEL ENO. GRÁFICAMENTE Y UN CUADRO 17 (OBJETIVOS ENEMIGOS QUE REQUIERE PARA TENER ÉXITO EN SU
DESCRIPTIVO POR FASES FINALMENTE SE ELABORA LOS BLANCOS DE MISIÓN, EN FORMA GRAFICA Y EN UN CUADRO EXPLICATIVO)
ALTO VALOR DEL ENO. (EJ: APYO. DE FUEGOS DE AZUL – BASE DE MODELO DEL ENEMIGO
ABASTECIMIENTOS DE AZUL). EL PRODUCTO FINAL SERA “EL MODELO (EL PRODUCTO FINAL DEBE CONTENER PLANTILLAS DOCTRINALES
DEL ENEMIGO”. DE POSIBLES ACCIONES DEL ENEMIGO A ESCALA – OBJETIVOS
PARA DESCRIBIR AL ENEMIGO SE DEBE APRECIAR O DESCRIBIR SUS UU. (*) QUE QUIERE LOGRAR EL ENEMIGO – TTP CRONOLÓGICAMENTE
DE MANIOBRA – UU. APOYO.CMBTE – UU.SERVICIOS (GENERALMENTE EN QUE HACE SI FALLA “RAMAS” Y QUE HACE SI TIENE ÉXITO
“SECUELAS” Y CUADRO DE BLANCOS DE ALTO VALOR.
TÁCTICA INFERIOR SE TOMA EN CUENTA 2 ELONS. ABAJO).
SE ELABORAN VARIAS PLANTILLAS DE SITUACIÓN DE ACUERDO A LA DETERMINAR LOS OBJT. ENO Y ESTADO FINAL DESEADO
EVOLUCIÓN DE ACONTECIMIENTOS Y FASES DE LA MANIOBRA, SE 18 (LOS OBJETIVOS INTERMEDIOS Y FINALES, SUS VULNERABILIDADES
REALIZAN EN FORMA INICIAL LOS CC.AA.EE., (POSIBLES), PRODUCTO DE Y LO QUE QUIERE LOGRAR AL CONQUISTAR ESOS OBJETIVOS)
LOS TRES ANTERIORES PASOS, INMEDIATAMENTE SE DISCRIMINA EN UN EVALUACIÓN DE LOS CURSOS DE ACCIÓN DEL ENO.
CUADRO TODOS LOS CURSOS DE ACCIÓN POSIBLES OP. BÁSICAS Y 19 (DE TODOS LOS CURSOS DE ACCIÓN POSIBLES DEL ENO, EN
OTRAS ESPECIALES DE ACUERDO A LA CAPACIDAD DEL ENEMIGO, EN RELACIÓN A CINCO FACTORES PARA SU APLICABILIDAD – CUADRO).
LAS PRIORIDADES SE EVALÚA LA ACCIÓN O MANIOBRAS FACTIBLES QUE PRIORIDAD DE LOS CURSOS DE ACCIÓN DEL ENEMIGO
PUEDA SER CAPAZ DE EJECUTAR EL ENO., GENERALMENTE EL 20 (DE TODOS LOS CURSOS DE ACCIÓN POSIBLES DEL ENO. EN
DETERMINAR PRODUCTO SERA UN CURSO DE ACCIÓN “+PROBABLE Y UN CURSO DE RELACIÓN A SU VENTAJA Y DETERMINAR SOLO DOS CC.AA.).
LOS CURSOS ACCIÓN +PELIGRO” DEL ENEMIGO, POSTERIORMENTE SE GRAFICA LA PLANTILLA SITUACIONAL
4 DE ACCIÓN DEL PLANTILLA SITUACIONAL DE ESOS POSIBLES CURSOS DE ACCIÓN, (REPRESENTACIÓN GRAFICA DEL DISPOSITIVO ENEMIGO
PREVISTO, DONDE SE DEBE APRECIAR SUS UU.MANIOBRA-
ENEMIGO (CAE) DONDE SE VERA EL DESPLIEGUE DE LAS UU. ENEMIGAS. 21 UU.APYO.CMTE-UU.SERVICIOS) CONSIDERANDO EL TERRENO, EJE
LUEGO SE ELABORA EL DESARROLLO DE ESOS CURSOS DE ACCIÓN:
DE ATAQUE, AVENIDAS DE APROXIMACIÓN, OBJETIVOS
MISIÓN – FASES O EVENTOS – MANIOBRA (DE TODAS SUS UU.) EN CADA INTERMEDIOS Y OBJETIVO PRINCIPAL)
FASES – OBJETIVOS INTERMEDIOS – OBJETIVO FINAL – RAMAS Y
DESARROLLO DE LOS CC.AA.EE.
SECUELAS.
