LA II GUERRA MUNDIAL

1-Causas.
1.1-Políticas:
-El fascismo y el nacismo anteponían el interés del estado al de sus ciudadanos, exaltaban
la violencia y el militarismo y tenían por objetivo hacer de sus países grandes imperios.
-El comunismo también había irrumpido con fuerza desde su triunfo en Rusia, y esa
ideología se iba extendiendo por Europa.
1.2-Una paz mal acordada.
El Tratado de Versalles no había sido un tratado, sino una imposición a los vencidos, que
se sintieron humillados y quisieron la revancha.
En Alemania este tratado disminuía sus fronteras, entregándole tierras a otros países, lo
que hizo que Alemania perdiese un 10% de su extensión.
Además, Alemania tuvo que indemnizar a los países vencedores, y la obligatoriedad de
ejecutar esos pagos se unió con la crisis de 1929, llevando al país a la ruina.
Por su parte, Italia, que había vencido en la guerra, estaba insatisfecha con la paz ya que
no recibió Istria y Trieste, territorios que quería para sí.
1.3-Política expansionista y de rearme.
Los fascistas y los nazis tenían en mente una política expansionista, y por ello empezaron
a reforzar su ejército e iniciaron una carrera armamentística que condujo a una política
exterior agresiva.
Sus proyectos expansionistas encontraron el apoyo de un Japón gobernado por Hiroito
que había fortalecido a su ejército con la intención de aumentar su influencia en Aria,
acercándose así a Italia y Alemania.
Ante esta situación los países democráticos no supieron actuar: Estados Unidos mantuvo
una política de aislamiento y Francia y Reino Unido trataron de evitar una nueva guerra
a través de una política de apaciguamiento.

Texto:
La solución definitiva reside en el ensanchamiento de nuestro espacio vital (lebensraum),
fuente de materias primas y de la subsistencia de nuestro pueblo (…). Por tanto,
establezco los siguientes objetivos:
-El ejército alemán tiene que estar preparado para entrar en acción en el plazo de
4 años.
-En 4 años la economía alemana ha de estar en condiciones de sostener una guerra.
Memorándum secreto de Adolf Hitler, agosto 1936

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2- Se inicia el conflicto:
-Política expansionista.
Durante la década de 1930 Alemania, Italia y Japón se lanzan a la conquista de nuevos
territorios, destacando:
a- La política de expansión alemana. Desde 1933 Hitler tenía la
pretensión de reunificar a todos los pueblos de población alemana
(pangermanismo) para así recuperar los territorios perdidos al firmar
los tratados de paz y además poder obtener de esos territorios materias
primas que le permitiesen rearmarse.
b- La política expansionista japonesa. Los japoneses querían dominar
Asia y para ello tendrían que neutralizar a China.
-Expansionismo japones (1931-1939)

-Expansionismo alemán (1936-1931)

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-Actitud de las democracias.
Los países vencedores de la I Guerra Mundial quisieron evitar a toda costa que hubiese
de nuevo guerra, y por ello optaron por una política de apaciguamiento y no intervención.
La Sociedad de Naciones tampoco supo actuar y fue abandonada en 1933 por Alemania
y Japón y en 1936 por Italia.

-Escalada de agresiones.
❖ 1931: Japón invade la península china de Manchuria.
❖ 1935: Italia invade E_ _ _ _ _ _ y ocupa Albania.
Alemania anexiona el Sarre.
❖ 1936: Alemania militariza la región de Renania (frontera con Francia) a pesar de
tenerlo prohibido por los acuerdos de paz.
Italia y Alemania intervienen en la ___________________ apoyando al ejército
de F_ _ _ _ _.
❖ 1937: Japón inicia la invasión de China.
❖ 1938: Alemania invade Austria y posteriormente la región de Checoslovaquia.
❖ 1939: Hitler le exige a Polonia la cesión de ciertos territorios y finalmente invade el
país. Ante la invasión, y en cumplimiento de los pactos firmados con Polonia,
Francia y Gran Bretaña declaran la guerra.

-Alianzas firmadas.
i) Eje Roma-Berlín (1936)
ii) Pacto Antikomintern (1936) lo firman 3 potencias: A_ _ _ _ _ _ _, I_ _ _ _ _
y J_ _ _ _. El objetivo era defenderse de
iii) Tratado de apoyo a P_ _ _ _ _ _ firmado por Francia y ______________
cuando Hitler reclamó el corredor de Dancing. (1939)
iv) Pacto Germánico-Soviético de no agresión entre Hitler (Alemania) y _______
(URSS), en 1939. En el acordaban repartirse Polonia y ceder Finlandia y los
Estados Bálticos a la URSS.
Identifica los personajes de esta caricatura y el tema al que hacen referencia.

