Guion para El Examen Parcial 1 s4
Guion para El Examen Parcial 1 s4
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EXPERIENCIA CURRICULAR
CÁTEDRA VALLEJO
Docente:
FAMILIA VALLEJIANA 3
Intro de la
Música de fondo
Universidad César
Vallejo
Imagen de César
https://
Vallejo Mendoza
www.youtube.com
Imagen de los Cabrera Ordoñez Damariz
/watch?v=-
Poemarios de
wfM_05ES1Y&t=1
176s César Vallejo
“Manifestación (encargada de la edición)
personal sobre los
valores como
estudiante
universitario en
comparación con
la vida de Vallejo”
Imagen de César
Vallejo Mendoza
Reciban todos, un cordial saludo. Somos la familia vallejiana 3 y hoy
presentaremos nuestro proyecto, el cual nos estará mostrando como fue
la vida de Vallejo y si podemos identificarnos con él.
Música de fondo
https:// https://
www.youtube.com limagris.com/wp-
/watch?v=- content/uploads/
wfM_05ES1Y&t=1 2014/08/
176s VALLEJO7.jpg
los valores Buenos días mi nombre Jireh Emmanuel Palacios Rivera y hoy compartiré
como mi manifestación personal sobre los valores como estudiante universitario
estudiante en comparación con las del gran poeta y escritor peruano Cesar Abraham
universitari Vallejo Mendoza
o en
De acuerdo con Monguio, L.(1950). Cesar vallejo fue marcado por su
comparació
nacimiento en un pequeño pueblo de los Andes peruanos, su lucha contra
n con las
la adversidad y su búsqueda de oportunidades en Europa, ofrece una
del gran poderosa lección para los jóvenes adolescentes.
poeta y
Palacios Rivera
escritor
Música de fondo peruano Desde una edad temprana, Vallejo mostró una inclinación hacia la Jireh Emmanuel
Cesar literatura, influenciado por su entorno rural y las dificultades económicas
Abraham de su familia. Su pasión por la poesía lo llevó a destacarse como
https:// Vallejo estudiante, incluso en medio de circunstancias desfavorables.
www.youtube.com Mendoza
/watch?v=-
wfM_05ES1Y&t=1 El viaje de Vallejo a Europa simboliza la búsqueda de nuevos horizontes y
176s la exploración de nuevos caminos. En París, experimentó una
transformación personal y poética, adoptando formas más vanguardistas y
expresionistas en su obra.
Música de fondo
https:// Discurso «Así, una primera complicidad con el mundo fundamentaría para nosotros
www.youtube.com textual la posibilidad de hablar de él, en él, de designarlo y nombrarlo, juzgarlo y
/watch?v=- finalmente conocerlo en la forma de la verdad»
wfM_05ES1Y&t=1 • Los heraldos
negros Santiváñez, R. (2020). Los heraldos negros: una contemporaneidad Prieto Chauca Milenka
176s
contradictoria.
https://rectoradorevistas.urp.edu.pe/index.php/archivovallejo/article/view/81
IMAGEN:
Abel Posse (1934-2023) es un escritor argentino de amplia trayectoria por tratar
temas históricos.
Según sus declaraciones en algunas entrevistas académicas y periodísticas,
César Vallejo ha influenciado en sus escritos tanto así que está escribiendo una
novela que se llamará Los heraldos negros. En ese sentido, nuestro artículo
busca analizar y comprender la manera en la que se lleva a cabo la
intertextualidad con el poeta peruano e indagar sobre la novela como una nueva
novela con el tema histórico la cual se encuentra “en proceso”; además de
comprender la correlación entre la literatura, el lenguaje poético y narrativo. Se
aplicó la metodología del análisis textual interpretativo, con enfoque
hermenéutico y estrategia de investigación documental.
Orozco, E. P. (2023). Los heraldos negros y Abel Posse: Una novela en proceso. SYNTAGMAS
(Revista del Departamento Académico de Lingüística–Unsaac), 2(2), 43-60.
https://revistas.unsaac.edu.pe/index.php/syntagmas/article/view/1205
Popular, E., & Admin. (2018, 3 agosto). César Vallejo luchaba contra el racismo y nos dejó un
mensaje de esperanza [VIDEO]. El Popular.pe. https://elpopular.pe/actualidad-policiales/2018-08-
03-cesar-vallejo-luchaba-racismo-dejo-mensaje-esperanza-video-0
García, M. (2015). César Vallejo, poeta de hogar y fogón. Espergesia, 1(1), 1-17.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8570043
IMÁGENES
Imagen de César Vallejo Mendoza
https://bit.ly/3i8dHfn
https://i.pinimg.com/originals/73/73/bf/7373bfcbcd027d6370943bd80c8fd9a7.jpg
https://www.liceus.com/wp-content/uploads/2017/12/C%C3%A9sar-Vallejo-
e1513501291393.jpg
Indicaciones
Tiempo total 10 – 12 minutos
Editor Filmora/ camtasia
Importante para 1. El guion debe estar registrado en el Drive.
la grabación del
2. Todos los integrantes del equipo deben aparecer en la videograbación.
video
3. Los estudiantes deben estar grabados de cuerpo completo en los momentos
de exposición y declamación mientras que en la actuación o teatralización
pueden variar según la caracterización.
4. Se debe observar el nombre de los participantes y sus carreras
profesionales al momento de aparecer en la videograbación.
5. El video debe subirse a YOUTUBE en modo no listado para que cualquier
persona con el enlace pueda observarlo.
6. Duración: 10 a 12 minutos
7. Los créditos o las funciones asumidas por los estudiantes como sus
nombres y apellidos deben aparecer al final del video.
Es requisito que las fichas estén aprobadas para rendir los exámenes parciales.