22 (MISIÓN – FASES O EVENTOS – MANIOBRA – OBJETIVOS
POSTERIORMENTE EL ENUNCIADO DE LOS CC.AA.EE. INTERMEDIOS – OBJETIVO FINAL – RAMAS Y SECUELAS)
MISIÓN – INTENSIÓN – CONCEPTO DE LA OPERACIÓN – RAMAS –
ENUNCIADO DE LOS CC.AA.EE.
SECUELAS – ESTADO FINAL DESEADO – BLANCOS LUCRATIVOS (JUEGO
DE GUERRA) “SON BLANCOS ENEMIGOS, CUYA DESTRUCCIÓN 23(*) (MISIÓN – INTENSIÓN – CONCEPTO DE LA OPERACIÓN – RAMAS –
SECUELAS - ESTADO FINAL DESEADO – BLANCOS LUCRATIVOS Y
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CONTRIBUIRÁ AL ÉXITO DEL CURSO DE ACCIÓN AMIGO” Y BOSQUEJO BOSQUEJO DE LOS CC.AA.EE. SOBRE LA CARTA)
DE LOS CC.AA.EE. SOBRE LA CARTA).
LA PLANTILLA DE EVENTOS REPRESENTA UNA PROYECCIÓN PLANTILLA DE EVENTOS
CONSECUTIVA DE LOS EVENTOS QUE HAN TENIDO LUGAR EN EL CAMPO (MODELO MEDIANTE EL CUAL SE PUEDE REGISTRAR Y COMPARAR
24
DE BATALLA Y EL SITIO Y LA HORA EN QUE OCURRIERON, REVELAN LA UNA ACTIVIDAD ENEMIGA, SE NUMERAN LAS AIN DE IZQUIERDA A
CAPACIDAD DEL ENEMIGO PARA TOMAR UN CURSO DE ACCIÓN EN DERECHA, DE ABAJO HACIA ARRIBA CON LAS HORAS)
PARTICULAR. MATRIZ DE EVENTOS
LA MATRIZ DE EVENTOS ES LA DESCRIPCIÓN DE PLANTILLA DE 25 (LA MATRIZ DE EVENTOS APOYA LA PLANTILLA DE EVENTOS
EVENTOS EN FORMA TEÓRICA EN UN CUADRO DESCRIPTIVO. PROPORCIONANDO DETALLES SOBRE EL TIPO DE ACTIVIDAD
Nielsen Amado Fernández Aliaga ESPERADA EN CADA ÁREA DE INTERÉS NOMBRADA).
HOJAS DE TRABAJO – DOCUMENTOS – PLANTILLAS Y
TOTAL 25 H.T. BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA DE PICB 25 H.T. CALCOS FLEXIBLES DE ACUERDO A LA SITUACIÓN
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I.- EL PROCESO MILITAR DE TOMA DE DECISIONES
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B.- Analizar la Misión
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3.- Tercer Paso: Determinar las tareas específicas (impuestas), implícitas
(deducidas) y esenciales (deben ser ejecutadas).
4.- Cuarto Paso: Análisis de los recursos disponibles.
5.- Quinto Paso: Determinar las limitaciones.
6.- Sexto Paso: Identificar los hechos críticos y suposiciones.
7.- Séptimo Paso: Realizar la evaluación del riesgo. (PON´S ANEXO)
8.- Octavo Paso: Determinar los Requerimientos Críticos de Información del
Comandante.
9.- Noveno Paso: Determinar el Anexo de Reconocimiento.
10.- Décimo Paso: Determinar y actualizar el tiempo disponible.
11.- Décimo Primer Paso: Reexpresión de la misión.
12.- Décimo Segundo Paso: Orientación o presentación oral del Análisis de la
Misión.
13.- Décimo tercer Paso: Aprobar la Misión.
14.- Décimo Cuarto Paso: La Intención Inicial del Comandante.
15.- Décimo Quinto Paso: Distribuir la Guía de Planificación del Comandante.
16.- Décimo Sexto Paso: Los Hechos y Suposiciones.
17.- Décimo Séptimo Paso: La Orden Preparatoria No 2.
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C.- Desarrollar los Cursos de Acción
Nota: El bosquejo del curso de acción, de ninguna manera reemplaza al calco de operaciones que es un
anexo a la orden o plan de operaciones, recuerde que este esbozo, se realiza sólo con fines
metodológicos para desarrollar los cursos de acción y analizar los mismos en la siguiente fase del
Proceso Militar de toma de Decisiones. (LAS ORIENTACIONES SON EXPOSICIONES AL COMANDANTE).
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D.- Analizar los Cursos de Acción
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E.- Comparar los Cursos de Acción.
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F.- Aprobar los Cursos de Acción.
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G.- Elaborar Ordenes.
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