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3-Desarrollo de la guerra.
Esta guerra se inició en 1939 como consecuencia de la invasión alemana de Polonia, y
duraría hasta 1945, momento en el que se lanzaron 2 bombas atómicas sobre ________.
Podemos diferenciar 3 fases dentro de esta guerra:
1. La ofensiva del eje (1939-1941)
La iniciativa correspondió a las potencias del eje, que en un primer momento invadieron
medio mundo en apenas dos años haciendo uso de la guerra relámpago.
a-Alemania:
-Invade Polonia en 1939.
-En 1940 toma Dinamarca y Noruega, los Países Bajos y Bélgica. Invade
también parte de Francia. Lanza bombardeos sobre Reino Unido, pero
fracasa.
-En 1941 se lanza a por la URSS, pero el clima extremo de la zona y la
ofensiva empleada por Stalin de la Tierra Q_ _ _ _ _ _ frenan a los
alemanes.
b-Italia: invade en 1940 el norte de África con la ayuda de Alemania y también
Grecia.
c-Japón lanzó un mortal ataque aéreo sobre la base naval de Estados Unidos en
Pearl Harbor.
https://www.youtube.com/watch?v=1tICJIihT_c&ab_channel=euronews%28ene
spa%C3%B1ol%29
https://www.youtube.com/watch?v=jU3kvXOI5B8&ab_channel=Maiery1
2. Estabilización (1942-1943)
Desde que Estados Unidos entra en la guerra como reacción al ataque sobre Pearl
Harbor la guerra se estabiliza.
-En el Pacífico en 1942 Japón ataca Midway, pero EEUU acaba imponiéndose y las
fuerzas se igualan. En 1943 Estados Unidos se impone sobre Japón.
-En el norte de África e Italia: en Egipto los británicos derrotan a los alemanes (el
AFRIKAKORP). Italia pierde Sicilia y Mussolini es derrocado a pesar de que Hitler le
brinda todo su apoyo.
-Rusia occidental: el ejército rojo se enfrenta a los nazis y los vence en Stalingrado.
Pronto los alemanes inician la retirada final.
3. Ofensiva aliada (1944-1945)
En 1944 (6 de junio) el ejército aliado desembarca en Normandía. Alemania pronto sería
derrotada. En 1945 la aviación aliada bombardea Dresde y otras ciudades alemanas. Ya

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en 1945 los rusos cercan Berlín. El 28 de abril Mussolini es fusilado y el día 30 Hitler se
suicida. Finalmente, el 2 de mayo el ejército aliado toma Berlín.
Por su parte, en el Pacífico Estados Unidos bombardea con bombas atómicas Hiroshima
y Nagasaki. La rendición de Japón llega pronto.

-Ejercicio:
1-Justifica por qué el conflicto tuvo una dimensión mundial.
2-En un principio las tropas alemanas avanzan rápidamente. ¿Qué explica el freno de
este avance?

4-Europa ocupada por los nazis

Los nazis, a lo largo de Europa, sembraron un régimen de terror y violencia contra la
población civil. La opresión política fue total, no había ningún respeto por los derechos
humanos, hubo una fuerte persecución ideológica y racial y una fuerte explotación
económica.
La GESTA_ _ y las SS fueron el brazo ejecutor de la represión.
-Trabajo forzado.
La ocupación alemana de los territorios conquistados tenía un claro objetivo: explotar y
utilizar los recursos económicos ajenos en favor de Alemania. Además, los priosioneros
que se iban haciendo eran enviados a Alemania para servir como mano de obra para sus
fábricas y así poder enviar más obreros al frente de batalla.
-La Shoá.
Existió un pensamiento basado en que había seres humanos de categoría inferior:
disminuidos físicos o psíquicos, eslavos, gitanos, comunistas u opositores políticos.
Destacó el caso de los judíos, exterminados por Hitler que en 1932 propuso la “solución
final”, consistente en exterminar a seis millones de judíos en Europa.
Se crearon campos de concentración que eran fábricas de tortura, degradación y muerte,
con trabajos extenuantes, falta de alimentos y ropas, torturas continuas, experimentación
sobre los seres humanos y asesinatos masivos.
Un ejemplo del exterminio que nos toca de cerca fue el asesinato de 5500 republicanos
españoles.
-Colaboración y resistencia.
Hubo gobiernos colaboracionistas que no dudaron en apoyar al nazismo, al igual que lo
harían también muchos industriales temerosos del comunismo.

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Sin embargo, también hubo población que no aceptó el nuevo régimen nazista e
hicieron una guerrilla contra los ocupantes. Este grupo recibe el nombre de la
Resistencia.

