CUADERNILLO N°6 TERCER GRADO 2024

LUNES

LENGUA
BIOGRAFIA DE LA AUTORA….
Lee la siguiente biografía las veces que sea necesario.

Marca con una x todos los datos acerca de la vida de Elsa Brnemann que aparece en el texto que leíste.
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Ordena los datos de la vida que aparece a continuación.

MATEMÁTICA:

Actividad: Escribí los números que se formaron (te podes ayudar con el contador ):

 5 U de Mil + 2 C +8 D +3U =
 2 C +3 D +2U+3 U de Mil =
 2 D +4U+ 9 C +1 U de Mil=
 1C +0 D +3U+2 U de Mil =
 3 U de Mil + 6C +4 D +3U =
 9 D +7U+ 0 C +2 U de Mil=
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MARTES

LENGUA
UN FINAL DIFERENTE
Lee el siguiente cuento, colócale título y escribe el final (mínimo 7 renglones). Debes utilizar los signos de
puntación trabajados en clase: coma, puntos seguido, punto aparte y punto final. No te olvides de emplear las
mayúsculas.

MATEMÁTICA:
Actividad: observa los costos y completa según corresponda
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$5671

$1940
$956

$8706
$3047 $936

$2450
$9763
$852

Productos $2000 $1000 $100 $10 $1

Rallador

Cuchillos

Pava

Taza

olla

MIÉRCOLES

LENGUA
COMPRENSION LECTORA
Lee el siguiente texto.
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Pinta la respuesta correcta

El lobo iba disfrazado de:
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Caperucita leñador abuela

El lobo no sabe…

Qué lleva Caperucita en su Qué comer. Qué hacer con las uñas de su pie.
canasta.

Cuando se encontraron…

Caperucita se asustó. El lobo salió corriendo. Caperucita empezó a hablar sin

parar.

Explica con tus palabras el significado de estas frases que aparecen en el cuento.
El lobo tiene “una amiga feroz”
Desde ese momento, “le presta su oreja”

MATEMÁTICA:
Actividad: completa los siguientes trocitos según corresponda:

1391 1398

1402

1413

1365

1378

1386
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JUEVES

LENGUA
Signos de puntuación para entender
Lee el siguiente texto, verás que le faltan los puntos y las mayúsculas.
Reescribí en tu carpeta este texto en cursiva, colocando los puntos y las mayúsculas que correspondan.

MATEMÁTICA:
Actividad: resuelve las siguientes situaciones problemáticas:

 Laura se fue a comprar dos pares de pantuflas: las de conejo le salieron $1375 y las de perrito le
salieron $1604 ¿cuánto dinero gastó en dicha compra?
 Thiago compró las pantuflas de oso panda que costaron $2036 y las de león, pero no recuerda
cuánto le salieron. Si abonó con dos billetes de $2000 y le dieron de vuelto $13 ¿cuánto gastó en esas
pantuflas de león?
 Marta le regaló a sus sobrinos 3 pares de pantuflas iguales de cocodrilo, cada una salía $1876
¿cuánto dinero gastó entre las tres ?
VIERNES

LENGUA
DICTADO
Buscar a un adulto que te dicte (sin darte señales de cómo escribir) y luego relee tu escrito y realiza las
correcciones que correspondan con rojo.
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MEDIOS DE TRANSPORTE
En las zonas urbanas se utilizan, principalmente, los medios de transporte de pasajeros. Pueden ser públicos,
como los colectivos, los trenes y los taxis, o privados, como los autos, las motos y las bicicletas. Para las zonas
rurales se prefieren los medios de transporte de carga, como los camiones, las camionetas y los carros.
Debemos utilizar estos medios de transporte de manera responsable, ya que algunos de ellos son muy
contaminantes y pueden afectar al medio ambiente.
Siempre que sea posible debemos utilizar medios de transporte públicos, en los que compartimos el vehículo con
otros usuarios de forma que reducimos nuestra huella en el planeta Tierra.
Recuerda que otra forma de trasladarnos en distancias cortas es ir a pie, caminar es la forma más ecológica de
desplazarnos.

MATEMÁTICA:

Actividad: observen los siguientes números y Extrae los números que cumplan con esta
consigna:
Extrae los números que cumplan con esta consigna
1- Que tenga el número uno en el lugar de los dieces:
2- Qué tenga el cero en el lugar de los cienes
3- Que tenga el 7 en las unidades
4- Que tenga el 9 en los cienes

Números: 976-1567-1473-1023-970-1607-1067-1469-1599-1574-1563-1426-1037-999-1014-
1600
Escribe como se leen estos números
1023
1469
1593
1734

LUNES

LENGUA
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LAS COMAS
Coloquen las once comas que faltan en este texto.
Rosaura fue de compras con la lista que le preparó su mamá. En la verdulería compró bananas sandia naranja
acelga lechuga tomates papas y cebollas. Después pasó por el almacén y llevo azúcar yerba café arroz dos
leches y queso.
De regreso a su casa en la panadería compró pan galletitas y facturas.

