Informe 3 Inorganica

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD

DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE FARMACIA Y


BIOQUÍMICA

PRACTICA N°3: PERIODICIDAD DE TERCER PERIODO DE LA TABLA PERIODICA

Docente:

• Yuri John Chura Huayllani

Estudiante:

• Ana Camila Mercado Carpio – 225528 – [email protected]

Horario de practica: lunes de 9-11am (Farmacia y Bioquímica)

Fecha de realización: 13/05/2024

Fecha de entrega: 20/05/2024


1. OBJETIVOS
• Comprender las propiedades de elementos y compuestos de este
periodo III.
• Determinar los óxidos ácidos y óxidos básicos del tercer periodo.
• Identificar el pH de los óxidos del tercer periodo.
• Observar la solubilidad de los óxidos del periodo tres de la tabla
periódica.

2. MARCO TEÓRICO
La tabla periódica de los elementos químicos es una herramienta de gran utilidad
para predecir las propiedades químicas y físicas de los éstos, hasta aquellos que
no existen de manera natural en la historia. La clasificación de la tabla periódica
es muy importante para la instrucción a la química básica y avanzada. Según
Mendeléyev los elementos estaban dispuestos principalmente en orden de
peso atómico creciente y luego por su configuración electrónica y sus
propiedades químicas; de esta forma se da un ordenamiento que muestra
propiedades de periodicidad como elementos de propiedades similares
ubicados en la misma columna. Por el grupo al que pertenece un elemento se
puede saber el número de electrones que tiene en su último nivel de energía y
según el periodo se puede saber cuántos niveles de energía tiene el elemento.
Los elementos del tercer periodo de la tabla periódica son el sodio, el
magnesio, el aluminio, el silicio, el fosforo, el azufre, el cloro y el argón. El periodo
III indica que el átomo posee electrones distribuidos en tres niveles de energía.
Gracias a esta información se puede comparar la variabilidad de algunas
características de este grupo y plantear ecuaciones químicas para cada una de
las reacciones llevadas a cabo. (González H. Alejandra, Martínez F. Juliana A.,
2016).
3-. METODOLOGÍA

3.1-. MATERIALES:

• Balón de fondo plano


• Cucharilla de combustión
• Tubos de ensayo.
• Gradilla
• Espátula
• Mechero de alcohol
• Mechero de Bunsen
• Campana de extracción
• Papel tornasol.

3.2-. REACIVOS:

• Na
• SiO2
• MgO
• P2O3
• HCI
• NaOH
• Anaranjado de Metilo
• Fenolftaleína
• Agua destilada

4-. PROCEDIMIENTO

Se elaboró tres pruebas en el laboratorio y cada prueba con diferentes resultados:

4.1-. EXPERIMENTO DE SOLUBILIDAD EN AGUA Y ESTUDIO DE CARÁCTER ÁCIDO-BASE

1) Preparar ocho tubos de ensayo para esta prueba.

2) Tomar una pequeña cantidad de muestra con la ayuda de una espátula de los
siguientes reactivos: MgO, SiO2, Na2O y P2O5.

3) Agregar cada reactivo a dos tubos de ensayo, uno para medir el pH y otro para
la prueba con fenolftaleína.

4) Añadir aproximadamente 3 ml de agua destilada a cada tubo de ensayo y se


agitó.

5) Medir el pH de las disoluciones utilizando papel tornasol.

6) Medir el pH nuevamente de las disoluciones y agregar fenolftaleína.


7) Anotar los resultados en una tabla, indicando qué óxidos se disolvieron y con
qué facilidad, además del pH de cada disolución.

4.2-. EXPERIMENTO DE PREPARACIÓN DEL ÁCIDO SULFUROSO (H₂SO₃)

1) Añadir agua destilada hasta aproximadamente una tercera parte de un balón de


fondo plano.
2) Agregar 3 gotas del indicador de anaranjado de metilo al balón con agua
destilada.
3) Trasladar a la campana de extracción.
4) Colocar una pequeña cantidad de azufre en polvo en una cucharita de
combustión.
5) Encender el mechero Bunsen.
6) Introducir la cucharita de combustión con el azufre en el balón de fondo plano
que contiene el agua destilada coloreada con el indicador de anaranjado de
metilo.
7) Observar la combustión del azufre y los gases desprendidos en el interior del
balón.

