2 Grado Examen Trimestre II

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2020 - 2021

Esc. Héroes de la

Grado
2 Independencia.
EXAMEN
TRIMESTRE 2

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo:

Maestras:

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 25
Español 25
Conocimiento del 10
Medio

Firma del padre o tutor: ____________________________________________

Metroplex, Apodaca, N.L. a Marzo de 202


ESPAÑOL

1 y 2.- Escribe los signos que hagan falta en las oraciones

___Quieres una manzana ___ ___ Aleja esa cosa de aqui ___
Lee con atención el siguiente texto.

Los chapulines: Una tradición ancestral


Oaxaca
Por más de 1000 años los chapulines han sido parte de la gastronomía de México,
especialmente del estado de Oaxaca, donde lo venden en todos los mercados. Se
comenlatostados,
Completa en tamales, en tacos, en quesadillas, en tlayudas o simplemente
información.
como botana, se sazonan con ajo, sal y limón y se acompañan con una salsa
picante.
La palabra chapulín proviene del náhuatl y quiere decir:
“Insecto que brinca como pelota de hule”. Lo cocinaban
los mexicas, zapotecas y mixtecas en el periodo prehispánico.
Los chapulines además de sabrosos son muy nutritivos pues aportan una gran
cantidad de proteína sin grasas.

Marca con una palomita la respuesta correcta.


3.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

Una ficha informativa.


Una invitación de lectura.
4.- ¿De qué trata la ficha informativa?
De los chapulines utilizados como alimento.
De los chapulines y sus características.
5 al 8.- Resuelve las adivinanzas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

“El Avestruz”
Es el ave más grande y de mayor peso del mudo. Posee una cabeza pequeña y
un largo cuello. Sus alas pequeñas no le permiten volar, pero es una gran
corredora gracias a sus largas patas. Su plumaje es negro en los machos y gris
en las hembras. Pueden vivir entre 30 y 40 años.
Viven en zonas áridas y semiáridas, ocupando espacios abiertos donde su
altura le permite avistar los posibles depredadores. Los avestruces se alimentan
de vegetales, frutas e insectos.
9 al 11.- Marca con una la respuesta correcta.

¿Cómo son los avestruces?


Tienen cabeza pequeña, cuello largo, alas pequeñas y largas patas.

Tienen cabeza grande, cuello corto, alas grandes y largas.

¿Qué comen los avestruces? ¿Dónde viven los avestruces?

Carne, huevos y leche. En el bosque y en la selva.

Vegetales, frutas e insectos. En zonas áridas y semiáridas.

12 al 14.- Une con una línea el tipo de narración con su descripción.

Narración imaginaria en la que los


animales tienen características humanas.
Su propósito es dar una enseñanza o un
consejo, que se incluye en una frase o Leyenda
mensaje llamado moraleja.

Narración popular de un hecho real o Fábula


imaginario, en la que se explican sucesos
importantes para una comunidad.
Cuento

Narración breve en la que un personaje


enfrenta un problema que debe resolver.

15 al 17.- Escribe las letras r o rr que faltan en cada palabra.

Pe___ico Pe___a Pe___a Pi___ata

18 y 19.- Escribe dos palabras en las que el sonido de la “r” sea parecido a rata o corre.

Rata ______________ ______________

20 y 21.- Escribe dos palabras en las que el sonido de la “r” sea parecido a cara o mora.

Cara ______________ ______________


Marca con una la respuesta correcta.

22.- ¿Con cuál de las siguientes frases puede iniciar un cuento?

Y siguió corriendo por mucho tiempo.


Érase una vez...
Caminó, y caminó hasta que llegó al final del camino.

23.- Es una frase que se usa para ir contando lo que ocurre en un cuento.
Cuando de repente...
Y fueron felices para siempre.
Érase que se era…

24.- ¿Con cuál de las siguientes frases puede terminar un cuento?


Cuando menos lo esperaba llego el lobo.
Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.
Cuando llegó a ese lugar se puso muy feliz.

25.- ¿Cuál de los siguientes diálogos está escrito correctamente?

─ ¿Dónde vas Caperucita? ─ Preguntó el lobo


─ A casa de mi abuelita ─ Respondió Caperucita.

Dónde vas Caperucita Preguntó el lobo


A casa de mi abuelita Respondió Caperucita.

MATEMÁTICAS.
Observa el calendario y responde las preguntas encerrando la respuesta correcta.
1. ¿Cuánto días pasaran del cumpleaños de María al cumpleaños de Daniela?
A) B) 65 días C)
31 días 28 días

2. ¿Cuántos meses tiene un año?


A) 7 meses B) 12 meses C) 30 meses
3. ¿Cuál es el mes más corto del año?
A) Febrero B) Junio C) Diciembre
4. Encierra la multiplicación con la que puedes calcular el total de galletas en cada charola.
Considera las que están debajo de la hoja de papel.

A) 4 x 5= 20 B) 3 x 5= 15 C) 4 x 5= 9

Une con una línea el cuerpo geométrico con su descripción.

5. Parece el techo de una casa.


Tiene 2 triángulos y 3 rectángulos.

6. Se parece a un rollo de papel


higiénico. Tiene 2 circulos.

7. Parece un cubo tiene 6 cuadrados.

Observa la figura y contesta.

8. ¿Cuántas aristas tiene?


A) 4 B) 5 C) 6

9. ¿Cuántos vértices tiene?


A) 4 B) 5 C) 6
10. Tacha la figura que consideres no pertenece al siguiente grupo.
Calcula el total de dulces y plátanos.

11. 5 vasos y en cada vaso 4 12. 4 racimos y en cada racimo 3


dulces, son ________ dulces. plátanos, son ________ plátanos.

Encierra en un círculo la suma con la que puedes hallar el total de dulces.

13. 14.

5+5+5 3+5+3 3+3+3+3 3+4+3+4

15. Tacha los recipientes con la misma capacidad.

16. Selecciona la palabra que complete la oración.

A) pesa igual B) pesa más C) pesa menos

Resuelve las operaciones.


17. 18.
100 + 10 = 200 + 100 =

19. 20.
100 + 4 = 900 + 100 =
21-22. Escribe los números que faltan en la recta numérica.

Observa el precio de los juguetes y responde las preguntas.

23. Miguel compró un tambor y un oso. ¿Cuánto tuvo que pagar?


A) $58 pesos B) $510 pesos C) $60 pesos

En la papelería “Escolar” venden lápices y los entregan así:

24.- Anota cuántas cajas, paquetes y lápices sueltos se necesitan para entregar: 725 lápices.

Cajas Paquetes Lapices sueltos

Sofía compró lo siguiente:

25.- ¿Cuántos lápices compró en total? A) 665 B) 656 C) 655

EXAMEN DE CONOCIMIENTO
1.- Escribe en cada recuadro el sonido que produce cada animal.
2.- Encierra el sentido que permite saber que sonidos producen los animales.

3.- Tacha la opción de un sonido agradable.

4.-Tacha el instrumento que produce sonido al golpear.

5.- ¿Qué tradición se celebra el 2 de Noviembre?

A) Día de muertos B) Navidad C) Día de la bandera

6-8.- Escribe el nombre de las plantas de acuerdo al grupo al que pertenecen:


Árboles, yerbas, o arbustos.

9.- Marca con una los animales que necesitan de las plantas.
10.- En el croquis, marca con una línea la ruta que seguirías para ir de la escuela a la casa de Juan.

Casa de Juan

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