1°ccss - Sem 26

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 5

“Año de la Universalización de la

Salud”
CRFA. “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” LLIMPE-CHINCHEROS

Reflexionamos para mejorar nuestros aprendizajes


PROPÓSITO: Reflexionamos y Asumimos compromisos para mejorar nuestros aprendizajes sobre
necesidades y decisiones económicas.
Competencias: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Capacidades: Comprende la relación entre los elementos del sistema económico y financiero.
Toma decisiones económicas y financieras.

Reto: Mejorar tú infografía teniendo en cuenta el proceso de reflexión que hemos realizado
¡Identifica la situación!
Ahora es tiempo de hacer un alto para reflexionar sobre tus aprendizajes en el área de Ciencias Sociales, a
partir de los logros y dificultades durante el desarrollo de la competencia “Gestiona responsablemente los
recursos económicos”. Para reflexionar sobre los aprendizajes en el área de Ciencias Sociales vamos a tomar
como referencia la actividad de la semana 22: “Aprendemos a planificar nuestros gastos” y la actividad de la
semana 23: “Contribuimos a administrar nuestros ingresos”.
Practicamos el consumo responsable de los recursos.

Propósito: proponen acciones para el uso adecuado de los recursos económicos de la familia

Actividad 01 Actividad 02
Analizamos la forma en Explicamos de gastar Reflexionamos sobre uso Proponemos acciones
que gastamos los ingresos nuestros ingresos adecuado de nuestros para el uso adecuadas de
económicos en la económicos de acuerdo a ingresos económicos nuestros ingresos
actualidad nuestra necesidad. económicos
Semana 22 Semana 23
Reto: un texto o infografía con propuestas de acciones orientadas al uso adecuada de los ingresos de la
familia
Reflexiones
¿Cómo les fue en la elaboración del texto con propuestas de acciones orientadas al uso
adecuado de los ingresos económicos de su familia? ¿Qué dificultades tuvieron? Ejemplos
• ESTUDIANTE 1: Bueno, yo me demoré un poco en la elaboración de la infografía pues tuve
momentos en los cuales no sabía por dónde empezar a escribir. Tenía mis notas de apuntes, pero
estaban desorganizadas; así que tuve que ordenarlas. Además, algo que se me hizo difícil fue el
vincular la importancia de planificar nuestros gastos con el consumo responsable en nuestra vida
cotidiana. Pero sí me pareció interesante darnos cuenta del rol de la familia en el manejo de los
recursos.
• ESTUDIANTE 2: En mi caso, creo que me pongo más nervioso a la hora de sintetizar
información y escribir mis argumentos sobre el tema. A pesar de que tengo mis anotaciones, y las
utilicé para construir mis argumentos y tomar decisiones económicas en la familia, me siento un
poco inseguro porque me cuestiono si serán las ideas principales correctas. Ahí me demoré un poco.
Cuando pasé esa dificultad ya pude escribir.
Ahora responde a las siguientes preguntas respecto al reto.
¿Cuáles fueron las dificultades que tuviste para desarrollar el reto?

SEMANA 26 REFERENCIAS DE WEB DE LA PLATAFORMA DEAPRENDO EN CASA


“Año de la Universalización de la
Salud”
CRFA. “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” LLIMPE-CHINCHEROS

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..
¿Cuáles fueron los aspectos que te resultaron más fácil desarrollar?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………
¿Cómo afrontaste las dificultades que se te presentaron?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………..
Reflexionemos sobre las necesidades en el entorno familiar.
Si nos fijamos bien, tanto en el propósito como en el reto, para tomar decisiones económicas
responsables respecto al uso de los recursos económicos, tenemos que partir de las necesidades como
punto de partida para tomar decisiones económicas, tanto en el ámbito personal como en el familiar.
Por eso se dice que hay necesidades individuales, que son indispensables para la subsistencia
exclusiva del individuo; y necesidades sociales, que son propias de un grupo; como, por ejemplo, la
familia. Cuando tenemos una sensación de carencia y el deseo de satisfacerla, hablamos de que
tenemos una necesidad. No todas las necesidades que se presentan tienen la misma prioridad para ser
satisfechas. Algunas son indispensables, como el alimentarse, otras pueden ser secundarias, porque
se puede prescindir de satisfacerlas. En el entorno familiar suele pasar lo mismo, surge una serie de
necesidades y no todas ellas tendrán que ser satisfechas de manera inmediata; en esta situación, las
decisiones económicas se tomarán a partir de identificar qué necesidades son fundamentales y con
qué recursos se cuenta para satisfacerlas. En la toma decisiones económicas, respecto al uso que le
damos a los recursos que disponemos, lo hacemos a partir de las necesidades. Cuando tomamos
decisiones económicas responsables respecto al uso de los recursos no solo lo hacemos porque estos
pueden traer beneficios al presupuesto familiar, sino también porque no pagamos de más por un uso
excesivo o por desperdiciarlos. Asimismo, el gastar más por consumo genera desbalance en el
presupuesto familiar y nos obliga a tomar decisiones para priorizar pagos, lo que puede generar
situaciones de convivencia no deseadas en el entorno familiar.