4.3-. EXPERIMENTO DE SOLUBILIDAD DE LOS ÓXIDOS EN MEDIO ÁCIDO Y MEDIO


BÁSICO

1) Preparar ocho tubos de ensayo: cuatro para HCl y cuatro para NaOH.
2) Añadir a los cuatro primeros tubos una pequeña cantidad de los siguientes
reactivos con la ayuda de una espátula: Na₂O, SiO₂, P₂O₅ y Al.
3) Añadir unas gotas de HCl a cada uno de estos tubos de ensayo.
4) Preparar otros cuatro tubos de ensayo y añadir una pequeña cantidad de los
mismos reactivos (Na₂O, SiO₂, P₂O₅ y Al) con la ayuda de una espátula.
5) Incorporar unas gotas de NaOH a cada uno de estos tubos de ensayo.
6) Anotar los resultados obtenidos.

5-. RESULTADOS:

5.1-. EN LA PRIMERA PRUEBA: SOLUBILIDAD EN AGUA Y ESTUDIO DE CARÁCTER DE


ÁCIDO – BASE.

Reactivos H2O Color PH Numero PH


(Tornasol) de PH
Na Si es Incoloro Morado 13 Base
soluble intenso
SiO2 No es Incoloro Amarillo 6 Ligeramente
soluble acida
MgO No es Incoloro Verde 8 Neutro
soluble amarillo
P2O5 Poco Incoloro Rojo 0 Muy acida
soluble
Tabla 1 (solubilidad de reactivos con H2O)

Se agregó fenolftaleína a los 4 reactivos:

➢ Na+ C₂₀H₁₄O₄ →Cambia de color constante.


➢ SiO2 + C₂₀H₁₄O₄ → No cambio de color
➢ MgO + C₂₀H₁₄O₄ → Color morado
➢ P2O5 + C₂₀H₁₄O₄ → No cambio de color

Por lo tanto, para Na y MgO hay formación de OH

5.2-. EN LA SEGUNDA PRUEBA: EXPERIMENTO DE PREPARACIÓN DEL ÁCIDO


SULFUROSO (H₂SO₃)

Como resultado de esta prueba observamos una coloración de color rosa formando

H2SO₃

SO₂ + H₂SO₃ H₂SO₃

5.3-. EN LA TERCERA PRUEBA: SOLUBILIDAD DE LOS ÓXIDOS DE MEDIO ÁCIDO Y


MEDIO BÁSICO.

REACTIVO HCI +∆ NaOH +∆ OXIDOS


3N 5%
MgO Si es soluble X No es soluble No es soluble Oxido básico

SiO2 No es soluble No es soluble x x Oxido acido


P2O5 Si es soluble Poco soluble Si es soluble Anfótero
Al No es soluble No es soluble No es soluble Si es soluble Oxido acido
Tabla 2 (solubilidad de los óxidos de medio acido y básico)

P₂O₅ NAHPO₃

Al

6-. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Se pudo observar que los elementos del tercer periodo de la tabla periódica comparten
algunas propiedades similares, por ejemplo, en cuanto a la solubilidad, se puede decir
que, a pesar de que todos son óxidos de los elementos del grupo 3 no todos tienen las
mismas características en el agua ya que, mientras unos son solubles, otros no.
También se puede decir que estos óxidos tienen una similitud en cuanto a la acides con
el P2O5 que se solubiliza en una base y en cuanto a basicidad con el MgO que se

solubiliza fácilmente en un ácido.


7-. CONCLUSIONES:

• Se comprendió las propiedades de los elementos y compuestos de este periodo


III.
• Se logró determinar los óxidos ácidos y óxidos básicos del tercer periodo.
• Se identificó el pH de los óxidos del tercer periodo.
• Se observó la solubilidad de los óxidos del periodo 3 de la tabla periódica.

8-. BIBLIOGRAFÍA

➢ Scerri Eric R. The periodic table. 1 edición. New York. Oxford University
Press. 2007.
➢ Periodo 3 de la Tabla Periódica. (s/f-b). StudySmarter ES. Recuperado el 21 de
mayo de 2024, de https://www.studysmarter.es/resumenes/quimica/enlaces-
quimicos/periodo-3-de-la-tabla-periodica/.
➢ Didactalia, E. (s/f). Tabla periódica, periodos 1 a 3 sin símbolos (Secundaria-
Bachillerato) Juego de química. ¿Dónde está? Juegos de Ciencias
Naturales@es|||Natural Sciences Games@en|||Jogos de Ciencias.
Naturais@pt|||Jocs de Ciències Naturals@ca|||Natur Zientzietako
Jokoak@eu|||Xogos de Ciencias Naturais@gl|||Jeux des Sciences
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Naturali@it|||. Recuperado el 21 de mayo de 2024, de
https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/tabla-periodica-periodos-1-a-
3-sin-simbolos/51c8556d-7029-ac67-d720-7cbd0cdf55dc.

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