TEXTO
Si las otras razas viven confortablemente o se mueren de hambre, solo me interesa en la
medida en que podemos necesitarlos como esclavos. Que 10.000 mujeres rusas mueran
de agotamiento cavando una fosa antitanque, solo me interesa siempre y cuando la fosa
sea terminada para Alemania.
Discurso de H. Himmler a las SS, 1943.
-Extrae la idea principal del texto.
-¿Qué pretende Himmler dándole este discurso a las SS?

TEXTO
2. Debes trabajar mal y despacio cuando lo hagas para los alemanes.
3. Debes destruir todos los utensilios y máquinas que puedan ser útiles a los alemanes.
4. Debes retrasar todos los transportes hacia Alemania.
8.Debes proteger a cualquiera que sea perseguido por los alemanes.
Consejo de la R_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ danesa a la población, 1941.

- ¿Qué actitud muestra el texto hacia los alemanes?

- ¿A qué grupo de población representa el texto? ¿Qué caracterizaba a este sector de la
población?

-Ejercicios:
1-¿Cómo te explicas que sigan existiendo ideologías neonazis? ¿Conoces algún grupo
neonazi?
2-Intenta explicar por qué hubo estas actitudes ante el avance del nazismo: actitud
indiferente, actitud colaboracionista, actitud de oposición.
3-¿Cómo crees que era la vida en un campo de concentración?

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5-Resolución de la Guerra.
Estados Unidos, la URSS y Gran Bretaña fueron los vencedores de la guerra, pero sus
ideologías eran muy diferentes, de modo que una vez acabada la guerra fueron muchas
las negociaciones que hubo entre ellos. Destacan las conferencias de Yalta (febrero de
1945) y Postdam (julio de 1945), en las que se acordó:
1- Desmantelar la industria militar y desnazificar Alemania.
2- Separar Alemania y Austria en 4 zonas: una para Gran Bretaña, otra para
Francia, otra para EEUU y otra para la URSS.
3- Devolver todos los territorios que Alemania había anexionado a su estado
original.
4- Celebrar elecciones democráticas en todos los países liberados.
5- Crear la ONU para garantizar la paz.
6- Celebración de los juicios de Núremberg en los que dirimir los crímenes de
guerra.
- ¿Quiénes fueron los grandes vencedores?
Europa quedó completamente destrozada y tenía por delante una importante tarea de
reconstrucción. Por lo tanto, los grandes vencedores fueron Estados Unidos y la URSS.
-Estados Unidos fortaleció su posición económica y se convirtió en el motor de la
recuperación futura de Europa.
-La URSS incrementó su extensión territorial y su influencia en el este de Europa.
Por lo tanto, ambos países se convirtieron en las dos grandes superpotencias, pero su
evidente incompatibilidad ideológica sería el foco de nuevos conflictos y la vía para crear
un nuevo orden mundial.
- Impacto demográfico y moral.
-Hubo un total de entre 60 y 70 millones de fallecidos, además de los 7 millones de judíos
asesinados.
-Entre 30 y 35 millones de personas resultaron heridas o mutiladas, y 3 millones
desaparecieron.
-Además hubo 40 millones de personas que se tuvieron que desplazar desde su lugar de
origen hacia otros territorios, huyendo de la guera.
-Nuestra civilización había llevado el progreso hacia su parte más oscura, la tecnología,
que se creía que aportaría la felicidad, había sido utilizada para sembrar el caos y la
destrucción. El mundo, lejos de ser visto como un lugar mejor, empezó a ser visto como
un espacio de autodestrucción.
-Impacto económico.
Las ciudades escenario de la guerra quedaron destrozadas, y junto a ellas las industrias,
los campos y las vías de comunicación.
La producción de todos los sectores (agraria e industrial) disminuyó, y los gastos de la
guerra hicieron que los presupuestos del estado se viesen abocados al déficit.

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En Japón la gran mayoría de centros industriales habían sido destruidos, Hiroshima y
Nagasaki habían quedado arrasadas, y había una enorme escasez de alimentos.

TEXTO
El privilegio de inaugurar, por primera vez en la historia, un proceso por crímenes contra
la humanidad impone una grave responsabilidad. Los crímenes que nos preparamos a
condenar y castigar han estado premeditados, han tenido consecuencias nefastas y
ruinosas que la civilización no puede ignorar porque no podría sobrevivir si todo esto se
repitiese (…). El mundo exige que la ley no se limite al simple castigo de los crímenes
menores cometidos por personajes menores. La ley debe golpear de la misma forma
aquellos que detentan el poder.
Robert Jackson, fiscal de los juicios de ___________. 20 Nv 1945.

-Caricatura

Conferencia de Yalta según una caricatura británica. 1945