Según el texto leído, en la infografía que elaboraste debes haber incluido aspectos
vinculados a las necesidades. Entonces, vuelve a mirar tu infografía, reflexiona
sobre tus aprendizajes y responde a las siguientes preguntas:
- ¿Has considerado en la elaboración de la infografía decisiones económicas basadas en las
necesidades fundamentales de la familia? Si no lo has considerado, responde: ¿Qué dificultades
tuviste? Si lo has considerado, responde: ¿Cómo lo evidencias en la infografía?

Tomar decisiones económicas a partir de considerar bienes y servicios.

SEMANA 26 REFERENCIAS DE WEB DE LA PLATAFORMA DEAPRENDO EN CASA


“Año de la Universalización de la
Salud”
CRFA. “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” LLIMPE-CHINCHEROS

Un estudiante, que estaba en proceso de elaboración de un trabajo titulado: “infografía con propuesta
de acciones orientadas al uso adecuado de los ingresos económicos de mi familia”, se comunicó con
su profesor para decirle lo siguiente:
Buen día profesor, estoy tratando de elaborar los contenidos para la infografía. Intenté establecer
previamente algunos argumentos que sustenten las decisiones económicas a partir de reflexionar
sobre las necesidades y los bienes o servicios que se pueden utilizar. Comencé buscando información
en mis apuntes e identificando información relevante; pero luego me bloqueé cuando me di cuenta de
que tenía dificultades en cómo abordar los bienes y servicios en función de las necesidades
familiares. ¿Qué me recomienda, profesor?, ¿cómo puedo superar estas dificultades?”
El docente le respondió lo siguiente: Es importante que en las familias aprendamos a priorizar las
necesidades sobre los deseos. Por ello, es necesario que aprendamos a administrar los recursos
económicos con los que contamos. Entonces, habría que preguntarnos: ¿Cuáles son las diferencias
entre bienes y servicios? ¿En qué bienes y servicios se gasta más en nuestras familias para satisfacer
las necesidades? ¿Cuáles son los bienes y servicios fundamentales para satisfacer las necesidades de
la familia? Para satisfacer las necesidades tenemos que consumir bienes y servicios. Es importante
que todos tomemos conciencia de hacer uso responsable de los bienes y servicios, no dejarnos llevar
por la publicidad, en muchos casos, para consumir de una manera desmedida. Recuerda que el
consumo exagerado de bienes y servicios (consumismo) no es recomendable porque puede generar
endeudamiento al comprar en demasía al no contar con los ingresos suficientes. En casa, es
recomendable organizar tanto los ingresos como los gastos en un presupuesto familiar para
administrar mejor los recursos. Por eso es importante la planificación de los gastos acorde a las
necesidades prioritarias para hacer buen uso de los recursos económicos.
Luego de haber leído el texto, reflexiona sobre tus aprendizajes y responde las siguientes
preguntas:
¿Has considerado en la elaboración de la infografía las decisiones económicas familiares, teniendo
en cuenta la priorización de bienes y servicios en el contexto familiar? Si no lo has considerado,
responde:
¿Qué dificultades tuviste?
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………….
¿Has incluido en la elaboración de la infografía la importancia de planificar nuestros gastos y
el consumo responsable en nuestra vida cotidiana? Si no lo has considerado, responde:
¿Qué dificultades tuviste?
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
Si lo has considerado, responde: ¿Cómo lo evidencias en la infografía?
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
¿Has incluido en la elaboración de la infografía información teniendo en cuenta aspectos
vinculados al consumo responsable? Si no lo has considerado, responde:
¿Qué dificultades tuviste?

SEMANA 26 REFERENCIAS DE WEB DE LA PLATAFORMA DEAPRENDO EN CASA


“Año de la Universalización de la
Salud”
CRFA. “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” LLIMPE-CHINCHEROS

…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
Entonces ahora, realiza lo siguiente:
 Ten a disposición tu infografía que elaboraste y el Recurso 4: “Lista de cotejo”, y verifica qué
criterios de la lista de cotejo están incluidos en tu infografía. Ahora responde:

- ¿Qué criterios no lograste cumplir? ¿Por qué?


…………………………………………………………………………
…………………………………………………………
- ¿En qué criterios podrías mejorar? ¿Cómo podrías hacerlo?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………
- ¿Cuál sería tu compromiso para mejorar tus aprendizajes?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…..

SEMANA 26 REFERENCIAS DE WEB DE LA PLATAFORMA DEAPRENDO EN CASA


“Año de la Universalización de la
Salud”
CRFA. “NUESTRA SEÑORA DE COCHARCAS” LLIMPE-CHINCHEROS

SEMANA 26 REFERENCIAS DE WEB DE LA PLATAFORMA DEAPRENDO EN CASA

También podría gustarte