SÍLABO

Gestión del talento humano (100000AN41)

2024 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Administración de Empresas

Ingeniería Empresarial
Administración de Negocios
1.2. Créditos: 4

1.3. Enseñanza de curso: Presencial

1.4. Horas semanales: 5

2. FUNDAMENTACIÓN
La gestión del talento humano es un proceso de gran importancia, dado que hoy en día se considera como una
ventaja competitiva y estratégica para el logro de los resultados de las organizaciones. Para dicho fin, en el
curso, el estudiante identifica, analiza y elabora estrategias para una adecuada integración del talento de las
personas, optimizando los procesos de administración del talento.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico – práctico. Y abordará los siguientes temas: análisis de puestos por
competencias, reclutamiento y selección de personal, así como evaluación del desempeño; además se abordará
las remuneraciones, programa de incentivos, prestaciones y servicios; por otro lado, tenemos desarrollo de las
personas a través de la capacitación y línea de carrera; asimismo tenemos retener el talento mejorando las
relaciones con las personas, higiene, seguridad y calidad de vida. Finalmente trataremos los indicadores de
gestión, planeamiento estratégico, sistemas de automatización y las nuevas tendencias en la gestión del
talento.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante elabora estrategias de gestión del talento humano en los campos de atracción
y retención del talento humano, así como su evaluación, compensación y desarrollo, tomando en cuenta el
contexto y modelo de negocio de la empresa.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4

Análisis de puestos por competencias, reclutamiento y selección.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora los productos de las etapas del proceso de selección para atraer a los
mejores talentos

Temario:
Fundamentos de la Gestión del Talento Humano o Concepto y evolución o Procesos de la gestión del talento
humano
Las competencias en la Gestión del talento humano o Definición, clasificación de competencias y redacción de
comportamientos o Mapa de competencias
Descripción y análisis de puestos por competencias o Métodos de diseño de puesto
o Elaboración de descripción y perfil de puestos
o Reclutamiento, tipos y estrategias - Procesos de selección por competencias:
La entrevista de selección por competencias La entrevista de evaluación situacional: o Assessment Center o
Pruebas de idoneidad o Evaluación médica
Contratación e inducción.
 Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8
Evaluación de desempeño y compensación del talento humano.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante aplica la evaluación de desempeño e incentivos midiendo la contribución a los
resultados de la organización.

Temario:
Evaluación de desempeño: o Definición y su importancia o El proceso de evaluación de desempeño o
Responsables de evaluar el desempeño
Métodos tradicionales de evaluación de desempeño
Método de evaluación de desempeño modernos: o Evaluación de desempeño por objetivos.
o Evaluación de desempeño por competencias y evaluación 360 grados
Compensaciones: o Definición y su importancia o Tipos de compensaciones - La remuneración
Métodos de valuación de puestos de trabajo y definición de niveles salariales.
Prestaciones y servicios Plan de incentivos

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12

Desarrollo y retención del talento humano.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora propuestas para mejorar la calidad de vida, seguridad y salud en el
trabajo como estrategia de retención del talento humano en una organización.

Temario:
Desarrollo de personas - Capacitación y entrenamiento
Línea de carrera
Relaciones con los colaboradores: diseño de programas
Manejo de conflictos laborales y sindicato
Higiene, seguridad y calidad de vida
Motivación y comunicación organizacional
Clima y satisfacción laboral - Cultura organizacional

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Supervisión y gestión estratégica del talento humano.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un plan estratégico para la Gestión del talento humano.

Temario:
Evaluación del área de Gestión del Talento Humano
Indicadores de la Gestión del Talento Humano
Difusión de objetivos estratégicos de la organización y alineamiento con la Gestión del talento humano
Planificación estratégica de la Gestión del talento humano
Modelos operativos de la planificación de las Gestión del Talento Humano
Factores que intervienen en la planificación: Ausentismo y tasa de rotación
Base de datos en la Gestión del talento humano
Sistemas y automatización de información en la Gestión del talento humano
Nuevas tendencias en la Gestión del Talento Humano Parte 1
Nuevas tendencias en la Gestión del Talento Humano Parte 2
Trabajo Final.: Presentación y sustentación

6. METODOLOGÍA
Para el correcto desarrollo de los contenidos de cada sesión se mantendrá la exposición del facilitador, en ese
sentido, se realizará una clase magistral, aportando los conocimientos, experiencias y pautas de la sesión. Los
estudiantes asistirán a sus clases, habiendo leído los temas correspondientes a cada sesión, repasan la
bibliografía para intercambiar experiencias de aprendizaje. Se incluirán casos prácticos (estudio de casos)
especialmente relacionados con la realidad peruana. Asimismo, se promoverá la participación activa y
permanente de los alumnos a través del desarrollo de ejercicios, lecturas, absolución de preguntas, en forma
individual y grupal (aprendizaje colaborativo) lo que permitirá un trabajo metacognitivo, a través de la actividad
autónoma del estudiante y actividades de autoevaluación (aprendizaje autónomo).

Se utilizará la plataforma virtua de aprendizaje a través de tareas y foros relacionados con los temas a tratar así
como otros recursos, como: Computadora, multimedia, correos electrónicos y vídeos (aprendizaje en la era
digital). El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el
desarrollo de las sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo
 largo del curso para fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los
contenidos, se desarrollarán ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas
propuestas por el docente. Por otro lado, el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para resolver
las dudas académicas a lo largo del curso.

Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la

plataforma virtual de aprendizaje.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)TA1 + (15%)TA2 + (15%)TA3 + (15%)TA4 + (20%)PA + (20%)TF

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

TA1 TAREA 4 Elaboración de los productos de las etapas del proceso de selección para
ACADÉMICA 1 atraer los mejores talentos (Grupal).