MATEMÁTICA:
Actividad: completa las siguientes escalas numéricas:
De 500 en 500

100 600

De 5 en 5

1305 1325

De 50 en 50

1150 1350

De 100 en 100

1100 1600

MARTES

LENGUA
Completamos con comas
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1) Completa con comas el siguiente fragmento de un texto.

En la fiesta habrá para comer asado empanadas y un poquito de locro. Martín pasará a
buscar a las 10 de la noche a sus mejores amigos para ir juntos, ellos son: Sofía Federico
Ricardo y Camila.
2) Observa la siguiente imagen y escribí un breve texto de lo que observas. No te olvides de
usar los signos de puntuación y mayúsculas. Escribe un título.

MATEMÁTICA:
Pinta según corresponda:

números U de mil Centenas Decenas Unidades

1679 1 3 9 4

1503 1 5 4 3

1064 1 2 6 9

1349 1 3 0 6

1262 1 0 6 2

1 6 7 9
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MIÉRCOLES

LENGUA
¡Describiendo al personaje!
Elige 3 personajes de la siguiente imagen y luego realiza una breve descripción de los elegidos. Puedes imaginar
qué les gusta hacer a cada uno, cuáles son sus hobbies, colores o comidas preferidas, etc.
DEJÁ VOLAR TU IMAGINACIÓN. No te olvides el uso de mayúsculas y signos de puntuación.

MATEMÁTICA:
Actividad: completa según corresponda:

-50 -20 -5 Número +5 +20 +50

1267

1432

1560

1079

1523

1437
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JUEVES

LENGUA
UN CUENTO EN LABERINTO
Los dos hermanos crecieron juntos y vivieron muchísimas aventuras.
Elegí una de las tres aventuras del laberinto, seguí el camino y utiliza las opciones para pensar el comienzo de
un cuento. Luego escribilo en tu cuaderno.

MATEMÁTICA:
Completa con las cantidades de billetes y monedas según corresponda:

monto $2000 $500 $200 $50 Monedas

$1
$3489

$3027

$4756
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$2990

VIERNES

LENGUA
¿Lo conocías?
Lee la siguiente biografía de Gabriel García Márquez:

Es hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán, Gabriel García Márquez nació en Aracataca, en el
departamento del Magdalena, Colombia.

Cursó sus estudios secundarios en San José a partir de 1940 y finalizó su bachillerato en el Colegio Liceo de Zipaquirá, el
12 de diciembre de 1946. Se matriculó en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Bogotá el 25 de febrero
de 1947. Su amistad con el médico y escritor Manuel Zapata Olivella le permitió acceder al periodismo. García Márquez
contrajo matrimonio en Barranquilla en 1958 con Mercedes Barcha.

En 1959 tuvieron a su primer hijo, Rodrigo, quien se convirtió en cineasta; y tres años después, nació su segundo hijo,
Gonzalo, actualmente diseñador gráfico en Ciudad de México. A los veintisiete años publicó su primera novela, "La
hojarasca", en la que ya apuntaba los rasgos más característicos de su obra de ficción, llena de desbordante fantasía.
Pero, la notoriedad mundial de García Márquez comienza cuando se publica "Cien años de soledad" en junio de 1967, en
una semana vendió 8000 copias. De allí en adelante, el éxito fue asegurado. El éxito había llegado por fin y el escritor
tenía 40 años cuando el mundo aprendió su nombre.

García Márquez ha recibido numerosos premios, distinciones y homenajes por sus obras; el mayor de todos ellos, el
Premio Nobel de Literatura en 1982 «por sus novelas e historias cortas, en las que lo fantástico y lo real son combinados
en un tranquilo mundo de imaginación rica, reflejando la vida y los conflictos de un continente», según la laudatoria de
la Academia Sueca.

El jueves 17 de abril de 2014, a los 87 años, murió en la ciudad de México Gabriel García Márquez uno de los autores
más admirado y reconocido de la literatura latinoamericana.

Luego de leer la biografía responde, teniendo en cuenta la información del texto:

a- ¿En qué país nació?

b- ¿En dónde estudió?
c- ¿Cuál fue la profesión que lo hizo tan conocido?
d- ¿Cuál fue el premio más importante que recibió?
e- ¿Qué otros datos consideras importante? Nombra por lo menos dos.
MATEMÁTICA:
Completa los siguientes trocitos:
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1552 1559

1579

1575

1589