TA2 TAREA 8 Aplicación de evaluación de desempeño e incentivos (Grupal).

ACADÉMICA 2

TA3 TAREA 12 Elaboración de propuestas de mejora del bienestar de los trabajadores

ACADÉMICA 3 (Grupal).

TA4 TAREA 16 Elaboración del plan estratégica en la gestión del talento humano (Grupal)
ACADÉMICA 4

PA PARTICIPACIÓN 17 Promedio de participación en foros, lecturas y otras actividades asignadas

EN CLASE por el docente (Individual)

TF TRABAJO FINAL 18 Análisis de Modelo del sistema de Gestión del Talento humano en caso
empresarial. (GRUPAL)

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Chiavenato, I. (2020). Gestión del talento humano. McGraw-Hill Interamericana.
Bouzas Ortiz, José Alfonso ; Reyes Gaytán, Germán. Gestión del talento humano. IURE Editores.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36850
Bibliografía Complementaria:
Alles, Martha Alicia . Desarrollo del talento humano: basado en competencias. Ediciones Granica.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36311
Gairín Sallán, Joaquín; Mercader Juan, Cristina. Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones.
Wolters Kluwer España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37226
Rubió Sánchez, Tomàs. Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las organizaciones.
Ediciones Octaedro, S.L. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37784
Barquero Cabrero, José Daniel. Marketing de clientes ¿Quién se ha llevado a mi cliente? (2a. ed.).
McGraw-Hill España. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37349

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Administración de Empresas
 Ingeniería Empresarial Gestión del Capital Humano

Administración de Empresas

Administración de Negocios

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Fundamentos de la Gestión del Talento

Clase expositiva
Humano o Concepto y evolución o
1
Procesos de la gestión del talento
humano
1
Las competencias en la Gestión del
Clase expositiva
talento humano o Definición,
Caso práctico
2 clasificación de competencias y
redacción de comportamientos o Mapa
de competencias

Descripción y análisis de puestos por

Clase expositiva
3 competencias o Métodos de diseño de
puesto
2
Unidad 1
Análisis de puestos por o Elaboración de descripción y perfil de
4 Caso práctico
competencias, puestos
reclutamiento y selección
o Reclutamiento, tipos y estrategias -
5 Clase expositiva
Procesos de selección por competencias:

3 La entrevista de selección por

Clase expositiva
competencias La entrevista de
Caso práctico
6 evaluación situacional: o Assessment
Center o Pruebas de idoneidad o
Evaluación médica

Contratación e inducción.
7 Clase expositiva

4
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
8
1

Evaluación de desempeño: o Definición y

Clase expositiva
su importancia o El proceso de
9
evaluación de desempeño o
Responsables de evaluar el desempeño
5
Métodos tradicionales de evaluación de
Clase expositiva
10 desempeño
Caso práctico

Método de evaluación de desempeño

Clase expositiva
11 modernos: o Evaluación de desempeño
por objetivos.
6
Unidad 2 o Evaluación de desempeño por
Clase expositiva
Evaluación de 12 competencias y evaluación 360 grados
Caso práctico
desempeño y
compensación del talento
humano Compensaciones: o Definición y su
Clase xpositiva
13 importancia o Tipos de compensaciones
- La remuneración
7
 Métodos de valuación de puestos de Clase expositiva
14
trabajo y definición de niveles salariales. Caso práctico

Prestaciones y servicios Plan de

15 Clase expositiva
incentivos

8
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
16
2

Desarrollo de personas - Capacitación y

17 Clase expositiva
entrenamiento

Línea de carrera
Elaboración de los
9
productos de las
18 etapas del proceso
de selección y
competencias.

Relaciones con los colaboradores: diseño

19 Clase expositiva
de programas
10
Manejo de conflictos laborales y
Unidad 3 Clase expositiva
20 sindicato
Desarrollo y retención del Caso práctico
talento humano

Higiene, seguridad y calidad de vida

21 Clase expositiva

11
Motivación y comunicación
Clase expositiva
22 organizacional
Caso práctico

Clima y satisfacción laboral - Cultura

23 Clase expositiva
organizacional

12
Evaluación
TAREA ACADÉMICA
24
3

Evaluación del área de Gestión del

25 Clase expositiva
Talento Humano

13
Indicadores de la Gestión del Talento
Clase expositiva
26 Humano
Caso práctico

Difusión de objetivos estratégicos de la

Clase expositiva
27 organización y alineamiento con la
Gestión del talento humano
14
Planificación estratégica de la Gestión
Clase expositiva
28 del talento humano
Caso práctico

Modelos operativos de la planificación de

29 Clase expositiva
las Gestión del Talento Humano

15
Factores que intervienen en la
Clase expositiva
30 planificación: Ausentismo y tasa de
Caso práctico
rotación

Base de datos en la Gestión del talento

Clase expositiva
humano
31
Unidad 4 Sistemas y automatización de Clase expositiva
16
Supervisión y gestión información en la Gestión del talento
estratégica del talento humano
humano Evaluación
TAREA ACADÉMICA
32
4

Nuevas tendencias en la Gestión del

Clase expositiva
Talento Humano Parte 1
Participación en
33
clase

17
Nuevas tendencias en la Gestión del
Clase expositiva
Talento Humano Parte 2

34
Evaluación
PARTICIPACIÓN EN
CLASE

Trabajo Final.: Presentación y

Análisis de modelo
sustentación
del Sistema de
Gestión del Talento
Humano en caso
18 35 empresarial.

Evaluación
TRABAJO FINAL